实习月报告总结【最新5篇】

实习月报告总结【最新5篇】注重数学思想方法的渗透和学生数学素养的提高是实践活动的核心任务。数学的思想方法是指比较分析的方法、模型方法、估测方法、推理方法、转化方法、统计方法等。在小学数学教学中，这些数学的思想方法都是通过解决问题而渗透，使学生在不知不觉中受到数学思想和方法的熏陶和感染。因此，教师总是创设一定的问题情境，让课堂中充满着研讨、探究、思考的气氛。在实践活动中，教师应摆脱传统的教学模式的束缚，让学生大胆尝试，要允许学生失败，鼓励学生克服困难，不断探究。如，在教学几何形体体积的复习与整理一课时，我出示一个长方体的鱼缸，问：“实习月报告总结【最新5篇】”同学们开始往鱼缸里倒水。接着老师问：“实习月报告总结【最新5篇】”学生通过动手量，得出水缸里水的长宽高的数据，进而算出体积。接着，老师又说：“实习月报告总结【最新5篇】”由此复习了正方体体积。最后，出示圆柱体、圆锥体形状的鱼缸，老师往里倒水，问：“实习月报告总结【最新5篇】”这些实践活动，不仅直观形象地让学生看到了四种形状的容器所盛水的形状的变化，同时，让学生动手操作，取得必要数据进行计算，既达到了整理复习的目的，又使同学们直接感受到几何形体相互之间的联系。这当中老师提出问题：“实习月报告总结【最新5篇】”从而得出，要计算体积，当两个底面相同时，可以用底面积×高而得出。学生通过动手实践，很快掌握了每一种图形之间的联系，以及相互可以“实习月报告总结【最新5篇】”的思想。学生参与了实践活动的全过程，将知识发展的过程观察得直接具体、生动活泼、富有情趣开展小学数学实践活动，旨在“实习月报告总结【最新5篇】”，提倡学生积极参与，勇于实践，大胆创新，在活动中感受数学知识，运用数学知识，获得全面的发展。实习月报告总结篇【第一篇】1、只有频繁用到或对运算速度要求很高的变量才放到data区内，如for循环中的计数值。2、其他不频繁调用到和对运算速度要求不高的变量都放到xdata区。修正系数。4、逻辑标志变量可以定义到bdata中。在51系列芯片中有16个字节位寻址区bdata，其中可以定义8*16=128个逻辑变量。这样可以大大降低内存占用空间。定义方法是：bdatabitLedState;但位类型不能用在数组和结构体中。5、data区内最好放局部变量。因为局部变量的空间是可以覆盖的(某个函数的局部变量空间在退出该函数是就释放，由别的函数的局部变量覆盖)，可以提高内存利用率。当然静态局部变量除外，其内存使用方式与全局变量相同;6、确保程序中没有未调用的函数。在KeilC里遇到未调用函数，编译器就将其认为可能是中断函数。函数里用的局部变量的空间是不释放，也就是同全局变量一样处理。这一点Keil做得很愚蠢，但也没办法。7、如果想节省data空间就必须用large模式。将未定义内存位置的变量全放到xdata区。当然最好对所有变量都要指定内存类型。8、使用指针时，要指定指针指向的内存类型。在C51中未定义指向内存类型的通用指针占用3个字节;而指定指向data区的指针只占1个字节;指定指向xdata区的指针占2个字节。如指针p是指向data区，则应定义为：chardata*p;。还可指定指针本身的存放内存类型，如：chardata*xdatap;。其含义是指针p指向data区变量，而其本身存放在xdata区。以前没搞过C51，大学时代跟单片机老师的时候也是捣鼓下汇编，现在重新搞单片机，因为手头资料不多，找到一些C51的程序，发现里面有这些关键字，不甚明了，没办法只好找了下，发现如下描述：从数据存储类型来说，片外程序存储器，片内、片外数据存储器，片内程序存储器还分直接寻址区和间接寻址类型，分别对应code、data、xdata、idata以及根据COMPACT、LARGE模式，各种不同的模式对应不同的实际硬件系统，也将有不同的编译结果。9、在51系列中data,idata,xdata,pdata的区别data:固定指前面0x00-0x7f的128个RAM，可以用acc直接读写的，速度最快，生成的代码也最小。idata:固定指前面0x00-0xff的256个RAM,其中前128和data的128完全相同，只是因为访问的方式不同。idata是用类似C中的指针方式访问的。汇编中的语句为：moxACC,@Rx.(不重要的补充：c中idata做指针式的访问效果很好)xdata:外部扩展RAM，一般指外部0x0000-0xffff空间，用DPTR访问。pdata:外部扩展RAM的低256个字节，地址出现在A0-A7的上时读写，用movxACC,@Rx读写。这个比较特殊，而且C51好象有对此BUG，建议少用。但也有他的优点，具体用法属于中级问题，这里不提。实习月报告总结篇【第二篇】建筑生产实习报告总结作为一名建筑系学生，我有幸在暑假期间进行了为期两个月的建筑生产实习。通过这段时间的实习，我深刻体验到了建筑生产的复杂性和精密性，也更加深入地了解了建筑行业的发展状况和面临的挑战。在这篇报告中，我将结合自身实习经历，对这次实习进行总结和分析。实习期间，我所在的建筑公司主要承接了一处住宅小区的施工项目。在项目初期，我参与了项目的规划和设计阶段，通过与设计师和工程师的合作，我学会了如何根据设计图纸进行施工方案的制定，以及如何考虑到施工过程中可能遇到的各种问题，保证工程的顺利进行。这一阶段的实习让我深刻体会到了建筑项目的复杂性和细致性，也让我意识到了设计和施工之间的密切联系，一个好的设计方案能够极大地减少施工过程中的问题和风险。我参与了项目的实际施工阶段。在工地上，我学会了如何与施工队伍进行有效的沟通和协调，如何监督工程进度和质量，以及如何处理工地上遇到的各种意外情况。在实际施工中，我发现实践是检验理论的最好方法，只有亲身经历过工地上的种种挑战和困难，才能更好地理解建筑生产的本质和要求。在这个过程中，我也结识了许多优秀的师兄师姐和同事，他们在工作中给予了我许多指导和帮助，让我受益匪浅。实习期间，我还参观了一些正在进行的建筑项目，了解了不同类型建筑的设计理念和施工工艺。通过对比不同项目的特点和要求，我逐渐形成了自己的建筑审美观和设计理念，也对建筑行业的未来发展方向有了更清晰的认识。建筑行业是一个充满竞争和机遇的行业，只有不断学习和进步，才能在这个行业中立足和发展。小编认为，通过这次建筑生产实习，我深刻体验到了建筑行业的魅力和挑战，也明白了作为建筑人应该具备的素质和能力。在未来的学习和工作中，我将不断努力，提升自己的综合素质和专业技能，为建筑行业的发展贡献自己的力量。建筑生产实习给我留下了深刻的印象和宝贵的经验，这将是我人生道路上宝贵的财富。实习月报告总结篇【第三篇】实践报告正文一、实践目的：通过十八大宣讲活动让即将步入大学的同学们近距离的感受十八大带给我们的变化，并在离高考还有一百多天的情况下介绍高三冲刺经验，让母校的高三学生能找到复习的动力，迎接一三年的高考。二、实践内容：2013年2月19日下午，应宁夏回族自治区中卫市中宁县第一高级中学校长的邀请，我们一干人等准备好了早起在学校里学习的十八大的一些精神以及自我的体会，还有我们的高三复习备考经验的演讲稿，来到了母校。首先我们在学校的会议室里参观了母校关于学习十八大的一些情况以及学校为宣传十八大所举办的一些活动，经过校长的介绍我们了解了母校通过一系列形式多样的活动的让全校的师生走进十八大，通过我们身边的变化感受十八大!我们深切的感受到了母校学习十八大的氛围和积极性。这更加坚定了我们这次活动的目的和决心，接着我们每个人就自己所体会到的十八大做了交流，同学们个个发言踊跃，讨论积极。我们从中学到了很多东西。随后，校长与我们就2013年高考进行了交流，并介绍了本次高考的具体情况和复习备考情况。希望我们能给这届高考毕业生带来我们在大学里学到的东西，以及我们的复习经验。校长欢迎我们来学校宣传党的十八大，感谢华北电力大学给我们回母校的机会。希望我们不要忘记我们的母校，常回母校看看。然后我们和校长在学校地标性建筑前合影留念。下午四点钟左右，我们实践团队来到了学校的学术报告大厅，高三的全体师生已经坐满了学术报告大厅，我感受到了大家对于这次宣讲的重视，以及同学们学习十八大的热情。经过校长的简单介绍，我们依次向大家作了报告，充满活力。虽然高三学生的生活艰苦而疲惫，但同学们对我们的报告还是很感兴趣，讲堂里不时响起热烈的掌声。这更加激励了我们的同学，将自己的报告做的有声有色，尽自己最大的可能使大家体会十八大带给我们的变化，和给我们传达的信息。同学们时不时的拿起手中的笔记下我们所说的话。现场的气氛十分热烈，我们有的实践队员还和同学们做起了互动，目的是希望大家可以积极的响应党和国家的号召，努力学习科学文化知识，在我们党的正确领导下投身祖国家乡的建设！建设美丽富强的新中国，全面建设小康社会。经过一个个的精彩演讲，同学们不仅深刻体会到了十八大，而且更加自信的去准备接下来的高考，争取以优异的成绩回报国家，回报人民。最后，校长对我们这次的活动做了总结和倡议。我希望同学们能理解这次会议的精神，从我们身边的变化开始。我们希望我们能向中共十八大学习。在同学们的掌声欢送中，我们圆满完成了今天的实践活动，再一次感受到了同学们对学习十八大的热情和努力学习回报祖国的热情！三、实践结果：实践活动圆满成功的举办，同学们通过我们的宣讲了解了十八大，走进了十八大，决心努力奋斗，为全面建成小康社会而学习。在今后的生活中向亲朋好友宣讲中共十八大，让认识的人都了解中共十八大，从而形成辐射效应。在我们实践活动的后期，取得了很好的效果。四、实践总结：通过这次实践活动，我们加深了对党的十八大的认识和认识，以此为契机，让更多的人了解党的十八大。我认为这次活动非常成功。收到了预期的效果，锻炼了我们的语言能力。总之，作为一名大学生我们要时刻牢记自己的使命，时刻铭记着建设伟大富强国家，全面建成小康社会的任务，将十八大精神深入人心，以人们喜闻乐见的形式宣传十八大。2013/2/20实习月报告总结篇【第四篇】法院岗位实践总结报告作为一名法院工作人员，我在过去的一段时间里进行了大量的实践工作，为了总结这段经验，我特别编写了这份法院岗位实践总结报告。在法院的工作实践中，我深刻地体会到了法治精神的重要性，同时也充分认识到了司法实践中的挑战和困难。以下是我在法院岗位实践中的一些体会和总结。作为法院工作人员，我们每天都与法律打交道，要时刻保持敬畏法律、恪守法律，严格遵守法律程序。在每一起案件中，我们都必须以法律为准绳，严格执行法律规定，不能有私心杂念，更不能滥用职权。只有这样，才能保障司法公正、维护法律尊严，使每一起案件都能得到公平合理的处理。法院的岗位实践需要具备扎实的法律知识和过硬的业务能力。在法院工作中，我们需要对各种法律条文和司法解释了如指掌，能够准确熟练地应用到实际工作中。同时，还需要具备较强的分析能力和判断力，在复杂的案件中能够快速准确地找到关键问题，做出正确的判断和决策。只有具备了这些基本素质，才能胜任法院的工作岗位。在法院的工作实践中，我们经常会面对各种复杂的案件和矛盾纠纷，需要处理好各方之间的关系。在处理案件时，我们不能只看到案情本身，还要考虑当事人的感受和合理诉求，积极寻求案件的调解解决之道。在与当事人交流时，我们要保持耐心和沟通技巧，理解他们的心理需求和诉求，尽可能地缓解纠纷，达成双赢的结果。只有这样，才能在法院的工作中取得好的成绩。作为法院工作人员，我们要时刻保持奋斗精神和进取心，不断提高自身的综合素质和业务水平。在工作中，我们要学会与同事合作，互相协助，共同推动案件的顺利办理；要不断学习新知识，更新法律法规，提升自己的竞争力和适应能力；要认真总结工作中的经验和教训，及时调整工作方式，不断创新和完善工作机制。只有这样，才能在法院岗位实践中不断进步，为法律公正和社会稳定做出自己的贡献。通过这次法院岗位实践总结报告，我对自己的工作有了更清晰的认识，也明确了未来的发展方向。我将继续努力，提高自己的素质和能力，为法院的发展和司法事业的进步贡