2024年六一活动方案(案例)总结（通用4篇）

1/122024年六一活动方案(案例)总结（通用4篇）为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是网友精心分享的“2024年六一活动方案(案例)总结（通用4篇）”，欢迎参考下载与收藏。六一活动方案总结【第一篇】为让在同一片蓝天下生活的孩子能够健康、快乐的成长，都能够拥有一个丰富多彩的童年，集中社会力量和资源，切实为儿童做好事、做实事，从而形成全社会关心儿童健康成长的良好氛围。为了让孩子们童年的世界多姿多彩，让他们能够像城里的孩子能够在童话世界里徜翔。号召全镇的干群，在自己的能力范围内，都能献出自己的一份爱心、一份诚心与一份关心，共同为孩子们创建一个班级的、并且由他们自己管理的，用于丰富他们的课余时间、增长知识的这样一个爱心读书角。该活动的开展旨在使孩子们的课余生活能够丰富，同时，能够培养孩子们从小养成爱读书的好习惯。待定1）.捐赠仪式。**年5月28日，镇政府三楼会议室。镇2/12政府工作人员、巾帼志愿者或者社会其他人员向小图书角捐赠适合孩子们阅读的儿童读物，例如：一些寓言故事汇、儿童画册、《十万个为什么》等优秀、经典的儿童读物；没有捐书的其他人员，可以采取捐钱的形式，捐钱数量不限。捐赠的钱将全部用于购置儿童读物。2）.赠书仪式。**年6月1日，**镇中心小学操场。镇政府分管领导将购置的儿童读物与他人赠送的书籍赠送到学校的学生代表、教师代表手里，并为孩子们送上节日的寄语。3）.创建爱心读书角。镇政府工作人员代表、巾帼志愿者代表和师生代表一起帮助孩子们搭建他们的爱心读书角。这些读书角被设置在每个班级的墙角，而学生们将是这些读书角的管理人。4）.爱心接力赛。由于人力、财力有限，可能无法使每个班级都能够拥有这样的一个小的图书角。但是会经过这次活动，会发动身边的人一起参与这样的活动中来，将爱心接力，争取让每个教室都能拥有一个属于孩子们的图书角。**镇中心校部分优秀学生代表、贫困学生代表、教师代表、镇政府工作人员代表及其孩子代表、巾帼志愿者代表等六一活动方案总结【第二篇】为了让全班学生度过一个欢乐的儿童节，展示学生特长，丰富学生的课余文化生活，展现我班素质教育成果，推动艺术教育和班级精神文明建设，根据学校小学部的统一部署，结合3/12本班实际，特制定我班庆“六一”活动方案。具体安排如下：文明班级，快乐童年1、参加全校庆六一活动。2、班级庆六一绘画展。3、班级庆六一书法展。4、班级庆六一文艺联欢会。（一）全校庆六一活动1、时间安排：在6月1日上午全班师生参加学校小学部主办的庆六一活动，参与升国旗和新队员宣誓入队仪式，观看独舞比赛等。2、地点：详见学校小学部通知。3、负责单位：小学部少先队大队部。4、活动的具体要求和做法：详见学校小学部庆六一活动方案。我班一是于5月24日前将第二批入队学生名单交给大队辅导员。二是积极组织好学校小学部举办的独舞比赛活动：5月20日选好本班参加独舞比赛的人员，督促排练；5月25日，参加学校初赛；6月1日，参加决赛。（二）班级庆六一绘画展1、活动时间：6月1日。2、展出地点：本班六一特刊。3、活动的具体要求和做法：要求全班学生都参加，每个学生画一幅作品，画得好选录在本班六一特刊上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、4/12家乡变化为主。4、作品上交时间5月26日。5、布展负责人：张尹虹。（三）班级庆六一书法展1、活动时间：6月1日。2、展出地点：本班六一特刊。3、活动的具体要求和做法：要求全班学生都参加，每个学生写一版最漂亮的字，写得最好的选录在本班六一特刊上展览；主要写生字、生词、优美句子、对话、儿歌或日记等。4、作品上交时间5月26日。5、布展负责人：莫景晖。（四）班级庆六一文艺联欢会1、活动时间：6月1日第5、6节课。2、活动地点：本班教室。3、活动的具体要求和做法：节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗读、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。4、5月21日前由学生自己上报节目，班主任现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目。5、联欢会主持人：刘婷、梁文祥。6、班级庆六一文艺联欢会议程：第一项：班主任致节日贺词。5/12第二项：新队员展现少先队员风采，行集体队礼。第三项：庆“六一”联欢开始：⑴大合唱《六一》歌全班师生⑵诵读《劝学》刘婷⑶舞蹈《踏浪》江水婕⑷笑话《开心一百》莫景晖⑸舞蹈《茉莉花》刘婷⑹朗读《妈妈生日快乐》梁文祥⑺歌曲《数鸭子》刘琼⑻拉丁舞表演刘婷⑼知识抢答赛全班同学⑽游戏《步步高升》全班同学⑾合唱《幸福拍手歌》全班同学7、游戏规则：①《知识抢答赛》规则：全班同学分成两队，1-5组为红队，6-10组为蓝队，老师出题，喊预备开始举手，每队派一名代表举手抢答，抢到答题权后，在规定的时间内推选代表答题，答对的可拿到红旗一面，游戏完成后，得红旗最多的队获胜。②《步步高升》规则：全班同学分成两队，1-5组为红队，6-10组为蓝队，每队派一男一女上台垒易拉罐，在规定的时间内，垒得最高的队获胜。1、活动总指挥：班主任。6/122、活动主持人：张尹虹主持庆六一绘画展；莫景晖主持庆六一书法展；刘婷、梁文祥主持庆六一文艺联欢会。3、联欢会参与人：全班师生。4、场地布置：全班师生。5、纪律督查：莫景晖、佘阳阳、杨通顺、丁鑫。6、卫生监督：罗艺翔、陈鹏、刘凯、文翔。1、必须按指定位置就坐；2、必须服装整洁，统一穿校服；3、必须言行举止文明；4、必须一切行动听指挥；5、不得带零食，可带水或饮料；6、不得大声喧哗；7、不得随意走动；8、不得乱扔乱丢；9、喝彩只能用掌声；10、保持教室干净整洁。万和实验学校小学部62班庆六一联欢会议程主持人：刘婷、梁文祥第一项：班主任致节日贺词。第二项：新队员展现少先队员风采，行集体队礼。第三项：庆“六一”联欢开始：⑴大合唱《六一》歌全班师生7/12⑵诵读《劝学》刘婷⑶舞蹈《踏浪》江水婕⑷笑话《开心一百》莫景晖⑸舞蹈《茉莉花》刘婷⑹朗读《妈妈生日快乐》梁文祥⑺歌曲《数鸭子》刘琼⑻拉丁舞表演刘婷⑼知识抢答赛全班同学⑽游戏《步步高升》全班同学⑾合唱《幸福拍手歌》全班同学六一活动方案总结【第三篇】每年的“六一”是国际儿童节，这一天为了表示对孩子们的祝贺，许多家长会带孩子逛商场、超市购物，而儿童的消费带有许多特殊性。通过在儿童节搞本次活动能提高本量贩及分店在少年儿童心目中的影响力，以家庭参与形式借助儿童节来提高成人的消费。以特别的比赛形式来营造“六一节”的欢乐气氛，促进儿童商品的销售。进一步提高品牌的知名度。5月31日--6月2日：闽西首届“好少年”儿童节1、“**杯”征文及绘画比赛-绿色家园：为了庆祝“六一儿童节”，关心我们的地球家园及居住环境。欢迎小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象，记8/12下（画下）你所认识或所看到的美丽岩城。凡年龄在15周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到商场服务台报名处领取资料、登记报名。5月30日20：00前可将填好的报名表及作品商场顾客服务台，即可获赠精美礼品一份，6月2日由专家评出20幅绘画，10幅征文的优秀奖。优秀奖分年龄段：36岁组，绘画10名，征文5名；7-15岁组，绘画10名，征文5名颁奖仪式：6月2日得优秀奖的小朋友将得到商场与xxx公司共同颁发的获奖证书及优秀奖品一份。6月5日-25日优秀作品将在商场进行展出。2、6元多一件：5月31日-6月2日活动期间，凡到商场购物满61元的顾客，凭当天购物小票再加6元，到商场服务台还可获得“xxxx”一件。3、“六一节”买六送一：5月31日——6月2日在商场中选择一部分商品进行买六送一活动------4、少年儿童才艺秀参赛方式：1）5月1日-5月30日在商场购物者，均可参加儿童才艺秀。6月1日晚按报名先后顺序轮流上台表演，6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。2）少年儿童才艺表演内容：时装表演、唱歌、跳舞、武9/12术、讲故事、书法等，您是才童吗？走上舞台，用欢快的歌儿把6月唱，参赛小朋友需自带vcd或cd、道具，报名时需填写比赛项目及内容。3）比赛按年龄段分3个小组（6岁以下、6-9岁、10-15岁，6月1日初赛每组评出5名优胜者，参加6月2日晚20：00决赛）每位参加者能获得一份礼品，比赛设了丰富的奖品。初赛：小组入围奖5名，小组参与奖10名决赛：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖2名，巨星奖1名，最佳才艺奖1名，最佳上镜奖1名，最佳气质奖1名5、“小巨星”少儿文艺表演出场6月1日晚，聘请xxxx优秀少儿演出团体，现场展示未来“巨星”风采，6、聚焦你金色童年凡5月31日——6月2日，在商场一次性购物满61元的小朋友，现场免费赠送“漂亮宝贝”儿童摄影艺术照一张。7、“聪明宝贝”照片大比拼参加方法：照片+出生证复印件+填妥报名表，交到商场服务台活动时间：20xx.5.10-5.30内容：注意时间！商场在寻找“聪明宝贝”！赶快将体现你宝贝最炫最聪明一面的照片交回，即有丰富奖品等着您拿啊！聪明奖1名，一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，入10/12围奖18名8、庆“6.1”来就送6月1日-2日两天，到商场光临的小朋友，均可获得xx公司赞助提供礼品，送完为止9、“米兰杯”健康儿童智能运动趣味比赛（5月31日-6月2日）晚20：00，活动内容：1）健康儿童宝宝快快爬（61名），1岁以下的儿童2）运动宝宝跳绳比赛（61名）15岁以下的儿童3）机灵宝宝穿衣比赛（61名）6岁以下的儿童参赛方式：报名截止5月28日，参赛者须持有效证件（户口本或出生证）报名每项比赛均设一、二、三等奖和纪念奖，凡参加者可获赠精美礼品。说明：参与“米兰杯”健康儿童智能运动趣味比赛的各比赛的第一名选手皆颁发荣誉证书，凭本证书在次年“6.1”节仍可到米兰春一领取精美礼品一份。10、“六一”特价商品11、投币赛：比赛往钱罐投币（计时间、金额数量）。设一、二、三等奖和纪念奖，凡参加者可获赠精美礼品。活动时间：6月1日晚20：00六一活动方案总结【第四篇】“我的六一，我做主”。1.使孩子们知道“六一”是全世界小朋友的共同节日;11/122.培养孩子们的自主参与意识，激发孩子们的表现欲望，建立自信心，让孩子们获得愉快的内心体验。6月1日下午2：30----4：30.一小班教室1.场地布置。2.奖项设置，奖品准备(玩具及贴纸)。3.有关“六一”节的舞蹈和歌曲。1.以英语和艺术活动为主;2.以学生感兴趣的活动为主，做到人人参与。3.关注学生安全。1.学生2：20至教室内集合，做活动开始前的准备工作。2.开场(2：30)：介绍六一儿童节让小朋友知道“六一节”是全世界小朋友的共同节日，老师播放关于六一儿童节的影片，向大家介绍。3.大家一起表演英文歌舞。4.游戏：听英语歌抢凳子。5.讲故事比赛。6.游戏：石头、剪刀、布，给学生指定的单词，两两上前pk。7.休息5分钟后评选讲故事得奖者并分发奖品。8.英文单词pk。9.游戏：simonsays、唱歌吹蜡烛。10.评选单词pk获奖者并发奖。12/12