1/72024年幼儿园中班户外活动方案(案例)【精选4篇】确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?以下是我给大家收集分享的“2024年幼儿园中班户外活动方案(案例)【精选4篇】”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园中班户外活动方案【第一篇】设计意图:小羊是幼儿喜欢的动物,救小羊和扮演迷路的小羊幼儿更是喜欢。为了发展幼儿的基本动作,培养幼儿的合作意识,体验与同伴游戏的快乐,设计了本次活动。活动目标1、培养幼儿合作意识,提高幼儿动作的协调性和灵敏性。2、综合练习走、跑、跳的动作,体验团结友爱的情感。活动准备小羊头饰、录音磁带、长绳(小河)、平衡木(小桥)、易拉罐(树林)拱形门(山洞)活动过程1、热身运动:放音乐《向前冲》带领幼儿做体操进行热2/7身。2、谈话激趣:师:有一群小羊迷路了,小朋友们想不想救小羊。(想)3、游戏规则:把幼儿分成两队,一队扮演迷路的小羊,藏在山洞里或藏在树后面,一队救小羊。救小羊的小朋友要钻山洞、夸小河、钻树林、过独木桥。找到迷路的小羊,然后一对一拉着小羊的手顺原路返回。(救小羊的幼儿半路不能松开小羊的手。)4、游戏:《救小羊》布置场地:山洞、树林、小河、独木桥。把幼儿分成两队,迷路的小羊藏起来。放欢乐的音乐,游戏开始。第二次游戏互换角色。5、放松活动:老师带领幼儿随着音乐轻轻拍打自己的腿和身体做放松。最后扮演小羊跟着老师回教室休息。活动反思:通过这次活动,锻炼了幼儿团结友爱的精神,使幼儿懂得了同伴之间要互相帮助,既帮助了朋友自己又得到了快乐。幼儿园中班户外活动方案【第二篇】设计意图:解放军是崇拜的'对象,长大了能当一个解放军是他们的理想和奢望。充分利用幼儿的心理,我设计了争当一名解放军的活动,有助于树立远大的理想,宏伟的抱负。使幼儿在亲身的体验中,感受那份神圣,感受那份自豪。3/7活动目标:1、培养幼儿机智,勇敢、最守纪律的好品质,以此树立远大的理想。2、通过活动,发展幼儿的投掷力,培养幼儿的合作。活动准备:饮料瓶若干(为手榴弹)大纸箱两个(为碉堡,一个是红色,一个是蓝色)活动过程:1、教师带领幼儿到户外操场上,做简单的热身动作,活动筋骨,为下面的活动做好基础:师说:“孩子们,解放军叔叔是我们小朋友都熟悉的,他们今天咱们玩一个新游戏《我是一名解放军》,你们喜欢做解放军吗。(幼儿齐声回答,喜欢)那么今天我们就去体验一下,好不好?(幼儿齐声回答,好)2、教师说明活动的过程和基本要求幼儿分成两队,一个是红队,一个是蓝队。红队对着蓝色纸箱,蓝队对着红色纸箱,每一名幼儿都要去炸碉堡,中途要绕过障碍,听到口令才能炸碉堡。最后检查纸箱中的饮料瓶的数量,投中最多的队取胜。3、幼儿分组进行游戏把幼儿分成人数相等的两个小组,还安排了几个小朋友,做中途障碍物,游戏开始。中间替换做障碍物的小朋友,让他们也参与到游戏区中去。4/74、游戏结束。清点手榴弹的个数,对优胜者给于表扬和鼓励。带领幼儿一起收拾收拾物品,一起走出游戏场地。活动反思:此游戏充分调动了幼儿的兴趣和参与意识,也进一步锻炼了幼儿身体机能,培养了幼儿在集体中必须守规则的责任心。并能在游戏活动中满足了幼儿的愿望,体验了当一名解放军的自豪和荣耀。幼儿园中班户外活动方案【第三篇】活动目标:1、学习双脚交替跳格子。2、在游戏中培养幼儿快速反应能力。3、学会与同伴合作按次序进行游戏。活动准备:找一块宽敞的场地。活动过程:一、开始本分1、热身运动。师:请小朋友站在自己的位置上,排成6列纵队。2、复习原地踏步走,向前踏步走,踏步走,要求中间空一个圆点。3、复习前面所学的基本体操。5/7二、基本部分。1、介绍场地,引起幼儿的兴趣。师:有一块格子场地(指给幼儿看),上面写满了数字,你们看看有哪些数字?能按1—9的数字数出来吗?2、请小朋友站在格子的旁边指认。3、学习用双脚交替的方法跳格子。师:刚才我们是用手指来指认的,如果用脚来数数,看看行不行?师:幼儿分散在格子场地处练习,每次一位幼儿跳,其余幼儿等待片刻,轮流进行。4、幼儿练习后提问:你们刚才是怎样用脚数的?师:请一个小朋友来跳给老师看一看。5、老师重点讲解跳的方法:每次一只脚踏一个数,左右脚交替进行,按顺序1——9的数字跳完。6、引导幼儿练习用双脚交替跳的方法跳格子。7、游戏:“看谁跳得快”。师:小朋友们都学会了用双脚交替的跳格子了吧!接下来我们就来玩一个游戏,游戏的名字叫:“看谁跳得快”。师:玩法:将小朋友分成四组,每组一块格子地,游戏开始后,每组当中的一人按1—9的顺序跳格子,其余人帮着数,跳完后换另一个人,直到所有的人都跳完。先跳完的那组为胜。8、游戏进行3—4次。三、结束部分。6/71、老师表扬按要求跳的小朋友。2、放松运动,针对幼儿的腿部进行放松活动。幼儿园中班户外活动方案【第四篇】活动目标1、通过抛接球的游戏,教幼儿练习投球的动作。2、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。3、培养幼儿团结合作的观念。4、培养幼儿健康活泼的性格。重点难点投掷动作包含了手部的伸展和眼睛的瞄准等,是一个需要手脚协调,眼脑并用以及合作的运动,幼儿刚开始可能还掌握不好,所以在讲解时要重点讲,让幼儿多练习,变化调整和家长之间的合作。活动准备箩筐人手一个,海洋球一大箱,画好投掷线,小松鼠头饰每人一个,奖品几个。活动过程一、开始环节情景导入:小朋友戴松鼠头饰和老师一起进场,老师说:今天小松鼠到树林里面玩,看到了很多松果,我们一起来捡松果吧,捡了松果就把松果投到篮子里。二、基本环节7/7教师示范:先将箩筐摆在一定距离外(第一次不必太远,让每个幼儿都可以投进,以增强幼儿的学习兴趣,)然后将球投入篮子里。1、让每个幼儿都试试看,教师要观察幼儿的投进情况及时讲解和让幼儿调整。2、让幼儿邀请自己的爸爸妈妈和自己一起玩游戏,教师讲解游戏规则。3、最先采得松果最多的一组为胜,进行游戏2次。三、结束环节1、给予获胜组奖励,落后组以鼓励。2、表扬积极并给力的家长。3、结束活动。教学反思在本活动中大多数幼儿能通过操作、观察、调整完成游戏,并学会投掷动作。家长在本活动中能积极参加和配合,但我觉得在活动中游戏简单了一点,还可以加大难度,让幼儿和家长更有挑战性,希望在下次的活动中能有更好的构思和创意。