考点12-1 排列组合 (理)-2023年高考数学一轮复习小题多维练(全国通用)(解析版)

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

考点12-1排列组合1.(2020·海南·高考真题)要安排3名学生到2个乡村做志愿者,每名学生只能选择去一个村,每个村里至少有一名志愿者,则不同的安排方法共有()A.2种B.3种C.6种D.8种【答案】C【分析】首先将3名学生分成两个组,然后将2组学生安排到2个村即可.【详解】第一步,将3名学生分成两个组,有12323CC种分法第二步,将2组学生安排到2个村,有222A种安排方法所以,不同的安排方法共有326种故选:C【点睛】解答本类问题时一般采取先组后排的策略.2.(2023·全国·高三专题练习)3名男生,2名女生站成一排照相,则2名女生相邻且都不站在最左端的不同的站法共有()A.72种B.64种C.48种D.36种【答案】D【分析】利用捆绑法,将2名女生捆绑在一起,先站2名女生,再站3名男生.【详解】将2名女生捆绑在一起,故2名女生相邻有22A种站法,又2名女生都不站在最左端,故有13A种站法,剩下3个位置,站3名男生有33A种站法,故不同的站法共有213233AAA36种.故选:D.3.(2022·海南中学高三阶段练习)甲、乙、丙、丁、戊共5名同学进行劳动技术比赛,决出第1名到第5名的名次,已知甲和乙都不是冠军,且乙不是最后一名、则这5人的名次排列所有可能的情况共有()A.18种B.36种C.54种D.72种【答案】C【分析】先排冠军位置,再排最后一名,最后再考虑其他三个位置,有分步乘法计数原理进行求解.【详解】先从丙、丁、戊三人中选择一人为冠军,有13A种情况,再从除乙外的三人中选择一人为最后一名,有13A种情况,最后将剩余三人进行全排列,有33A种情况,综上:这5人的名次排列所有可能的情况共有13A13A33A=54种.故选:C4.(2020·全国·高考真题(理))4名同学到3个小区参加垃圾分类宣传活动,每名同学只去1个小区,每个小区至少安排1名同学,则不同的安排方法共有__________种.【答案】36【分析】根据题意,有且只有2名同学在同一个小区,利用先选后排的思想,结合排列组合和乘法计数原理得解.【详解】4名同学到3个小区参加垃圾分类宣传活动,每名同学只去1个小区,每个小区至少安排1名同学先取2名同学看作一组,选法有:246C现在可看成是3组同学分配到3个小区,分法有:336A根据分步乘法原理,可得不同的安排方法6636种故答案为:36.【点睛】本题主要考查了计数原理的综合应用,解题关键是掌握分步乘法原理和捆绑法的使用,考查了分析能力和计算能力,属于中档题.5.(2022·云南师大附中高三阶段练习)成语“五音不全”中的五音指古乐的五声音阶:宫、商、角、徵、羽,是中国古乐基本音阶.把这五个音阶排成一列,形成一个音序.满足“徵”“羽”两音阶相邻且在“宫”音阶之前的不同音序的种数为___________.(用数字作答)【答案】24【分析】把“徵”“羽”看成一个元素,排在“宫”的前面,再排“商”“角”,最后计算“徵”“羽”交换顺序排列即可.【详解】解:把“徵”“羽”看成一个元素,在排好顺序的4个位置中选两个,按“宫”在后,“徵”“羽”在前的顺序,有24C种排法,另两个位置排“商”“角”,有22A种排法,“徵”“羽”又可交换顺序排列,有22A种排法,故所求音序种数为222422CAA24.故答案为:24.6.(2022·全国·高三专题练习)若32A12Cnn,则n等()A.8B.4C.3或4D.5或6【答案】A【分析】根据排列数和组合数公式,化简,即可求出n.【详解】由题意,根据排列数、组合数的公式,可得3A12nnnn,2112C126121nnnnn,则1261nnnnn,且,3nNn,解得:8n.故选:A7.(2022·陕西·西安铁一中滨河高级中学高三阶段练习(理))马路上有编号为1,2,3…,9九只路灯,现要关掉其中的三盏,但不能关掉相邻的二盏或三盏,也不能关掉两端的两盏,求满足条件的关灯方案有()种A.15B.20C.10D.9【答案】C【分析】根据题意,用插空法分析:先将亮的6盏灯排成一列,除去2端,分析其空位情况,在空位中,任选3个,安排熄灭的灯,由组合数公式计算可得答案.【详解】根据题意,因为关掉3盏路灯不能是两端2盏,也不能相邻,则需要用插空法分析:先将亮的6盏灯排成一列,除去2端,有5个符合条件的空位,在5个空位中,任选3个,安排熄灭的灯,有35C10种情况,即有10种关灯方法.故选:C8.(2022·四川省内江市第六中学模拟预测(理))现安排编号分别为1,2,3,4的四位抗疫志愿者去做三项不同的工作,若每项工作都需安排志愿者,每位志愿者恰好安排一项工作,且编号为相邻整数的志愿者不能被安排做同一项工作,则不同的安排方法数为()A.36B.24C.18D.12【答案】C【分析】先按照要求将志愿者分为3组,再分配到三项工作,最后由分步计数原理求解即可.【详解】先将四位志愿者分为2人、1人、1人共3组,有1号和3号一组;2号和4号一组;1号和4号一组共3种情况;再将3组志愿者分配到三项工作有33A6种;按照分步乘法计数原理,共有1863种.故选:C.9.只能参加一科竞赛,若A和B不参加同一科,且这三科都有人参加,则不同的选择种数是______.(用数字作答).【答案】30【分析】根据题意,先安排四位同学参加三科竞赛且每科都有人参加的情况,再去除A和B参加同一科的情况即可得答案.【详解】解:根据题意,若ABCD、、、四人去参加数学、物理、化学三科竞赛,每个同学只能参加一科竞赛,且这三科都有人参加,则共有2343CA36种情况,若ABCD、、、四人去参加数学、物理、化学三科竞赛,每个同学只能参加一科竞赛,且这三科都有人参加,A和B参加同一科的有2323CA6种情况;所以,满足题意的情况共有23234323CACA30种.故答案为:3010.(2022·北京·测试学校四高三)将不大于12的正整数分为6个两两交集为空的二元集合,且每个集合中两个元素互质,则不同的分法有___________种.【答案】252【分析】依题意2,4,6,8,10,12恰好在6个不同的集合中,设依次为2412,,,YYY,则1,7,11可以任意放,5不能放在10Y中,3,9不能放在6Y或12Y中,分两种情况讨论,按照分类、分步计数原理计算可得;【详解】解:易知2,4,6,8,10,12中的元素两两不互质,因此恰好在6个不同的集合中.设依次为2412,,,YYY.此时剩余的正整数中1,7,11可以任意放在上述6个集合中,5不能放在10Y中,3,9不能放在6Y或12Y中,分两种情况:①若5放入了6Y或12Y中,有两种情况,此时3与9可在4个集合中选择,有24A种情况,而1,7,11放入集合有33A种情况.②若5没有放入6Y或12Y中,则5有3个集合可以选择,进而3与9可在3个集合中选择,有23A种情况,而1,7,11放入集合有33A种情况.综上所述,不同的集合拆分方法共有123123243333AAAAAA252种.故答案为:25211.(2022·北京市第十二中学三模)如图,一次移动是指:从某一格开始只能移动到邻近的一格,并且总是向右或右上或右下移动,而一条移动路线由若干次移动构成,如1→3→4→5→6→7就是一条移动路线,则从数字“1”到“7”,漏掉两个数字的移动路线条数为()A.5B.6C.7D.8【答案】B【分析】分类分步排列即可.【详解】由题意1和7是不能漏掉的,所以由以下路线:(1,3,5,6,7),(1,3,4,6,7),(1,3,4,5,7),(1,2,4,6,7),(1,2,4,5,7),(1,2,3,5,7)共6条,故选:B.12.(2022·全国·高三专题练习(理))已知有5个不同的小球,现将这5个球全部放入到标有编号1、2、3、4、5的五个盒子中,若装有小球的盒子的编号之和恰为11,则不同的放球方法种数为()A.150B.240C.390D.1440【答案】C【分析】分析可得可以将5个球放到编号2、4、5的三个盒子中或者放到编号1、2、3、5的四个盒子中,分别计算每种放球方法种数,再利用分类相加计数原理可求得结果.【详解】因为24511或123511所以5个球放到编号2、4、5的三个盒子中或者放到编号1、2、3、5的四个盒子中(1)5个球放到编号2、4、5的三个盒子中,因为每个盒子中至少放一个小球,所以在三个盒子中有两种方法:各放1个,2个,2个的方法有12235423225613219021CCCAA种.各放3个,1个,1个的方法有311352132210213216021CCCAA种.(2)5个球放到编号1、2、3、5的四个盒子中,则各放2个,1个,1个,1个的方法有211145321433103214321240321CCCCAA种.综上,总的放球方法数为9060240390种.故选:C13.(2020·浙江师范大学附属东阳花园外国语学校高三期中)从1,2,3,…,20中选取四元数组1234,,,aaaa,满足2132433,4,5aaaaaa,则这样的四元数组1234,,,aaaa的个数是A.49CB.410CC.411CD.412C【答案】C【解析】通过假设1122133244354,2,3,4,21xaxaaxaaxaaxa,分析得到满足的12345,,,,xxxxx的个数,从而确定出四元数组1234,,,aaaa的个数.【详解】因为11a,记111xa,因为213aa,所以2121aa,记22121xaa,因为324aa,所以3231aa,记33231xaa,因为435aa,所以4341aa,记44341xaa,因为4211a,记54211xa,所以1234512xxxxx,所以四元数组1234,,,aaaa的个数,即为满足条件的12345,,,,xxxxx的个数,又因为12345,,,,1xxxxx且1234512xxxxx,所以12345,,,,xxxxx的个数为:411C(12看成12个1排成一列,会形成11个空位,插入4个隔板隔开,形成5个数),则四元数组1234,,,aaaa的个数为411C,故选:C.【点睛】本题考查排列组合的综合应用,其中涉及到数字排列的变换以及隔板法的运用,对学生的分析与转化能力要求较高,难度较难.14.(2022·全国·高三专题练习)将标有1,2,3,4,5,6的6个球放入A,B,C三个盒子,每个盒子放两个球,其中1号球不放A盒子中,2号和3号球都不放B盒子中,则共有__________种不同的放法(用数字作答).【答案】27【分析】按照1号球是否放在B盒子分类,结合.【详解】若1号球放在B盒子中,共有1243=18CC种放法;若1号球放在C盒子中,共有3231=9CC种放法;所以共有放法总数为18+9=27.故答案为:27.15.(2021·全国·高三专题练习(理))若一个三位数的各位数字之和为10,则称这个三位数“十全十美数”,如208,136都是“十全十美数”,现从所有三位数中任取一个数,则这个数恰为“十全十美数”的概率是____________【答案】350【分析】通过列举法求出满足题意的三位数十全十美数个数,再运用概率公式计算即可.【详解】所有三位数个数为900个.“十全十美数”有54个列举如下:①有一位数字是0的,共有44442=18个,分别为109,190,901,910;208,280,802,820;307,370,730,703;406,460,604,640;505,550;②含有两个相同数字的,共有3333=12个,分别为181,118,811;226,262,622;3

1 / 8
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功