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《PLC编程与应用》课堂教学设计方案课题十一：两台PLC通信实现电机Y-△降压启动控制任课教师：-学年第学期第周授课班级授课日期授课时数6学时教学目标知识目标1、掌握三菱FX2NPLC通信及网络概述2、掌握三菱FX2NPLC通信实现的参数设置、读写指令的运用能力目标1.能够实现三菱FX2N型与FX2N型或FX2N型与其他设备间的信息交换。2.编写两台PLC通信实现电机Y-△降压启动控制的程序、安装接线并调试运行德育目标通过规范操作，建立劳动保护与安全文明生产意识；树立认真听讲，积极思维，细致观察，仔细操作等良好的学风；通过互动学习、理论实践一体化教学，调动学生学习的积极性与主动性。通过实训，培养学生团结协作，分工与合作，相与配合的团队精神。教学重点与难点重点1.网络的构建。2.通信指令的运用。3.程序的编写与调试。难点1.网络的构建。2.指令的理解、技巧的掌握。3.程序的编写与调试。教学方法与手段方法通过多媒体课件讲解、讨论。手段多媒体课件。一体化教学，边讲边练。使用器材三菱FX2NPLC主机2台、总线电缆1根、PC/PPI通讯电缆1根、装有编程软件的计算机1台、三相异步电机2台、多媒体设备1台。教学过程教学内容教师活动学生活动时间一、组织上课二、复习三、正式上课（一）、通讯基本知识1、点名2、讲解上次书面作业3、检查阅读作业。1、复习上次课的重点内容2、复习这次要用到的以前学过的内容1.讲解什么是通讯，及通讯的目的。5分钟5分钟2分钟（二）、PLC与PLC之间的通信（三）、计算机链接与无协议数据传输四、实训2.讲解数据传输速率的定义及表示方法。3.讲解数据传输方式。1)串行数据传送与并行数据传送2）异步数据传送与同步数据传送4.数据传送的方向1）半工2）半双工3）全双工5.通讯介质教师出示各种通讯介质。并讲解不同的用途。6.串行通讯接口标准教师出示RS232C、RS422A、RS485接口。1.N：N链接通讯1）工作站号设置2）从站个数设置3）刷新范围设置4）重试次数设置5）通讯超时时间设置2.1：1链接通讯1）M8162的作用2）M8070的作用3）M8072的作用4）1：1链接通讯的参数设置5）教师讲解例题31.串行通讯协议的格式2.计算机链接通讯协议（1）计算机与PLC连接数据流的传输格式（2）计算机从PLC读取数据（3）计算机向PLC写数据1.向学生布置任务，2.辅导学生编写程序3.检查学生连接线路是否正确4.辅导学生进行程序调试。记录常用波特率学生传看各种通讯介质，观察各种介质结构特点与不同。学生拆开各种接口，观察接口的连接线的不同。有条件的让学生自己进行各种接口的连接。学生编写例题41.读懂任务要求2．连接计算机与PLC主机单元之间、PLC与PLC之间的通信电缆。按控制要求接线。5分钟5分钟8分钟5分钟10分钟20分钟25分钟20分钟25分钟115分钟五、总结5.组织学生进行自评和互评，给学生进行考核打分。每组小组长代表本组进行发言，总结本小组本课题的心得及问题3.接通PLC电源。打开PLC的电源开关，将“RUN/STOP”置于“STOP”状态。4.用GX_Developer_Ver_8软件编程5.调试程序6.进行自评和互评。每组小组长代表本组进行发言，总结本小组本课题的心得及问题20分钟课后分析评价1.出现的问题有：2.学生完全掌握人，占%，基本掌握人，占%，没有掌握人，占%。3.学生没有掌握的内容是：。4.学生没有掌握的原因是：。作业书面作业：1.P200：学后测评2、3阅读作业：1.P194：任务拓展2.有关通信的书籍3.自动化生产线的通讯扩展作业：编写自动化生产线各站点间的通讯协议、设置其通讯参数。教研组长签字：