2024年大班亲子活动方案(案例)【参考4篇】

1/102024年大班亲子活动方案(案例)【参考4篇】方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是网友精心分享的“2024年大班亲子活动方案(案例)【参考4篇】”，欢迎参考下载与收藏。大班亲子活动方案【第一篇】为了紧密和家长沟通，结合家长做好学生思想工作，加强学生管理，特组织本次活动。1、加强和家长联系，取得家长的支持，加强学生的管理。2、通过本活动达到，学生亲子体验，端正学生生活态度。3、增强学生团体意识，调动学生的积极性。1、热身活动：通过鼓掌、仰卧起坐，相互鼓励，突破自我。2、盲人哑巴：通过肢体交流完成任务，体验感恩、责任、珍惜。3、爱的体验：通过爱的体验，学会被爱、学会爱人。4、体验交流：家长鼓励学生，学生答应家长，内心反省共同成长。1、邀请家长：发邀请函，个别电话邀请，耽误一天，失2/10去的可能是100-200元钱，但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。2、活动时间：20xx年x月x日上午9点历时：3小时3、活动场地：教室4、活动记录：录像、照相5、活动道具：床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。1、黑板上写上“爱的体验”（李旭升写）2、计算机、音响、资料（用于背景音乐、翟鸿燊讲座）3、人员：李春青老师、班主任、学生会干部5人（工作人员）4、场地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在四周，中央空出来作为活动场地。5、摄像：曾庆志摄影：天成顺6、邀请人员：7、道具：眼罩、杆、垫子（学生自己带）、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等8、哨子一个9、学生穿校服10、培训服务人员项目任务：让大家鼓掌，为家长鼓掌、为孩子鼓掌、为自己鼓掌。项目流程：3/101、尊敬的各位家长，我们老师和工作人员用掌声感谢您的到来!2、同学们，为了感谢父母的到来，用掌声表达我们对家长的谢意！让父母听到我们的真诚!让父母听到我们的谢意!用掌声加上喊声告诉你家长，“我要做优秀的”。3、各位家长、老师，用掌声告诉孩子你们是我们的希望，用掌声告诉孩子你们是最棒的！4、各位家长，今天我们一起做一次游戏、一次体验，我们是游戏的参与者，请放下我们的身份，尽情的投入到游戏中。我们做的是一次体验，敞开心扉，让你的感情自然流露。我们是一个团队，用你的情绪感染我们身旁的人。家长是孩子的榜样，您是孩子体验当中的表率。放开点、开心点，让我们拉起手，围成一个圈，拍一拍，揉一揉，“蹦一蹦呀跳一跳”看谁还放不开?项目名称：仰卧起坐项目任务：最大限度完成仰卧起坐，再加5个、3个，要有鼓励。项目流程：1、介绍规则：学生、家长抓住一根杆，共同完成20个（家长）、40个（学生），对应父母学生按住脚，不能完成的学生10个俯卧撑。完成后再加5个、3个，按住脚的给与鼓励2、顺序：学生开始家长开始4/10项目交流：1、只要努力，仰卧起坐我们可以做的再多几个，其他事我们可以做的更好呢，道理是一样。2、学生是需要鼓励的不是指责，家长也是需要鼓励的，孩子你做过吗？3、不用说话，用肢体语言鼓励一下自己的孩子。4、如果有惩罚：孩子，当你犯错误时，你知道谁在替你受罚吗？项目名称：盲人哑巴项目任务：哑巴引导盲人跨越障碍。项目流程：1、规则：家长扮演哑巴，学生扮演盲人，双方都不能说话，哑巴用户肢体语言告诉盲人行进路线，跨过障碍路线完成任务。2、障碍：包括上凳子、跨过水盆、矿泉水瓶、饭盆等。3、活动开始前，父母不交流，分组，孩子盲人、家长哑巴。4、活动结束后，家长孩子拉着手，用肢体交流，在总结体会中体会感恩。项目开场：当我们在安然入睡时，家长却在外面忙于生计，家里突然燃起大火，你在大火中，双眼失去了光明，而赶回家的家长在一遍又一遍的呼喊你时，再也说不出话来。最后家长在一个角落找到了你，现在家长要和你完成一次艰难的逃生。5/10逃生中，不许说话……项目交流：1、孩子你小的时候，父母是这样扶着学走路的。2、家长用肢体语言鼓励一下孩子，孩子用肢体语言感谢父母。项目名称：爱的体验项目任务：在背景音乐下做主持人要求做的动作用心体会。项目流程：1、翟鸿燊的爱的体验2、家长孩子相对而坐，闭上眼睛，按照主持人的要求用心去做，用心去体会。3、全体一起做。4、不要擦拭眼泪，让眼泪自然流淌项目交流1、孩子用肢体语言感谢父母。2、家长表达孩子你是我的希望，也是我的骄傲。3、孩子告诉父母今后如何做。3、全程客服拍照大班亲子活动方案【第二篇】1．在春游前一天对幼儿组织一次春游安全教育活动，使教师和幼儿时刻将安全装在心中。2．活动前对幼儿进行徒步活动时的安全教育，提出具体6/10要求。3．要求每位幼儿穿园服，带红色园帽，穿运动鞋，不要穿皮鞋。4．因为孩子回幼儿园午餐，家长只需准备少量零食即可（一瓶水、一种水果、一些小零食）。5．每个孩子准备一个双肩包，书包中备有垃圾袋、报纸、纸巾。(一)活动时间：20xx年4月17（周二）上午8：15――10：15（如遇到雨天活动顺延(二)活动地点：海军舰艇基础保障大队（离幼儿园300米）(三)活动过程：1．8：15在幼儿园门口集合整队，强调活动具体要求。2．8：25步行出发。3．9：00到达目的地，各班级组织活动。结合《青青小草》的主题活动，教师组织相应的活动内容。4．10:00活动结束,步行原路返回。1．自由活动时，如班级遇到受伤事件，提示班级教师不要慌张，第一时间内与保健医生取得联系，及时处理。2．来去途中及时清点本班人数上报，并及时上报给段长。引导幼儿不做危险的动作，及时制止不安全行为。3．活动结束后，请班级教师关注幼儿的精神状态和身体情况，特别是要加强返程途中由于幼儿疲劳可能引发的危险，7/10教师勤观察给予提示。4．要注意饮食安全，不要让幼儿食用不卫生的食品等。20xx年4月13日大班亲子活动方案【第三篇】培养幼儿手眼协调、手指的灵活性和协调性。1、水果宝宝材料投放：人手一份纸印苹果，红、黄长条纸。指导重点：幼儿——引导孩子用拇指和食指尝试撕纸，并进行粘贴。家长——指导孩子正确撕纸、团纸。2、玩橡皮泥材料投放：红、黄、蓝三色泥，动物模子若干指导重点：幼儿——1、观察孩子能用力压泥及压动物模子。2、观察孩子喜欢玩什么颜色的泥。家长——1、可以问问孩子是什么小动物？2、鼓励用不同模子来压动物。3、穿珠子材料投放：大小不同的珠子、鞋带、细长棒的绳子指导重点：幼儿——1、看谁的项链长？8/102、心情愉悦穿。家长——1、让孩子选择喜欢的颜色。2、引导幼儿按成人的指令串珠子。3、问问孩子穿了什么颜色？什么形状？送给谁？4、玩积木材料投放：大小不同颜色鲜艳的.积木。指导重点：鼓励幼儿用图形搭出一样东西。幼儿搭出后家长了解孩子搭了什么，是些什么图形？5、匹配材料投放：大小不同颜色鲜艳的小动物。指导重点：幼儿——请孩子把动物送回家。家长——鼓励孩子尝试说说送什么动物回家。目标：培养幼儿手眼协调能力，能灵活地把东西送给瓢虫。材料：七星瓢虫、勺子、十颗豆豆、一个小筐（人手一份）1、认识七星瓢虫。2、数一数它身上有几个洞洞？老师给你们几个豆豆？3、请孩子用勺子把豆豆送给瓢虫。观察孩子怎样用勺子舀豆豆？怎样分配十颗豆豆？为什么？大班亲子活动方案【第四篇】为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用，促进幼9/10儿和谐发展，增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，我园特开展以“全家运动身体棒，我们都是小健将”为主线的亲子运动会。活动中主要以亲子趣味性游戏竞赛为主，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识，增强幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质，并引导幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，体现团结协作的竞赛风格。亲子趣味运动会1.时间：20xx年12月9日9：00—11：00小班亲子运动会20xx年12月10日9：00—11：00中班亲子运动会20xx年12月11日9：00—11：00大班亲子运动会2.地点：幼儿园内操场1.中大班以年级为单位，小班以班级为单位组织竞赛。2.每个亲子队自由报名参加一个项目的比赛，比赛设一、二、三等奖，中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助，小班一等奖班级准备贴纸奖励。3.评委安排：小班组由本班老师负责，中班组由后勤人员负责，大班组由中班年级老师及后勤人员负责。1.人员安排组长：黄芳副组长：龚玲华组员：各班教师及后勤人员2.做好活动前的动员和宣传工作。1各岗位人员密切配合，互相协调，班主任要提前做好对10/10幼儿的安全教育工作，确保幼儿人身安全（防走失、跌伤等），保证活动顺利进行。2希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场，自觉遵守会场秩序和规则，爱护校园公共设施和环境卫生。3场地划分：周二(12月8日)各班选择亲子游戏位置。4以班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请，做到早通知，让家长及早安排工作。3.比赛摄影、摄像由专人负责。1.园长致辞2.家长代表讲话3.亲子游戏