学校体育工作计划精选4篇

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学校体育工作计划精选4篇最近读了1篇关于“学校体育工作计划精选4篇”的网络文章写得非常出色,希望本文可以帮助您获得一些新的收获。根据公司的前进方向,提前制定相关的工作计划是我们必须所要做的。制定好工作计划可以避免工作的遗漏,减少工作的失误。学校体育工作计划篇【第一篇】引言:学校体育工作对于学生的身体健康和全面发展至关重要。作为一名有多年经验的体育教师和体育协调员,我深知体育教育在学校中的重要性。本文将基于多年的工作经验,向大家介绍一份全面和可行的学校体育工作计划。一、目标设定:1.培养学生的体育兴趣和爱好;2.提高学生体育技能和运动能力;3.培养学生合作意识和团队精神;4.培养学生的领导才能和自信心;5.促进学生身心健康发展。二、课程设计:1.多样化的体育项目:根据学生的兴趣和特长,设计多样化的体育项目,包括球类运动、田径运动、武术、健美操等,以满足不同学生的需求。2.体育课堂教学:在体育课堂上,采用丰富多样的教学方法,如示范教学、练习法、游戏法等,使学生在轻松愉快的氛围中学习和提高体育技能。3.专业导师指导:为有特殊兴趣和潜力的学生提供专业导师指导,创造机会和环境让他们参加专业比赛和训练,为他们未来的专业发展打好基础。4.体育赛事和比赛:定期组织学校内外的体育赛事和比赛,让学生有机会展示自己的体育才能,并培养他们竞争意识和团队合作能力。三、学校体育设施建设:1.完善学校体育设施:投资建设更多的体育场地和设施,保证学生进行体育活动的场地和条件。2.提供良好的体育器材:更新器材设备,提供更好的体育器材,以确保学生进行体育锻炼的安全和质量。3.利用社区资源:与社区体育设施,如运动场、游泳馆、健身房等建立合作关系,让学生有更广阔的锻炼空间和机会。四、制定相关政策和措施:1.增加体育课时:制定相应政策,增加体育课时,确保每个学生都能得到充分参与体育运动的机会。2.体育教师培训:定期组织体育教师培训,提高他们的专业技能和教学水平,以更好地指导学生参与体育活动。3.设置奖励机制:设立奖励机制,鼓励学生积极参与体育活动,同时设立教师和教练员奖励,以提高他们的工作积极性。五、组织学校体育文化活动:1.主题活动:组织学校体育文化节、运动会、体育晚会等活动,增加体育氛围,提高学生和教师体育参与的积极性。2.体育俱乐部:建立各类体育俱乐部,如篮球俱乐部、足球俱乐部等,提供更丰富的体育锻炼和交流机会。3.拓展课外体育项目:开设各类课外体育项目,如登山、骑行、划船等,拓宽学生的体育视野和锻炼方式。结语:以上学校体育工作计划是基于多年的工作经验和实践总结而得出的。通过多样化和全面性的课程设计、完善的体育设施、适当的政策与措施以及丰富的体育文化活动,学校体育工作将能够更好地满足学生的身体健康和全面发展的需求。希望能够为学校体育事业做出一份贡献,让更多学生爱上体育、享受体育的乐趣。学校体育工作计划篇【第二篇】1.坚持贯彻落实教学常规,抓好课前准备和课后教学活动中的常规以及课课练的落实工作。把认真备课和认真上课作为常规的关键,不断改进日常教学工作,提高日常课教学质量。2.加强教育研究活动,转变观念,深化教育改革。开展对新教材、新大纲的研究,认真加强课例大教研的研究与实践工作,准备好“小专题”的研究,强化教师教学工作的管理。3.加大课堂教学改革的力度,落实学生主体地位。在教育教学中,我们将重点放在激发学生的兴趣,养成坚持体育锻炼的习惯,形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展。把知识传递的过程当作学习交流和自主探索的过程,当作学生的积极参与的过程。4.提高集体备课的质量,充分发挥集体优势。备课组必须充分发挥它在教学实践中的组织作用,优化课堂教学环节,提高课堂效益。体育教师要根据市教研中心会议精神改进教学方法,提高教学质量,努力提高学生的健康水平和运动技术技能,确保《新课程标准》的顺利实施,同时也要预防体育课和课外体育活动时意外伤害事故的发生。学校体育工作计划篇【第三篇】1.教学队列,队形,走、跑、投、技巧、课堂常规。2.掌握基本体操、武术基本动作、快速跑、耐力跑、立定跳远、身体素质训练、小足球直线运球比赛等。(二)、教学难点:1.力量练习、耐力练习、协调性练习。2.正确姿势、规范动作的自我体现。四、学生情况分析:今年我校三年级共有三个班,每班60余人,本人承担整个级部的体育教学任务,从上任教师了解到,大多数学生身体健康,无运动技能障碍,学生组织纪律性较强、但情绪变化较大,上课喜欢玩,运动能力有一定发展,想象创造力丰富,学习兴趣易激发。但运动系统发育不成熟,肌肉力量和协调性较差,应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。去创造。将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养学生坚强的意志。学校体育工作计划篇【第四篇】根据省教育厅印发的《陕西省初中学业水平体育与健康考试工作方案》(陕教〔20xx〕170号)和《渭南市初中学业水平体育与健康考试工作实施方案》精神,结合我县实际,特制定澄城县初中学业水平体育与健康考试(以下简称“体育考试”)工作实施方案如下:一、指导思想与原则(一)指导思想。全面贯彻党的教育方针,发展素质教育,把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一,着力培养学生的体育爱好、运动兴趣和技能特长,使每个学生掌握1至2项终身受益的运动技能,培养健康体魄,塑造健全人格,养成良好的体育锻炼习惯和健康生活方式,促进学生的.全面发展。(二)指导原则。体育考试应与学校体育与健康课程教学相结合,与实施《国家学生体质健康标准》测试相结合,坚持“公平、公正、公开、准确”的原则,全面反映学生体质健康和掌握运动技能情况。二、考试对象参加澄城县20xx年初中学业水平考试的九年级学生。三、考试内容体育考试采取过程管理评价与目标效果测试相结合的方法,体育考试内容由平时考核和统一考试两部分组成。(一)平时考核。平时考核由体育与健康课考核和《国家学生体质健康标准》(20xx年修订版)测试组成。(二)统一考试。考试项目:项目1:1000米跑(男)、800米跑(女)、游泳200米(学生自选一项)。项目2:立定跳远、50米跑(学生自选一项)。项目3:单杠引体向上(男)、一分钟仰卧起坐(女)、前掷实心球(学生自选一项)。项目4:篮球技能、排球技能、足球技能(学生自选一项)。四、计分办法及考试时间体育考试成绩满分为60分,记入初中学业水平考试总成绩,并作为高中阶段学校招生录取的计分科目。其中,平时考核成绩占15分(体育与健康课成绩6分,《国家学生体质健康标准》测试成绩9分);统一考试成绩45分。(一)平时考核计分办法。1.平时考核满分为15分,每学年5分。其中,体育与健康课成绩每学年2分,三年满分为6分;《国家学生体质健康标准》测试成绩每学年3分,三年满分为9分。2.平时考核由学校负责组织实施。学校根据《九年义务教育体育与健康课程标准》进行考核赋分;《国家学生体质健康标准》测试成绩按照《国家学生体质健康标准(20xx年修订版)》执行。学生体育与健康课程成绩和《国家学生体质健康标准》必须有原始考核资料。3.平时考核成绩计算公式为:平时考核成绩=体育与健康课成绩+《国家学生体质健康标准》测试成绩体育与健康课成绩=(3年体育课成绩之和÷3)×6%《国家学生体质健康标准》测试成绩=(3年国家学生体质健康测试成绩之和÷3)×9%《国家学生体质健康标准》测试成绩:按照《国家学生体质健康标准(20xx年修订版)》评价方法计分。(二)统一考试计分办法。1.统一考试在五月上旬进行,由县局统一安排组织实施。考试采取集中测试,实行封闭式考场,当场向考生公布成绩,每名考生的全部项目在一个单元内(半天内)测试完成。2.考试方法参照《陕西省初中学业水平体育考试方法说明》(附件1)规定测试方法及操作要求进行。考试计分方法按照《陕西省初中学业水平体育统一考试内容及成绩转化标准》(附件2)查询各单项得分。3.统一考试成绩计算公式为:统一考试总分(满分45分)=〔项目1(满分100分)+项目2(满分100分)+项目3(满分100分)+项目4(满分100分)〕÷4×45%(三)免试考生。考生因病(心、肺、肝、肾等主要器官有严重疾病)、身体发育异常、肢体残疾、畸形(严重影响功能者)可申请体育考试免试。其中,肢体残疾达到一、二、三级残疾的考生,凭《中华人民共和国残疾人证》和学校证明,由学校统一上报县局审批备案,公示无异议后执行免试,体育与健康考试成绩按满分60分记入初中学业水平考试总分。无《中华人民共和国残疾人证》的考生,如坚持参加日常体育与健康课和《国家学生体质健康标准》测试,平时考核成绩正常计入,不能正常参加日常体育与健康课和《国家学生体质健康标准》测试的考生按总分的60%计入平时考核成绩;在统一考试中,考生根据自己情况如能正常参加考试,考试项目分数按实际得分正常计入,不能参加考试的项目分数按60%计入。凡申请病、残免试的考生,应在报名时凭证明材料(残疾证、县级以上医院诊断证明、学校证明、考生申请)办理病、残免试手续。20xx年起,考生因参加各级各类运动竞赛获奖的免试取消。(四)缓考考生。不能在规定时间参加统一考试的考生,可以申请缓考。缓考的考生必须在进入考场前办理缓考手续;除因临场伤病外,考生进入考场后,不得申请缓考。缓考只组织一次缓考,统一安排,统一考试。不同类别考生的缓考手续办理要求如下:1.女生特殊生理期。填写《渭南市初中学业水平体育考试缓考申请表》(附件3),缓考考生、现场医务人员和学校负责人均须签字,经县体育考试考务办公室负责人签字同意。2.考生临时伤病。办理程序同上,但必须出具二级甲等或县级及以上医疗部门的诊断证明。五、统一考试项目设置六、考试日程安排及考点设置另行安排七、考试报名与资格审查(一)学校报名资格审查(4月13日—20日)体育考试报名同中考报名同步进行,严格按照省市招生及县局体育考试文件精神进行资格审查。根据学生平时训练情况,组织学生自选报考统一考试项目,审查免试考生资格,并将申请免试合格的学生名单须在校内公示5日。(二)县局资格审查(4月21日—22日)1.时间:4月21日上午非城区学校,下午城郊中学,4月22日上午城区剩余学校。2.考试资格审查及相关材料报送要求:所有上报材料的顺序与中考报名册顺序一致,按照学生报名序号由小到大排列,中考号不填写。1《澄城县初中学业水平体育与健康考试免试资格审核表》、《澄城县初中学业水平体育与健康考试免试申请书》、《澄城县初中学业水平体育与健康考试免试考生名单》。其中《澄城县初中学业水平体育与健康考试免试考生名单公示》必须现场拍照,加盖学校公章,校长签字,电子文件以“Excel”格式发到指定邮箱。2《渭南市初中学业水平体育考试成绩登记表》,由学校从中考报名系统中自行下载打印两份,登记表中籍贯、学校评分部分、考场评分部分中的“项目(考试项目打√)”和总分部分中“平时考核”栏目由学校填写完整。按照“报名序号”由小到大顺序,每20名考生为一个小组装入档案袋(不含免试学生),同时注明各项目考试人数(在档案袋表面粘贴),样表如下:3《渭南市初中学业水平体育考试成绩登记表沓数统计表》、《澄城县初中毕业生体育统一考试项目统计表》纸质各一份,并将电子稿以“Excel”格式发到指定邮箱。4《澄城县初中学业水平体育与健康考试成绩册》纸质一份,此表含所有考生,表中“报名序号、姓名、性别、班级、学校、学校得分”栏由学校按照规定填写;有免试考生必须在册中“报名序号”栏用红色标注,在“备注”栏注明“免试”,并将电子稿以“Excel”格式发到指定邮箱。5准考证由学校从中考报名系统中自行下载打印一份,在规定时间内到县考试中心进行审核验印。八、组织管理及相关要求(一)加强组织领导。县局成立“澄城县20xx初中学业水平体育与健康考试工作”领导小组,由局长任组长,主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