植树节主题班会方案（精选4篇）

参考资料，少熬夜！植树节主题班会方案（精选4篇）在我们的学习时代，说起主题班会，大家一定不陌生吧？主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。一个好的主题班会是什么样的呢？以下是网友分享的植树节主题班会方案（精选4篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。植树节主题班会方案【第一篇】活动目标1、让学生在活动中了解开展讨论的一般步骤，懂得猎取学问的途径是多样的。2、通过各种渠道，培育学生主动发觉问题并解决问题的态度和力量。3、学生通过自主调查，了解植树节、树和森林资源等方面的有关学问，让学生初步养成良好的环境爱护意识，明白植树造林的意义，培育社会责任心和责任感。4、利用各种学科资源，实现多种学问的整合，培育学生的科学素养和合作精神。活动前预备：1、学生自由分组，民主选定组长，一共分为四个小组：我是小小资料员——资料组校园树木知多少——实地考察组我为家乡添绿色——绿色行动组我为植树做宣传——宣传推广组2、各组争论讨论制定活动规划，教师适当指导。3、小组对比活动规划开展活动。活动过程：一、导入植树节马上降临，为了使我们的环境更加美丽，生活更加满意盼望我们每位同学都参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。二、沟通展现(一)我是小小资料员――资料搜集1、通过上网、查阅图书、请教教师等途径了解有关植树节、植树的学问、树木生长的学问、植物与人类的关系等;2、整理归类，进展沟通：我知道——3、将收集的资料分类、整理，制作卡片或手抄报。师评价，提出建议(二)校园树木知多少——实地调查1、观看、调查校园内的树木，了解其名称、数量、主要分布地点，并拍照;2、设计调查表格，统计;3、利用网络、图书等资源收集各种树木的信息，制作名片;参考资料，少熬夜！4、我们的发觉和思索。师评价，提出建议(三)我为植树做宣传——宣传推广1、介绍植树节主题黑板报;2、介绍搜集与设计的.宣传标语;3、介绍小组合作完成的植树节主题手抄报;4、宣读植树节建议书。师评价，提出建议(四)我为家乡添新绿——绿色行动1、植树实践活动回忆(1)“植树活动过程剪影”展现(2)说一说：植树的方法与技巧(3)“我与小树苗合影留念”展现(4)“今日我植树了”体验作文沟通2、师评价，提出建议三、活动小结与延长同学们在这次“欢乐的植树节”实践活动中，参加活动的热忱高，活动的形式丰富多彩，活动的成效特别显著。本课题具有较强的现实意义，在实践活动中同学们能积极主动地发觉问题，讨论问题，解决问题;搜集、处理、整合相关资料的力量得到了加强;同学们的合作、创新意识得到了培育，希大家再接再厉，不断充实提高，搞好每一次综合实践活动。植树节主题班会方案【第二篇】活动背景：为了保护我国的林业资源，美化环境，保持生态平衡。1929年2月中国五届第六次会议决定将每年3月12日定为中国的植树节。为提高大家义务植树的意识，提高大家爱护花木，保护环境、珍惜绿色的责任感，_应科院青协与_各大高校青协联手前往__风景园参加植树活动。活动口号：地球是我家，绿化靠大家。爱心植树，争做绿色使者活动意义：植树不仅可以绿化和美化家园，同时也可以起到增多树木资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用，同时增强大家的环保意识，是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。活动地点：__风景园活动时间：活动流程：前期：1、准备好工具(水桶、铁锹);2、确定好时间和地点后由外联部的人踩好点;3、制作一些爱心卡片，可以增强大家的环保意识;参考资料，少熬夜！4、宣传部在校内以各种形式进行宣传(海报、网络、横幅、广播等)，联系新闻媒体进行校外宣传;5、全院范围内招募志愿者。中期：1、活动当天8：30在大学生活动中心集合签到并按组有序出发;2、分组坐校车达到预计地点，等全部人员到齐再向植树地点集合;3、由专业人士给我们讲解一下植树的技巧，提高我们植的树的`成活率;4、由干部带领本组成员开始种树;5、植完树清点工具后合影留念，并组织会员返回学校。后期：1、总结材料(照片，活动心得，等);2、做好活动成果宣传，让志愿者精神传播开来;3、积极和参与学校达成联系，为下次活动做好铺垫。经费预测：一些急救药品，制作关于植树节的横幅。注意事项：(1)理事通知时要清楚的告诉会员集合的时间和地点，要求会员带小红帽。(2)制作的爱心卡片时可以用一些硬纸片，并贴上透明胶布加于保护。(3)各协会干部要维持好现场的秩序，要团结互助，积极负责。(4)注意好工具不要弄环了，记得带回来。特别注意人身安全，可以带一些创可贴，以及一些涂抹外伤的药品。活动主办单位：_市团委承办单位：_理工大学应用科学学院院团委社团联合会策划单位：青年志愿者协会参与学校：_理工大学_医学院_环境工程学院_教育学院植树节主题班会方案【第三篇】活动背景：现在的孩子物资生活比较丰富，物资方面的需求太容易得到和满足，所以孩子不会珍惜现在拥有的。在家中，家人会迁就孩子的喜好，养成了孩子挑食的坏毛病，在学校每次的午餐过后我们都可以看到很多的剩菜剩饭，所以针对这样的现状，结合当下提倡的光盘行动以及浙江省新的小学生行为规范(试行版)中提出的开展了以“光盘行动，你我践行”的主题班会。活动对象：参考资料，少熬夜！小学一年级教育目标：1.通过看图片、视频、和绘本故事明白粮食被浪费的现状和节约粮食意义。2.通过金点子征集，知道节约粮食还要做到取食有度，不挑食。3.通过“小裁判”和“说一说”，让孩子把学到的转化为实际的行动。活动准备：1.采访食堂工作人员和医务室一声视频，采访学生的视频以及一个学生转变的视频2.课件3.红色和绿色的纸牌4.绘本故事《大米是怎么来的》表演和《悯农》的诗歌表演教育过程：篇章一：感知现状，不浪费1.图片引入，了解粮食浪费的现状引入：同学们，午餐后你有没有看到过这样的场景?1)看图片，明浪费现状。图片出示校园里午餐后餐筒中大量剩余的饭菜和啃过的水果。过渡语：这些剩菜剩饭中有没有你倒下去的呢?看到这么多的剩菜剩饭你有什么感受?在浙江省小学生行为规范第22条明确指出：按需取食，不挑食，不浪费食物。这样的行为和我们小学生的行为规范不符合。我们再来看几张图。2)知数据，知粮食可贵。出示一组数据和贫困山区孩子的`图片(我国食物浪费量约为每年1700万吨至1800万吨，相当于3000万到5000万人一年的口粮。)3)过渡语：没想到我们浪费的粮食竟然可以养活这么多的人!而我们却什么都不知道。同学们你们知道粮食是怎么来的吗?请吴雨翀同学为我们讲讲《大米是怎么来的》2.故事倾听，感知粮食的来之不易。1)听故事，知不易。绘本故事《大米是怎么来》，听了这个故事，你知道了什么?(预设：农民伯伯很辛苦，粮食来之不易。)(过渡语：从种子的发芽到变成大米，这个过程全靠农民伯伯的辛勤劳动，不仅是大米，其实餐盘里的每一样菜背后都有无数人辛勤的劳动。让我们通过视频走进学校食堂的工作人员，去看看他们辛勤的工作。)植树节主题班会方案【第四篇】活动时间：3月12日上午9:30——11:00活动场地：参考资料，少熬夜！XXX活动形式：认领小树，挂上祈愿卡，给小树浇水。活动来源：早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了科大幼儿园孩子们的热情。为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望，让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的快乐体验，幼儿园于3月12日组织全园的小朋友进行了一次以“我为小树浇浇水”为主题的护绿活动。活动目标：1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友。2、能够愉快的'参加活动，在活动中遵守规则，学习与他人合作。3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。活动准备：1、3月9日带领级部主班教师勘测活动路线，挖掘路途中的教育资源，并进行绿化场地的划分和调查水源。2、3月11下午通知家长给幼儿穿一双可防水的运动鞋并与幼儿一起制作小喷水壶。3、本周区域中幼儿制作护树卡、祈愿卡、爱心卡，把对小树的祝福以画的方式表现出来，。4、向家长发出倡议，帮助幼儿了解树木和人类的关系，植树的意义。5、各班自备大水桶一个，小水桶幼儿人手一个。6、各项人员安排：主持人—各班本主任摄像、照相—夏凡提水—保育老师。7、保育教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理，教师每人携带卫生纸。活动流程：一、植树前的谈话：你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)你知道树木有什么作用吗?(告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境，净化空气)二、我给小树浇浇水，我和小树同长高“植树节活动开始仪式。第一项：“绿色小卫士”进场活动(要求班级分七队，按照班级顺序进入区域)第二项：主持人讲解植树节的来历，宣布活动开始。(把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生(3月12日是孙中山先生逝世纪念日。另外，3月12日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的。)第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树参考资料，少熬夜！的重要性。第四项：各级部长向大家发出倡议：“爱护小树，从我做起，从现在做起……”。