2024年学生元旦游艺活动方案(案例)（通用4篇）

1/102024年学生元旦游艺活动方案(案例)（通用4篇）方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是我给大家收集分享的“2024年学生元旦游艺活动方案(案例)（通用4篇）”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。学生元旦游艺活动方案【第一篇】以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。机关幼儿园全体教职员工幼儿园各班活动室内及园外操场全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动）2/10采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二至三位老师负责。组长：园长组员：全体教师1、准备工作：1布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。（活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与）2准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。（可分室内、室外）3准备游艺奖品，如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。4喜庆音乐：磁带、音响。2、人员安排：1游艺活动分为11个区域，其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域，每个区由二至三位老师负责，游戏内容适合范围由小到大班不等。2活动主持人由王园长负责，摄像师由宁志才老师负责，照相由吴吉群老师负责。3门口扮演米奇和米妮人员：小袁和实习老师。4音乐负责人：何医生5奖品兑换处负责人：范园长、人员：张会计、杨会计、舒老师，李国玉、庄红卫。6大门口安全负责人：熊兵、戴伯。1、活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成11个公共3/10活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝活动，分别集到4、5、6个印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将兑奖券投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”活动。1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要注意安全。4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。7、请家长不要穿高鞋来园。8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。1、8:00钟开始，扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝福卡。4/102、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章，兑换奖品。4、兑换奖品后，可以继续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙合影。4、钟声敲响时，所有的家长和小朋友一起陆续来到操场，在指定区域站好队集合（各班有老师举班牌等候），共唱《新年好》。5、接下来由园长送上新年祝福。6、然后请每个班的家长委员会主席或成员抽取“年度幸运宝宝大奖。”7、最后大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，新年游艺活动结束。学生元旦游艺活动方案【第二篇】一、活动主题：凯歌高奏辞零九，昂首阔步迎新年二、活动目的：活动以娱乐为主，旨在进一步展现教科系的特色和全体师生的风采，促进我系各专业年级.班级的交流合作，增进师生情谊，促进同学间的友谊，激情互动，以欢快饱满的精神共庆元旦，为全系师生献上诚挚的新年祝福。三、活动地点：球场(下雨则在老体育馆)四、活动时间：12月31号下午13：00—17:00五、参与人员：教科系全体师生5/10六、拟邀嘉宾：团委书记、副书记及各院系团总支学生会七、工作人员：教科系系团总支学生会，各班班委八、参与形式：三项集体活动以班级为单位参加比赛，根据参加项目的累计得分确定班级名次，颁发奖品及给予相应奖励;其余的个人项目，每个人可根据个人喜好任意参加，按照累计获得的奖券兑换奖品九.主办单位：长江大学教育科学系十.承办单位：教育科学系团总支学生会十一.活动流程：(一)开场(13：00——13：45)1.健美操表演(约5分钟)2.主持人致辞，介绍到场嘉宾(约15分钟)3.嘉宾致辞(约5分钟)4.主持人请嘉宾抽取现场观众幸运奖并颁奖(约5分钟)5.主持人引言过度并宣布活动正式开始(约15分钟)a.介绍活动流程(包括介绍卡拉ok、写祝福)b.奖项设置以及兑奖说明(集体奖产生过程和兑奖时间)c.注意事项(包括强调集结讯号、安全问题)d.介绍第一个集体活动规则并宣布开始。(二)活动进行(13：45——16：10)6.上半场(13：45——15：00)7.中场集体活动解千千结和个人项目(60分钟)6/108.个人活动表演(两个)和中场嘉宾抽奖(15分钟)9.下半场(15:00——15:40)10.个人活动和集体活动(绑腿跑)(70分钟)11.舞蹈表演(计算各班积分)(7分钟)(三)活动尾声(16:10——17：00)12.主持人传达老师同学写的祝福(15分钟)13.主持人宣布集体成绩并邀请嘉宾颁集体奖14.颁奖嘉宾讲话并抽取最后一次幸运大奖(10分钟)15.合跳兔子舞(15分钟)16.开始兑奖并放烟花17.主持人宣布游艺会结束学生元旦游艺活动方案【第三篇】一、活动主题：缤纷游艺欢乐童年二、活动目的值20xx年元旦来临之际，少先队大队部为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一位队员在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。三、活动时间20xx年12月31日下午四、活动内容7/10活动主题突出“快乐、益智”。活动地点设在各班教室，每个场地配备两位老师负责一个游艺活动。兑奖地点设在音乐教室，配备两位教师负责兑奖。五、活动准备1.各班有关节目的准备工作在进行游艺活动的前一天自行完成，31日利用中午时间简单布置教室，烘托庆祝元旦的气氛。2.各班可把元旦游艺活动安排和游艺活动规则张贴在教室里醒目的地方，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。3.活动当天，各班要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律和卫生的教育。4.活动时，各班注意学生安全，防止拥挤。六、游艺活动具体安排一年级：打保龄球：准备10个装一半水的饮料瓶、皮球（或其他球）。将10个饮料瓶摆成四排（这四排饮料瓶的数量分别是4个、3个、2个、1个），然后同学手拿皮球站在距离饮料瓶约2米的位置，让皮球贴着地面滚向饮料瓶，看看能击倒多少个饮料瓶。二年级：贴鼻子：在小黑板上画一个人头，游戏者蒙上双眼，距8/101.5米处原地转2圈，然后让游戏者走向指定的位置，把鼻子贴到人头上，贴中者得一张奖票。三年级：瞎子打鼓：主持人用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈，击中者得一张奖票。四年级：学绕口令：大屏幕出示6条绕口令，先练习后开始表演，快速完整准确的说出来以后可以得到奖票一张，每条绕口令每人只允许参加一次。五年级：（室内）托球比赛：主持人准备若干个球拍和乒乓球，游戏时3到4人一组，每人用球拍托住球先到达终点就得一张奖票。（球不能掉，路线要走直线）（室外）齐心协力：主持人要准备好一个篮球，两根一米长的木棍，每次参赛两人，球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，抬球通过障碍，障碍设两道，障碍可由主持人自己设置，如：两人同时跨过一排凳子；从障碍中间通过等，在规定时间内（障碍物、时间等由主持人统一规定）到达目的地各得一张奖票。六年级：（室内）比比划划：主持人要准备好若干个词，游戏时两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也可用语言描述，但注意不能说出要猜的词中的一个字，1分钟内猜中两张两人9/10各得一张奖票。（室外）皮球掷准：主持人准备5个垒球和一个桶，游戏者拿5个垒球离桶4米，在20秒内把球投入桶中。投中3个得一张奖票，4个以上得两张奖票。七、具体人员安排1、游戏活动：2后勤：兑奖：注意事项：1.参加活动要排队，注意安全。2.活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。4.活动时尽可能到人少的地方参加活动。5.若有学生不遵守纪律，将视具体情况取消其参加游戏资格。学生元旦游艺活动方案【第四篇】1.通过此次活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。2.加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。3.通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。4.通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。5.通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。10/101.幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。2.老师向家长介绍我园的教育教学情况。3.幼儿展示本学期所学的技能。1.布置富有新年欢庆气氛的环境。2.撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。3.加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。(一)活动时间：12月30日下午3点到5点10分(二)活动程序1.全园活动地点：操场(1)3点40之前家长签到。(2)4点领导致辞。(3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。2.班级活动地点：本班教室(1)向家长介绍我园的教育教学情况。接下来请各位检阅孩子们的学习成果。(2)幼儿展示活动。(3)交流反馈。(4)活动结束。