体育专业技术工作总结范文【通用4篇】本文将从多个方面深度探讨和分析“体育专业技术工作总结范文【通用4篇】”,文档处理能力的提升可以有效提高职业表现和工作成果,范文的价值在提高学生写作水平方面发挥了重要作用。我们可以模仿范文的写作框架,您所见过的标准范文是哪一种呢?这篇文章汇集了不少经验和技巧欢迎大家学习和参考!体育专业技术工作总结【第一篇】中学体育教师工作总结范文1本学期的八年级的体育教学工作,以体育课程标准为依据,以体育中考为目标,以增进学生健康为指导思想,积极开展多种形式的体育教育教学活动。切实做到教书育人,促进学生德、智、体全面发展。本着总结经验,取长补短,总结本学期体育工作如下:一、抓好体育教学工作,落实工作目标在教学中,从课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的进行教学实践,改进学习方式、教学方法和评价方式,认真钻研教材,掌握教学方法,抓住重点,突出难点,明确教学目的和要求,准确、生动、形象地给学生传授知识与技能。根据教学的任务和要求、结合学生的实际水平,认真备课、上课,向四十五分钟要质量。认真组织和指导学生开展第二课堂活动,使学生各方面得到发展。能根据学生的差异,做好学生的教育工作,找后进生谈心,了解他的情况,做好转化工作,尽力引导学生,鼓励多练习,多锻炼,努力提高体育教学成绩。经常性地对教学进行自查、总结,及时发现问题,解决问题。1、在教育教学中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。2、在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,使有效的完成教学任务,3、在测试工作中,能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试,积极开展阳光体育活动。4、紧扣围绕中考考试项目训练。认真抓好学生200米跑的技术动作,引导好学生选项实习球和立定跳远二、抓学生思想工作,促教学成绩的提高1、学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。严格要求学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。2、通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,自信心,促进德、智,体等方面的全面发展。3、整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量设计使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,增强学生的自信心。4、通过不同类型的球类运动及游戏,提高学生身体的协调性,增加了学生对参加体育锻炼的兴趣,使学生能在课外活动时间自己组织进行较为简单的篮排球比赛活动。5、认真抓好课间操和课外体育活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间。抓好两操促进学校的全民健身活动的开展。6、安全第一、严防事故的发生;在教学中,始终按教学常规进行上课,通过在学生当中的多讲,严要求,使学习思想统一认识,安全高于一切,对有违反操作和隐患的及时教育,通过师生的共同努力未出现伤害事故。三、刻苦钻研,努力探究教研成果为了更好地贯彻健康第一、快乐体育的教育理念,观摩一些学校优质课和各类学科培训。积极主动和有经验的教师共同学习交流,接受教育理念,极大的丰富了自己的教学水平。在教科研工作中,学习研究,探讨交流,坚持不懈地努力,不断地提高教育教研水平。四、训练队效果1、认真组建学校田径队工作,在选材上围绕各项目的要求2、做好训练队的训练计划,争取在各个项目上出成绩3、认真抓好田径队学生的怕苦心理五、存在的问题及今后设想教学过程中还存在着一些问题,对于学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足,在如何安排每节课的活动上方法比较单一。在以后的工作中主动学习、积极参与培训、听课,反思,学习教学经验,向其他教师请教,多和学生进行交流,完善自己的教学工作,努力形成自己的教学风格。总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为教师,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现不断变化的学生、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责,不断实践、不断学习新知识、不断总结,改进教学方法,提高工作效率,力争为学生的发展营造一个良好的学习环境。中学体育教师工作总结范文2一学期来在学校领导重视下,在全组四位体育教师共同努力下,坚持学校体育工作的特色,全面贯穿教育方针,扎扎实实地开展素质教育,充分发挥学生个性,采取深化改革,探讨新形的教学模式,狠抓内部管理,全面提高教育质量,逐渐形成自身的特色,走出一条科研兴教的体育工作之路,从以下几方面加以总结。一、体育教学1、认真做好学校体育工作的一系列活动,认真备课,设计教案,准备充分上好每堂体育课。教师在课堂上严密组织,严格训练。认真钻研、中华勵志网通盘考虑、整体把握,充分发挥教材的教育功能,提高教学的综合效益。2、教师认真摸测学生心理,兴趣等情况,采用多种形式,转换活动等形式,积极调动学生学习使我校体育蓬勃发展。3、在实验班教学中,我组成员认真研究,多次互相听课、评课,在期末所上体育课题研究的实验汇报课得到听课教师的一致好评。二、体育科研1、本学期开学我校两位专职体育教师认真研究新课程标准,找出自身教学与新课标不符的地方,组织共同研究,使新课标能真正落实到课堂教学中。2、积极推进课程教材改革,落实新课标,加强对备课,上课的质量自控,监控,学生评价等项工作指导研究,以教研活动为重点,深化课堂教学改革,不断提高教学质量。3、加强课题研究的力度,本学期注重加强在体育实践活动中培养学生创新精神的课堂教学研究,在期末已初步形成了一个有关水平一体育课中开展创新教学的教学模式,并积累了一个水平一体育创新教学的案例集。三、教研活动1、我组制定专题活动计划,每人订出学习目标,通过开展多种形式的专题学习活动落实到实处。2、开展多种教研活动,自学与集体学习相结合。3、积极参加校综合大组的教研活动,互相交流取长补短,促进提升。四、群体活动1、本学期我校组织了全校韵律操比赛,低年级拔河比赛,中年级乒乓球比赛,高年级篮球比赛。2、《体质健康标准》的测试工作顺利的结束,全校合格率在99%以上,优秀率达到44%.五、体育工作的不足1、学习理论知识不够深入,有待加强学习。2、学生管理需要加强,把工作再作细致一些。3、在群体活动方面把工作要安排周密,有计划,有检查。4、课题研究要加强成果意识,为明年的课题结题早作准备。以上是我校这一学期的体育工作,完成了这学期的工作,我们要找出不足,提高以后的工作,服务于学生,给学生创造一个宽松的教育教学环境。体育专业技术工作总结【第二篇】体育专业技术工作总结体育专业技术工作总结一、结合高职院校的特点,深入思考如何以就业为导向所谓高职院校,是以培养技术型实用型人才为主要目标。是在完全或者大部分中等教育的基础上培养出的一批具有相当大学知识储备的专业技术和技能的人才,其知识的讲授是以能用为度,实用为本。高职院校属于高等教育的重要类型之一,同时也是中国职业教育的重要组成部分,他肩负着培养多方面高技能、应用型专门人才的使命。比如在生产、建设、服务、管理、教育等方面。其特点就是使学生具备必要的理论知识和科学文化基础,熟练地掌握主干技术及实际应用技术,侧重综合知识的相关运用,培养学生与人沟通、与人共事、与人交往的能力,最重要的是重视务实知识的学习,强化职业技能的训练等等。对于所有的高职院校来说,就业率是重中之重,是已毕业学生的就业反馈,是未毕业学生的就业方向和就业保障,更是一个学校未来发展的手中王牌。通俗的讲,人们上学接受教育,目的就是掌握更多的有用的知识,并且最终应用这些知识而得到一份满意的工作。所以,为了保障这样的就业率,学校在设立每一门学科的时候,都要结合社会的需求对这门学科进行较深的研究,来保证学生在毕业之后能够适应社会的需求,从而得到满意的工作。因此,高职院校的某些课程的设立,必须以就业为导向。二、确立以就业为导向的目标,将体育教学融入目标中高职院校对文化课程和专业课程十分重视,因为在当前的教育制度和考核制度下,教学能力和教学成果基本都是通过文化课和专业课的成绩体现出来的,由此就造成了除文化课和专业课的其他课程都不受重视的现象,比如体育课程。由于对体育课程的重视不足,使这些高职院校在设置体育课程的时候,缺少对这门课程的专门研究,虽然学校确立了以就业为导向的目标,但却未能将体育教学也纳入到这个目标中。想要将体育教学融入进这个目标,必须先了解体育教学的重要性。首先,众所周知,锻炼,可以增强人们的体质,就中国现在的情况来看,无论是学生族还是上班族,或是待业人员,都处于一种亚健康状态,所以,加强体育锻炼尤为重要。其次,随着社会的发展,大多数的用人单位不仅要求学生们有过硬的专业技能,还要求毕业生有良好的身体素质,健康的体魄,这样才能在相同的条件下,将工作完成的更加出色,很多毕业生因体质不合格而被公司淘汰掉。使体育课程也以就业为导向,可帮助学生在职业心理素质下,了解如何有效地增加自己在未来就业中的办事能力。因此,将体育教学融入进以就业为导向的目标中是势在必行。三、在传统体育教学的基础上,开创体育教学新模式随着高职院校教学改革的进行,一些传统的教学方式和单调的教学工具已经很难满足现代化学校的教学需要。创新教学,发展教学新模式,使教学工具多样性,构建合理完善的教育教学体系,利用温和有效的教学手段对学生的身体素质和体育素养的培养有着重大的意义。传统体育教学,固定课堂,固定课时,单一的教学工具和方式,通常为集体讲解,分散练习。缺少课堂的娱乐性,枯燥乏味,体育达标成为上体育课的唯一目的,这违背了以就业为导向的最初目标。作为高职院校,在体育教学的模式上,应以传统教学方式为基础,以就业为导向,以培养该专业所需的身体素养为主体,以通过体育达标为前提,辅以多样性、有效性、趣味性的教学工具来进行高职体育教学。在传统的集体讲解,分散练习的基础上增加集体纠错,典型示范等模块。通过了解学生所学习的专业特点来建立新的教学模式。比如服务类专业的学生,该职业需要工作人员有良好的体型与姿态,也要有良好的身体协调能力,可以让学生从健美操,韵律操,跳绳等项目中选择自己偏好的一项或几项进行学习;师范类专业的学生,由于工作时要长时间的站立和讲话,需要良好的站立基本功和站姿等,所以可以选择体操,田径,篮球和发声及保护嗓子的项目进行训练。其他专业分析和体育教学项目的选择与此相同。四、综上所述重视高职体育教学,使课程紧密围绕高职院校的教学特点和根本任务,增强学生体质,提高学生体育素养,以就业为导向,开创高职院校体育教学新模式,对学生未来的就业提供了帮助和保障。总之,高职院校的体育教学只有满足就业导向才符合学校人才培养的目标。使同学们在拥有相关体育知识储备和掌握基本运动技巧的同时,也能使学生具有职业体能、职业意志、职业保健等素质,从而满足社会对人才的需求,为高职院校的毕业生走上就业岗位打下夯实的基础。体育专业技术工作总结一个学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此总结如下:一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期,我认真参加了党员民主生活,写好心得笔记。年初,在镇党委的组织下,小教支部开展了《保持共产党员先进性》回头看活动。通过学习文件,参与活动,我深刻明白了作为一名基层党员,干好本职工作,做教师的表率,模范执行校纪校规,才能真正实践“三个代表”的重要思想,才能真正保持党员在人民群众中的先进性。活动结束后,我认真写好了1篇名为《保持党员先进性,干好本职工作》的心得体会,真正提高了自己的思想认识。在做好教学工作的同时,我还