中继教学习计划【通用5篇】接下来是一些涉及“中继教学习计划【通用5篇】”的资料供大家参考,如何撰写1篇自己满意的范文呢?范文的出现就帮助很多人解决了不会下笔的这一困扰。合理的去使用范文可以让您的工作变得轻松高效,愿这些参考资料可以帮助您提高工作或学习的质量和效率!中继教学习计划【第一篇】梨树二中2014—2015学教师继续教育工程培训学习计划教师:杨文强2015年教师继续教育工程培训学习计划为了提高本人的业务素质和教育教学能力,结合学校《培训计划》,特拟定个人学习计划:一、作好学习准备。二、培训内容:以《教师课堂教学能力的培养与训练》、《信息技术与课程整合》为主的“新理念”培训;《多媒体课件制作与教学资源应用》为主的“新课程”培训;以《有效上课—知识建构型视野下的上课问题》为主的“新技术”培训。三、学习培训活动安排1、集中学习培训按照学校《培训计划》,准时参加学校组织的集中学习培训,认真做好学习笔记;虚心接受授课教师的辅导;认真完成授课教师布置的作业;积极参加专题讨论和管理者培训、培训者培训、骨干教师培训、学科骨干教师培训等专项培训活动。2、自主学习利用空闲时间自学,认真做好60课时的自学笔记,按时完成各科作业。四、达到的目标1、努力完成学习任务,按时参加省统一考试,力争取得好成绩。2、通过集中培训、自主学习、专项活动、专题讨论、师德论坛、案例分析、自我反省,对照检查、撰写心得体会等形式,树立正确的社会主义荣辱观,从而更加爱岗敬业、乐于奉献、关爱学生,使自己具备良好的思想政治素质和职业素养。中继教学习计划【第二篇】乐民镇第二中学2012-2013学度二学期中继教学习计划乐民镇第二中学丁娅振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。推进教育改革的重任也在教师身上,提高教师自身的素质是非常重要的,我们要不断学习,不断完善自身,培养成具有高尚师德,业务力强,具有高素质教育能力水平的人民教师,迎接新的挑战,积累新的经验。本学期,我将继续参加中继教学习,现制定计划如下:一、个人自学1自学内容1、《成长的青春》2、《给教师的100条建议》3、《有效教学的实践与反思》2自学要求利用业余时间,认真学习上述教材并作好相应的自学笔记。二、学校统一安排学习1、学习“MS-EEPO”教学方法;2、参加上级或学校的相关中继教培训。三、其他内容1、利用业余时间自学普通话,争取提高自己的普通话水平。2、参加上级或学校组织的各类评比活动,提高自身的业务水平。3、积极参加物理课题研究,争取在年内能够出成果,以研究促进自己的科研能力的提高。2013年3月14日中继教学习计划【第三篇】2013学年中继教个人学习计划毕节八中翟学一、教学研究目标1、认真研究教材、分析学生的特点上好每一节课。让学生在轻松、愉快中学习文化知识。2、多听课,能运用新课程理念对每一节课作出准确的点评总评。同时,吸取课中的精华。3、对所教学科进行深入研究,能灵活驾驶课堂,逐步形成自己的教学风格。4、认真参加区级、校级教研活动,做好笔记。二、学习措施:1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。利用课余时间,加强学习,多读书,读好书,领悟书中的精髓,吸取书中的精华,丰富自己的学识。3、更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。4.端正态度,提高实效:提高自身素质,增强自身能力,不是一朝一夕的事,要一年一年地,一步一个台阶地,扎扎实实地学下去,这不仅是自身发展的需要,也是培养全面发展的合格的跨世纪人才的需要。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。提高教师自身的素质是非常重要的,我们要不断学习,不断完善自身,培养成具有高尚师德,业务力强,具有高素质教育能力水平的人民教师,迎接新世纪巨大的挑战。5.自修反思:在自我进修、自主学习的基础上,以自己的教育教学活动为思考对象,来对自己所做出的行为、决策及产生的结果进行审视和分析,用教育科学的方式,主动地获取知识,解决教学中的实际问题,提高自我觉察水平,促进自身能力的发展。6.注重自察自省:在学习过程中要善于发现问题,及时解决问题,不清楚或不懂的地方要多请教、多提问。多参与集体的学习与讨论,做好案例分析,及时归纳,及时总结,共同学习,共同提高.中继教学习计划【第四篇】中继教个人学习计划第1篇:中继教个人学习计划20XX年,是贵州省第三期中学教师继续教育学习的开端之年,自参加工作以来,参了两期继续教育学习并取得取良好效果,为搞好本学期的中继教学习,使自己在学习中真正有所收获,现将本学期的继续教育学习计划拟定如下:一、认清形式、拟清思路,加大对新教育技术的学习。随着信息技术的飞速发展及教育改革的不断深入,尤其是宽带不断普及,学生获取知识的途径也在不断改变,书本和教师不再是学生获取知识的唯一来源,教师的角色也在不断发生着改变。特别是20XX年农村中小学现代远程教育试点以来,各种新的教育教学手段不断应用于课堂教学之中,多媒体教育教学手段不断冲击着旧有的教育教学手段。这就要求我们教师个人在教育教学实践中不断学习,特别是多媒体教育技术的学习,在学校中不断完善自己,不断提高自己,使自己的多媒体教育教学技术达到一个新的水平。二、加强教师职业德修养,使自己成为一名合格的人民教师。所谓师者,传道授业解惑也。授来解惑是教师的本职工作,但在当今时代,传道尤为重要。教师的一言一行深深地影响着学生,这就要求教师不但要有丰富的文化知识,还要有良好的职业道德素质。在日常工作和学习中,加强学习,努力使自身素质得以提高。三、强新课程学习,以新课程理念武装自己的头脑。进入20XX年,我国基础教育课程改革进入了一个关键时期,课程改革的成功与否关键在于教师,教师只有在日常的教育教学中贯穿着新课程教育理念,我们的课改才能取得成果,教师是课程改革的关键,就这要求我们要努力学习新课程理念,让课程理念始终贯穿着我们的整个课堂教学。四、积极参加各种培训。参加培训是提高教师能力和素质的一种有效手段,在今年,我将积极参加学校及上级有关部门组织的各种培训,在培训中提高自己的素质。总之,在新的学期里,我将一如既往的参与到中继教学习中去,在学习中提高自己,让自己以更加昂扬的姿态投入到教育教学工作之中去。第2篇:中继教个人学习计划为响应上级部门对教师要求的号召,切实提高自身各方面素质,在学校及上级培训部门的指导下,加强学习和自修,争取在短期内使自己的综合素质有较大的提高。现就我自己在本年度中的个人学习作如下计划:一、学习内容:1、法律法规知识;2、学校组织的集体培训知识;3、教研组的培训活动;4、网络学习:1、班主任培训;2、教育培训平台远程培训第二阶段。二、学习模式:1、学校组织全员培训,教师间共同交流。2、个人利用业余时间自学。3、网络学习。三、达标计划:1、参与学校全员培训学习,共同交流教育教学心得,互相取长补短,共同促进,共同提高。2、通过自学,提高自身素质,完善自己的教育教学理念,使之更具有时代的气息,更能迎合学生的认知心理。3、参与网络培训,提高自己的业务水平,让自己成为一名更合格的农村中学教师和农村各中学班主任。三、达标计划:1、积极将理论知识应用于教学实践,参与教研组组织的公开课教学活动,不断完善自己的教育教学经验。在本学期中使自己听课达到10节次以上,上一节以上公开课。2、做好学习培训记录,时刻反思自己教学中的不足,找寻合理的教育教学方案,使自己的教学模式与现行的教育要求相适应,让自己的教学更能满足现阶段学生的认知特点,做学生喜欢的老师。3、期末认真做好总结,并结合自己的教学实际,完成培训作业或撰写教学论文。第3篇:中继教个人学习计划教师是提高教育教学质量的关键,只有高素质的教师才能培养高素质的学生。因此,提高教师的政治素质、科学文化素质和身体心理素质便成为我们教师的当务之急。为响应上级部门对教师要求的号召,切实提高自身各方面素质,在学校及上级培训部门的指导下,加强学习和自修,争取在短期内使自己的综合素质有较大的提高。现就我自己的继续教师学习作如下计划:一、指导思想以邓小平理论为指导,以“三个代表”重要思想为指针,以《新时期师德修养》为主要内容、结合贯彻落实《中小学教师职业道德规范》以提高教师职业道德水平为目的,树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念,强化师德素养,提高教师实施素质教育的能力,促进学校事业的快速、持续、健康发展。全面贯彻党的教育方针,更好地提高自身整体素质,促进学生全面发展,通过继续教育理论学习与业务培训有效地把先进的办学思想,办学理念转化为教育教学行为。在教育教学活动中促进学生身心健康和知识能力的和谐发展,为学生的终身发展打下良好基础,通过培训和业余学习,不断提高自己的理论水平和教育教学管理能力,提高自身综合素质,促进学生全面发展。二、学习内容《教师职业道德修养》、《观课议课?问题诊断与解决》、《教师的教学技能》、《评好课?新理念新方法》、《教师快速成长的10个要诀》、《教师专业发展导引》等。三、学习目标1、认真学习新颖的教学方法,学习课程标准,更新教育观念,深化素质教育改革。2、认真的学习教师必读书本。同时加强现代教育技术理论学习。3、练好基本功,阅读最新的教育杂志,关注最新的教育信息。4、认真参加政治学习并仔细做好记录。四、教学研究目标1、认真研究教材、分析学生的特点上好每一节课。让学生在轻松、愉快中学习文化知识。2、多听课,能运用新课程理念对每一节课作出准确的点评总评。同时,吸取课中的精华。3、对所教学科进行深入研究,能灵活驾驶课堂,逐步形成自己的教学风格。4、认真参加区级、校级教研活动,做好笔记。五、学习措施:1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。利用课余时间,加强学习,多读书,读好书,领悟书中的精髓,吸取书中的精华,丰富自己的学识。3、更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。4.端正态度,提高实效:提高自身素质,增强自身能力,不是一朝一夕的事,要一年一年地,一步一个台阶地,扎扎实实地学下去,这不仅是自身发展的需要,也是培养全面发展的合格的跨世纪人才的需要。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。提高教师自身的素质是非常重要的,我们要不断学习,不断完善自身,培养成具有高尚师德,业务力强,具有高素质教育能力水平的人民教师,迎接新世纪巨大的挑战。5.自修反思:在自我进修、自主学习的基础上,以自己的教育教学活动为思考对象,来对自己所做出的行为、决策及产生的结果进行审视和分析,用教育科学的方式,主动地获取知识,解决教学中的实际问题,提高自我觉察水平,促进自身能力的发展。6.注重自察自省:在学习过程中要善于发现问题,及时解决问题,不清楚或不懂的地方要多请教、多提问。多参与集体的学习与讨论,做好案例分析,及时归纳,及时总结,共同学习,共同提高.第4篇:中继教个人学习计划提高教育教学质量的关键在教师,只有高素质的老师才能培养高素质的学生。因此,提高教师的政治素质、科学文化素质和身体心理素质便成为我们教师的当务之急。在学校及上级培训部门的指导下,加强学习和自修,争取在短期内使自己的综合素质有较大的提高。现就我自己的继续教师学习作如下计划:中继教学习计划【第五篇】中继教个人学习计划在“十二五”期间(2011——2015),我省开展了以“一德四新”(即师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能)为