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皇帝的新装·综合能力测试题一、给下列加粗字注音或根据拼音写出汉字。滑稽（）赏赐（）钦差（）妥当（）裙子（）呈报（）bì（）下愚蠢（）xūn（）章kuǎn（）待yùpìn（）二、形似字注音组词。1．衔（）________街（）________衍（）________2．辨（）________辫（）________辩（）________3．睁（）________挣（）________筝（）________4．骗（）________偏（）________翩（）________三、找出下列句中的错字，并改在后面的括号内。1．头一天夜晚，两个骗子整夜点起十六支以上的腊烛。（）2．这两个家伙正在以全幅精力织布，但是一跟丝的影子也看不见。（）3．于是他们就把色采和稀有的花文描述了一翻，还加上些名词。（）4．他即不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非为了去炫要一下他的新衣服。（）四、结合句意解释加线词语。1．任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。不可救药：2．这大概是我不配有现在这样好的官职吧。这也真够滑稽。滑稽：3．“这布是华丽的！精致的！无双的！”每个人都随声附和着。随声附和：4．我什么也看不见！这可骇人听闻了。骇人听闻：五、选词填空。1．仍然觉得先派一个人去看看工作的进展情形比较________（A．适当；B．合适；C．妥当；D．稳当）。2．皇帝亲自带着一群最________（A．高贵；B．高雅；C．富贵；D．富有）的骑士们来了。3．大家也都渴望借这个机会________（A．考验；B．检验；C．测验；D．了解）一下：他们的邻人究竟有多么笨，或者有多么傻。4．这些衣服________（A．轻软；B．轻盈；C．柔软；D．软柔）得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的。六、填写下表，为加粗字注音并为其选择正确的义项。加粗字读音义项（对的画√）更衣室1．改变，改换；2．经历；3．表时间。圈定1．圈子；2．加上限制；3．范围。称职1．适合；2．相当差别1．稍微；2．不相同；3．不好。更加1．再；2．越发；愈加。羊圈1．养牲畜的建筑；2．范围。称赞1．叫做；2．名称；3．说；4．赞扬。出差1．派遣；2．被派遣去做事；3．差役。七、填空。《皇帝的新装》的作者是________，________人。他一生创作________多篇杰出的童话作品，包括________、________、________，成为________(国家）的儿童文学家。童话是_____文学的一种，这种作品通过丰富的想象_____和夸张来塑造形象。反映生活，对儿童进行思想教育。童话又往往采用_____的手法举凡鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具。玩具都可赋予生命，注入_____，使他们人格化。八、阅读课文的32到36段完成下列试题。（一）这样，皇帝就在那富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。“可是他什么衣服也没穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。“他并没穿什么衣服！有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀！”“他实在没穿什么衣服呀！”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。1．用曲线画出人们争着赞美皇帝新装的原因。2．作者让一个小孩子第一个说出真话，表明这个孩子（）A．不懂事，破坏了游行大典的隆重气氛。B．观察力强，具有分析能力。C．天真烂漫，无忧无虑，无私无畏。D．太傻太笨，太愚蠢。3．对上文第34、35两段理解最正确的一项（）A．爸爸对自己儿子的表现非常满意，认为他说出了自己想说的话。B．大家认为这孩子说的是真话，所以他们也不甘落后，把真话更快地传播开去。C．这些老百姓太势利，把说真话的责任全推给小孩子，他们也和大臣们一样虚伪。D．老百姓怕别人说自己愚蠢，而又想把真话传播开去，所以他们只是“私自低声传播”，并推说这话是小孩子说的。4．“皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的”这句话说明（）A．皇帝不相信老百姓说的话是真的。B．皇帝和百姓们一样，开始觉悟了。C．皇帝外强中干，害怕老百姓说的话是真的。D．皇帝内心空虚和恐慌，因此他“有点儿发抖”，同时他虽意识到上了当，但仍没有觉悟，“似乎”一词便形象地提示了这一点。5．对“因此他摆出一副更骄傲的神气”理解正确的是（）A．这是皇帝为了掩饰自己内心的恐慌，而故意做出来的。B．皇帝想把游行大典举行完。C．皇帝为自己一下子辨别出这么多愚蠢的人而骄傲。D．皇帝坚持认为自己的衣服很美丽，是有奇怪的特性的。6．这段文字在描写人物时，用了________描写、________描写和________描写等方法。（二）疯狂的冬婆婆冬婆婆发了狠：她想弄死所有的生物。她第一要向鸟儿报复，因为它们吱吱喳喳叫得她实在厌烦。冬婆婆把寒气吹来。刮掉森林里的树叶，把它们刮得满地都是。鸟儿们没地方住，一群群聚拢来动脑筋。它们集合起来，叫着，飞过高山，飞过绿海，飞到温暖的地方去了。麻雀留下来没走，也就躲到屋檐下面去了。①寒流一阵比一阵来得厉害，穿过一棵一棵的枞（cōng，冷杉）树，还把它们冻得裂开，来吓唬走兽。②冬婆婆看到她弄不了鸟儿，就去对付走兽。③走兽并没有怕：它们有些有暖和的毛皮，有些躲进深洞里去。④松鼠在树洞里啃着松子；熊在洞里舔脚掌；小兔子跳着在取暖；马呀、牛呀、羊呀早就在暖和的畜栏里啃着储备好的干草，喝着温和的饮料。⑤她用雪盖住了田野，在树林里积起雪堆来，替树罩上一层冰皮，还把一阵一阵的寒流推过来。冬婆婆越发地懊恼，她就向鱼去报复，把一阵一阵的寒流推过去，一阵还比一阵凶。寒流横冲直撞，拿起槌子沉重地打着，没有栓子，没有凿子，却在湖里、河里都筑起桥梁来了。河和湖都冻上了，可是只是上面：鱼都游到底下去，因为在冰层下面越发的温暖。“呀，算了吧，”冬婆婆想，“我去找人吧。”一阵一阵的寒流推过去，一阵还比一阵厉害。寒流把冰花结满在窗子上，冲到墙上，冲进门去，冲得屋梁都像要断了。可是人们生起火炉，烤好热气腾腾的薄饼，还在取笑冬婆婆哩。有人要到树林里去砍柴，他就穿上了毛皮的外套、毡靴，戴好暖和的手套；当他用斧头砍的时候，汗还要淌下来啦。在路上，好像在取笑冬婆婆一样，车子在走着；马身上热气腾腾，车夫踏踏脚，拍拍手套，耸耸肩膀，还说冷得好哩。冬婆婆觉得最不痛快的就是小孩子们，连他们都不怕她。他们穿着冰鞋滑冰啦，坐在小雪橇上滑雪啦，玩雪啦，做雪人啦，堆雪山啦，泼水啦，还向着寒流在喊：“快来帮忙呀！”冬婆婆恨得在一个小孩子的耳朵上刺了一下，在另一个的鼻子上刺了一下，他们的耳朵和鼻子都发白了；可是孩子抓了一把雪，就擦起来了，他们的脸也就红得跟火一样。冬婆婆看到她怎么也不行了，恨得哭了起来。冬婆婆的眼泪从屋檐上淌下来了……大家就知道春天已经不远啦。1．给下列加粗字注音：舔（）毡靴（）雪撬（）2．冬婆婆发了狠：她想弄死所有的生物。她第一要向鸟儿报复，然后是________、________和________。结果________，冬婆婆哭的原因是________。3．文中第三段语序排列不正确，正确的顺序是：________________。4．下列说法不正确的一项是（）A．《疯狂的冬婆婆》重点写冬婆婆对人的报复——从屋里写到屋外，从大人写到小孩。B．《疯狂的冬婆婆》的文体是童话，童话是通过丰富的想像、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，情节离奇可笑，可以不合情理。C．“冬婆婆的眼泪从屋檐上淌下来”一句写得很逼真，春天近了，屋檐上的冰雪首先融化了，一滴滴下来就像“冬婆婆的眼泪”。D．“马呀、牛呀、羊呀早就在暖和的畜栏里啃着储备好的干草，喝着温和的饮料”中第一个“和”字音为huo，第二个“和”字音为hé。参考答案一，jīcìqīntuǒqúnchéng陛蠢勋款御聘二、1．衔：xián，头衔；街：jiē，街市；衍：yǎn，繁衍；2．辨：biàn，辨别；辫：biàn，小辫；辩：biàn,辩论；3．睁：zhēng，睁眼；挣：zhēng,挣扎；筝：zhēng，风筝；4．骗：piàn,骗子；偏：piān，偏见；翩：piān，翩翩起舞三、1．腊（蜡）2．幅（副）跟（根）3．采（彩）文（纹）翻（番）4．即（既）要（耀）四、1．不可救药：比喻人或事物坏到不可挽救的地步。2．滑稽：（言行）引人发笑。3．随声附和：别人说什么，自己跟着说什么，没有主见。4．骇人听闻：使人听了非常吃惊。五、1．C2．A3．C4．D六、更衣室gēng√1．改变，改换；2．经历；3．表时间。圈定quān1．圈子；2．加上限制；√3．范围。称职chèn√1．适合；2．相当差别chā1．稍微；√2．不相同；3．不好。更加gèng1．再；√2．越发；愈加。羊圈juàn√1．养牲畜的建筑；2．范围。称赞chēng1．叫做；2名称；3．说；√4．赞扬。出差chāi1．派遣；√2．被派遣去做事；3差役。七、安徒生；丹麦；160；《卖火柴的小女孩》；《海的女儿》；《丑小鸭》；世界著名八、（一）1．谁也不愿意……或是太愚蠢2．C3．D4．D5．A6．语言；动作；心理（二）1．tiǎnxuēqiāo2．走兽鱼人“她怎么也不行了”，春天的脚步近了3．②⑤①③④4．B