义教活动总结【汇集5篇】

义教活动总结【汇集5篇】在工作中编写各类文档是不可或缺的任务，我们需要在网上参考下载各种范文。范文是我们提高写作水平的重要保障和神器，您知道范文需要注意哪些方面？在本文中我们将从各个方面全面分析和探究“义教活动总结【汇集5篇】”，读完本文您会发现您有许多有用的收获！义教活动总结篇【第一篇】“国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来”。授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。让我们奉献一份爱，点燃一个又一个孩子的希望；让我们伸出双手，一个接一个地举起明天的太阳。我们都知道爱可以改变一个人的一生；机会对社会来说是一种有用的人才。本次党员义教活动取得了较好的成效，充分发挥了党员的先锋模范作用，学生反映强烈，表现出了积极的学习热情和态度。但在义教活动中也发现个别学生不愿动脑思考，一遇问题就问老师和同学。例如我班的刘浩然同学，意志力较差，平时做题在学习上遇到难题总不能认真思考，只想从老师和学生或家长那里寻求帮忙。为培养该生良好的意志力，我就着重对该生单独进行训练，例如，出两道难题，即比平时学的知识稍难一点的题，给该生必须的时间，让他攻克。在给题的同时首先给他讲出题的目的和锻炼要求。这种训练不仅激发了学生的学习兴趣，而且使他们体会到克服困难、赢得胜利的喜悦。通过这次志愿者教育活动，需要帮助的学生取得了很大的进步。我会继续努力，把志愿者教育工作做得更好。总的来说，这次活动是成功的，比较顺利。每个学生都比较积极，党员和老师也很积极，取得了很好的效果。每个学生在这个活动中获得了更多的知识和更多的快乐。xx小学义教活动总结篇【第二篇】20xx年11月份，由惠州学院青年志愿者协会支教队联合社区队，点燃服务灯火，发扬奉献精神，在金锋社会开展了以“牵手夕阳，阳光义教”为主题的义教活动。此活动不仅带动了许多小朋友的课余学习的积极性，而且受到了小区居民的告诉认可，居民纷纷对这次活动表示高度赞许。转眼间，为期4个周六上午的金锋社区义教活动在朝阳的陪同下，悄然走向尾声。虽然时间总括仅长达8个小时，但在意义上却颇为深远。11月份那4个平凡的周六清晨，志愿者们给学生们送去了不同的节奏，谱出了不同的乐律，给小区的晨曦增添了几抹艳动的黄色，有如艳阳般的温暖，活力四射。同时，也给我们的成长增添了不平凡的一笔。另一方面，在小区居民的认可中，在想学生的热情欢迎中，在志愿者们的精心备课中，也让青协志愿者这支小队伍受益匪浅，因为我们投身于实践，得到历练，从而充实，从而进步，从而成长。。。。。。大家在参加义教活动后，感触万分，纷纷表示，此次活动，使我们进一步认识到新时代小朋友们的精彩，学会更好地与人沟通、交流，进一步锻炼自己的耐性，增强了责任感，提升了自信心与活动的热情度，与我们共同收获了感动，学会了感恩，丰富了自己的世界。时间的脚步偷偷挪动，金锋义教活动也在志愿者们的精心准备、诚心参与中画上了句号。不过，这并不意味着义教的脚步从此打住。这只是义教史册的一个小篇章，还有更多的知识等着我们去撒播，还有更多和谐等着我们去谱写，还有更多的爱等着我们去传承。。。。。。接下来，青协支教将继承弘扬爱的主旋律，脚步坚定，方向明确，继续将爱撒播。义教活动总结篇【第三篇】这个暑假是我生活在“象牙塔”中的人最有意义的一个暑假。我跟随化学系大分队来到钱东镇灰寨小学，开展为期6天的下乡实践活动，为期3天。我放弃了舒适的生活和轻松的暑假，但收获更多，成熟了很多。不可置否，其给我带来的影响非时间所能减弱，我相信它会一直延续到以后的生活之中。如果您问我在这三项农村实践活动中我对“大”的感觉如何？我会回答：在三下乡这个大集体中，我感到始终有“家”的感觉，给我很强烈的归属感，让我们原本来自不同年级不同班级的人能够生活在一起，为此我们还结下深厚的友谊。第一次深入山区，第一次真切地感受到了山里人的淳朴和热情，第一次登上讲台，第一次亲见山里娃对知识的强烈渴求，第一次明白了教师的职责和使命。深刻体会到了农民的辛苦和家长“望子成龙”的心情。这一次实践活动，我是义教成员，教授一到三年级手抄报，同时兼任一年级的班主任，以下，是我这次三下乡义教工作、对所参与的活动的真实体会。（一）队员工作首先，我要感谢我系老师等领导的信任和支持，让我通过三下乡的面试，并让我教授一到三年级手抄报，同时兼任一年级的班主任工作。为了做好三个下乡队员的工作，我决定先做好准备。我们都知道，备课的质量直接关系到今后的教学水平。我先从备课开始，认真备课。为了保证教学活动的顺利进行，所有教师都要认真备课，编写备课和教案。在备课的过程中，我遇到了不少问题，比如不了解现在小学的课程安排和教学内容，当地小学生的知识水平等情况。但我通过咨询我系参加过上一次三下乡的队员具体情况，请教经验，并且上网查找资料，询问队长和教师等方式，做好备课。我牢记队长说过的话：“这不是一次个人的三下乡，而是整个团队的三下乡。”队长的意思很明白，那就是每个人要有团队意识。很多人一起工作，一起生活。良好的团队意识是所有活动成功的前提。在生活上，我服从后勤总管的安排，打水、洗菜、洗碗等，在教学工作上，除了认真教好三个年级的手抄报课程，在没课的时候，我会到别的教室去听课，学习经验的同时也帮忙科任老师管理课堂纪律。我们是一个集体，一个集体，一切都要服从，不管做什么工作，一切都要为了每个人，为了团队。由于团队意识，我们有效地解决了遇到的问题。成功不是偶然的，它需要在过程中积累。在三次下乡的过程中，我们注意收集记录问题，总结成功经验，及时巩固来之不易的成果。每天晚上所有队员都聚在一起，汇报当天的工作，讨论当天出现的问题，针对当天出现的问题，商量解决的办法，并部署明天的工作安排。通过交流，学生们加深了认识，不仅开阔了视野，锻炼了能力，而且升华和提高了思想认识。（二）教员工作我是一到三年级手抄报课一名普通的教员，原来担任我院演讲学社宣传部部长的我对这次教学工作还是比较自信的。不过，还是有不足之处，比如说，经验不足、准备不够充分、对学生了解不够等等。例如，有一次在一年级的教室里，我在黑板上写字，让学生抄写。结果，学生抄写得很慢。在课后的作业批改中，不少学生将“大海”的“海”字，写成了“诲”字。我反思后，意识到我对学生的了解不够，一年级的小朋友书写能力还不成熟，作为教师在黑板上书写时应该要明白这一点，内容不可以太多，笔画也要书写工整。由于经验不足，通过这次尝试，我可以对自己和教学工作有一个大致的了解。准备不够充分则是我个人的原因，之前也提到过，一开始我有认真找过一些资料，也自以为可以应付。其实，准备远远不够，准备必须包括心理准备。对学生了解不够，可以在学生的角度上看问题，多点与他们交流，去了解自己的不足，及时变动授课内容所以回校以后，我要在教育心理方面多下工夫学习。也许，在未来，他很有可能走上真正的讲台，成为一名普通的人民教师。在专业基本功、教师的个人精神面貌、备课、课堂气氛驾驭等方面，是不得不注意的。听了一些老师的课后，我意识到自己教学能力的不足。一个好老师，不仅仅是知识渊博，更应全面发展，必要时可掌握一些“旁门左道”，这样会让学生真真实实信服你，课堂气氛驾驭则不成问题。不可否认，这次教学尝试对我来说是一次宝贵的经验，我的专业能力得到了提高。如果还有机会参加类似的义教，我将会在上述不足加以改进。（三）班主任工作至于班主任的工作，我没有经验，也不了解。我只能边学习边进行班级管理。这次，每个班级都有两名班主任。其中一位熟悉当地的潮汕话。两位班主任的合作使班级管理更加完善。比如在语言方面，在日常生活中，一年级学生通常使用潮汕方言。对于普通话来说，他们的发音需要改进。在开学第一天的会议上，我强调了在课堂上使用普通话。刚通过国家级普通话测试，获得二甲成绩的我，在日常教学中注意纠正学生的错误发音，帮助学生正确使用普通话，小朋友的语言模仿能力很强，很快就学会正确发音。在遇到比较抽象的教学内容，或者是特殊情况需要用潮汕话交流的话，和我搭档的通晓潮汕话的另一位班主任林燕彬，跟学生及家长沟通更为方便，很快将问题处理好。虽然组班只是暂时的，但也是暂时的集体。各个班主任还是通过各种方法，促进学生的相互理解，也有采用“动之以情，晓之以理”的方法，让学生更容易融入各自所在的集体，主动配合各科任老师的工作。班主任的工作很辛苦是可以理解的。班主任和其他老师之间的合作也很重要。这次担任一年级的班主任，从日常工作中，我始终保持高度的注意力，发现问题及时反映跟队长、其他教员保持良好的反馈关系。班主任不可能做到每时每刻都呆在该班级之中，有时候更需要其他教员的帮忙，特别是在开展一些活动之时，比如说，特色课堂之心理训练。同时，我也注意到班委在加强班级管理、培养优良学风和班风方面发挥着重要作用。班委是班级的主体，也是师生之间的桥梁和纽带。在这三次下乡考察中，我重用了以前的班委委员：首先，我赞扬了班委的优势，帮助小班委树立了威信；其次，鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更要求班委个人在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。从6天的效果来看，这些班委能切实履行好自己的职责。在清洁和课堂纪律方面，基本可以达到预期效果。但在很多方面，我也清楚地认识到了不足。有以下几点：1考勤。因为天气炎热、部分学生家长没有重视这次义教等原因，一年级的学生名单变动频繁，在40到50之间波动，考勤工作做得并不好，也没有依据明确的制度进行缺勤等现象的处理。虽然有些问题并非我们能力所能解决，但希望在名单确定方面的情况下次会有所改善，因为这对于义教整体工作真的是非常重要。对于考勤工作，我建议：首先，三下乡义教负责人要在课前收集学生基本信息及家长的****等，方便班主任的工作开展。接下来，由班主任单独进行考勤工作，同样也可以让班委帮忙登记（班主任最后联系家长），务必保证明确每个学生具体情况。在个单位时间的考勤登记表上，注明原因，区分旷工和迟到。2纪律。纪律问题可说容易可说难，但这是班主任第一次班会课上就应该强调的问题。因为，一年级的学生往往忽视这方面的问题，如果催促，效果明显。一年级学生人数较多，在这方面，我们教员也应倍加注意，没有教学任务的教员主动维护课堂秩序，保证课堂教学的顺利进行。两位班主任可以一人唱“黑脸”，一人唱“白脸”，严肃课堂纪律。3安全。这个问题在一年级学生之间表现其实还不明显，但出现几个高年级的好动的学生在下课期间跑过来欺负一年级的小朋友。高年级的学生处于的年龄段决定了他们好动、好奇等性格特点，建议以后在课堂上强调同学之间要有爱互助，勿以大欺小，恃强欺弱之外，在课间，在每个班级或走廊组织一些小活动或游戏（即使只是简单的交流）来吸引学生的注意力，这可以我们各年级各班级之间和睦相处。如果可以在年级内部有明确的管理体制，每天对早读、考勤、卫生、上课纪律等方面进行评分，最后评选出最佳班级，给予奖励，这可能会改善管理方面的问题。班级管理任重道远，需要学习和指导的方面很多。我相信，用我有限的能力和无限的热情，做一名称职的班主任！短短6天的“三下乡”在最后闭幕式的歌声中结束。我很庆幸能够参加我系组织的“三下乡”活动，在“三下乡”期间，我们一起吃苦、一起开心，我们不仅结下深厚的友谊，还共同成长。温暖和感动填满了下乡的三天，也注定成为我一生难忘的回忆。至于成为一名合格的人民教师，我知道还有很长的路要走。我要带着三次下乡的经历和经历，永远走下去！义教活动总结篇【第四篇】关爱农民工子女系列活动第1篇：义教的背景及组织随着我国改革开放的深入和城市化进程的加快，我国流动人口规模不断扩大。特别是近20年来，农村劳动力向城市流动已成为我国流动人口的重要组成部分。同时，与早期的农民工流动不同，进入21世纪以来，农民工长期在城市打工，其家庭外出的比例大大提高。因此，流入地农民工子女接受义务教育问题日益突出。此外，调查显示，农村人口长期、永久性转移的现象越来越普遍。对中国来说，城市化进程正在加快。据国家统计局统计，2006年全国城镇人口已达亿。占全国总人口比重为％，城市化水平比2002年提高个百分点，年均提高1.2个百分点。这就意味着进城务工农民、及其子女、留守儿童的数