中班班级工作计划【参考5篇】

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参考资料,少熬夜!中班班级工作计划【参考5篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“中班班级工作计划【参考5篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!中班班级工作计划【第一篇】这是新学年的开始。作为学生初入高中时思想和行为的启发,他们肩负的责任和任务是如此艰巨!经过长时间的思考,根据高一学生的实际特点,我们学校的实际情况和我自己的条件,我初步制定了高一三班的学期工作计划:一、指导思想:对于一年级三班的学生,我准备按照以下原则来执行我的所有计划和任务:诚实和团结。“诚”是立人立班的基础。老实说,老师和学生可以互相信任。为了学会诚实,学生可以变得越来越强,越来越好。所有的班级工作都可以在平等和谐的气氛中进行。“团结”是稳定之石,进步之力。在稳定团结的班级环境中,学生可以安心学习,老师可以舒舒服服地讲课,班级里的一切工作都可以出成绩,创造辉煌的成绩。第二,目标:对于高一三班的目标,我的想法是达到高中生的标准形象,达到“八有”:人格、心智、学历、能力;有计划,有规律,高效,成功。前者“四有”教学生如何做人,后者“四有”教学生如何学习。1.“有个性”是做人的最低标准;2.“有头脑”会让我们班变得和谐,同学们会像一家人一样亲密无间;3.“有教养”,注意“有教养”不是一个特别贬义的词。我们经常看到人们在红灯时过马路。你问他为什么,他会回答:因为没有警察!他似乎遵守警察的交通规则。我们的'学生也是一样,经常在“考试”里看书:对不起老师的教育,对不起家长的教养——好像整天都在为老师和家长学习,这样的学生属于没有“教养”的一类!4.什么是“能力”?有的同学每次考试都得高分,却不会洗衣服,不会洗袜子,不会叠被子,不会唱歌,不会背诗,不会书法,不会整理,不会说话,不懂幽默。┉┉:我认为这样的学生不称职。难怪很多高考高分的学生,因为高分低分的能力一眼就暴露出来,所以在大学里如此失落;5.“有计划”:很多同学混日子。他们整天都很忙,或者什么也不做。这些都是没有计划的表现。有同学不服气,说我有计划。比如我想上大学,我说是理想,是愿望,或者你的计划太空洞,可操作性不强。所以我规定每个月的第一天是全班的计划制定日,每个人都要制定一个可行的计划,由班长、学习委员和班主任检查。另外,每周甚至每天都要制定计划;一参考资料,少熬夜!旦有了计划,慢慢就“有规律”了。6.“规律”:生活规律有利于人的健康长寿,学习规律有利于成绩稳步提高。“三天打鱼两天挂网”是绝对不可能的。有那么多不聪明的学生,因为做事不规律浪费了太多时间,所以学习成绩永远上不去;7.“效率”:经常看到有的同学整天忙忙碌碌,埋头苦读,却做不出成绩。原因在于没有提高“效率”。三、班级培训:三大:氛围大胆三精:细致入微三个自我:自律、自强、三颗心:自信、热情、毅力四、具体措施:(a)思想和行为教育:1、制定班级规章制度、班级培训和班级制度,建立岗位责任制。全班大概有30个岗位,包括班干部在内大概有65个学生需要参加,这样大家都有事情做,真正把班级当成自己的家庭,让一些调皮捣蛋的同学有事情做,也可以分散其他方面的注意力。同时,他们也可以逐渐走向自我管理,真正成为自己的主人。2.实现类例程:为了约束一部分学生,给自我管理树立一个良好的后盾,我专门制定了一天一周一个月非常详细的班级作息时间,让事情变得具体、细致、易于操作,便于班干部管理,也便于学生量化,从而为以后的工作打下基础。3.发挥主题班会的作用:主题班会是一个大熔炉,可以集中全班最好的思想,进而感染每一个学生,起到催化作用。鉴于此,我计划每两周召开一次主题班会,内容也与班级的实际情况和学校的动态密切相关。4.开展一些比赛:其目的是培养学生的能力,另一方面,也增强了学生的集体主义意识。增强学生之间的凝聚力。(2)学习:在学习方面,我也制定了“四有”:有计划、有规律、高效、成功!具体做法:1.每月、每周、每天都要制定自己的学习计划。2.每天早上按照班规看书。3.每天花5分钟练字。4.许多其他方法参见类例程。5.加强课余时间的安排和指导,尤其是早读、午休和课余时间,让学生学会安排课堂学习之外的课余时间,有计划、有秩序地学习,提高时间利用率,争取高效学习。6.班级内设立学习小组和学科中心小组,定期开展学习和讨论活动,帮助有困难的学生共同进步。学习小组可以交流活动和经验,在学期末选择优秀的学习小组。参考资料,少熬夜!7、让每个学生都要有疑惑和提问,不要造成疑惑的积累,让雪球越滚越大,并加强对错题和作业卷的修改监督。8.利用班会时间交流学习方法,多学习优秀学生的学习经验。9.让学生定期总结反思,提高学习能力。(3)集团合作体系:法律部8人,负责班级纪律;7人在劳动部,负责班级和周工作;有4个主题班会小组,每2周负责一次主题班会,应该很精彩,包括体育委员和文化娱乐委员;学习部9人,负责随时调整大家的学习状态;宣传部6人负责每月黑板报的策划和实施;生活部有6人,负责班级收费和学校收费的管理;体育部有6人,负责组织体育课和锻炼;共青团委员会委员、共青团委员会书记;有3个班级成员和3个班长。(4)日常反省:班委建立值班制度,每天记录值班记录,每个学生每天自省。(五)加强班级集体建设,形成良好的班级氛围我们的阶级精神是诚实、团结、进取和创新1、创建完善的班委管理体系,班委工作对个人负责,加强对班委工作的指导,发挥班委核心力量的作用,逐步形成独立的管理体系。2.多与学生交流,开展学生思想工作,引导学生学会交流,学会合作,学会反思和调整,让学生在选择学科后有一个明确的专业定位和努力的目标;并引导他们学会寻求帮助,主动解决学习和生活中遇到的问题。3.利用班会加强对班级、社会和家庭责任感的培养;动员班里每一个学生积极参与主题班会的建设。学生可以选择自己感兴趣的主题来策划和主持。每次班会每月举行一次,3-4人一组。4.加强班级文化建设:有专人负责班级布置专栏,制定计划,定期更换;班级活动记录应由专人记录。营造集体氛围的同时,可以陶冶学生的思想。5.结合体育节的文化和体育活动,进一步增强学生的团队合作和竞争意识。6.结合团支部的社会活动,加强学生对社会和家庭的责任感、服务意识和奉献精神的培养;增强他们的集体荣誉感和团结协作意识。7.加强和完善对特殊学生的指导。8.加强和纠正课堂上的小问题:加强卫生、升旗、晚自习的纪律意识。(6)班主任工作的整体思路1、以人为本,对人有礼貌,教育学生成为正直、善良、聪明、健康的人。2.营造温馨、和谐、自然的学习环境,让学生在课堂上有宾至如归的感觉。参考资料,少熬夜!3.教会学生生存、与人相处、付出和爱。学会发展,学会学习。4、奖惩分明,宽容为本,促进健康趋势。利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都以班级为荣。5.关心每一个学生,走进每一个学生的内心,成为学生真正的朋友,为学生解决问题,树立信心。6.搞好每一节课,注重课堂纪律,让课堂永远充满活力,积极向上,永远争第一!7.平静的时候一定要把平时的工作都做好,增加前瞻性和踏实性,立足未来,赢得一切工作的最终胜利!幼儿园的中班班级工作计划【第二篇】一、班级情况分析我班现有幼儿25名,通过家访电话联系与来园幼儿交流等方式,我们对全部幼儿在健康认知社会等方面的发展有了初步的了解。二、幼儿情况分析我班幼儿全部为新生,其中部分幼儿从未上过幼儿园,入园时幼儿情绪会不稳定,甚至有哭闹现象。另外,有7名幼儿刚满3周岁,生活自理能力较弱,需要教师的悉心照顾和帮助。我们将为幼儿营造一个轻松和谐丰富的教育环境,让幼儿愉快的生活学习。健康领域目标:1、在日常生活中培养幼儿良好的常规习惯,提高自理能力。2、培养幼儿参加体育活动的兴趣,提高幼儿上下肢协调能力。3、养幼儿的安全意识,掌握必要的安全知识。措施:1、通过优美的音乐,引导幼儿愉快、安静地进餐。2、鼓励幼儿自己的事情自己做。3、通过体育游戏、竞赛活动等使幼儿喜欢参加体育活动,提高上下肢的协调能力。4、通过故事,幼儿之间的讨论等形式,提高幼儿的安全意识。语言领域目标:1、培养幼儿注意倾听他人讲话,主动与他人交往,敢于当众讲话。2、理解并较正确地运用动词、连词、形容词、口齿清楚,较连贯地表达自己的愿望或朗诵、讲述等。3、培养幼儿能够听懂常用英语,并能够与其他人进行简单的交流。措施:参考资料,少熬夜!1、与幼儿共同开办班中特色区“快乐餐车”,使幼儿不但可以相互之间有沟通交流的机会,而且可以达到班与班之间的互动,幼儿有了大胆表现的机会和条件。2、为幼儿提供英语的环境,平时各个环节多与幼儿用英语交流,可通过竞赛等形式鼓励幼儿大胆并喜欢说英语。3、开展“我是小小故事星”栏目,鼓励幼儿大胆在人前表现,敢于当众讲话。科学领域目标:1、培养幼儿主动观察探究事物,提高幼儿的思维能力。2、认识五种以上图形,了解图形的主要特征,会拚摆组合图形。3、会按大小、长短等特征进行排序。4、比较事物的大小、长短、远近等关系。5、喜欢种植与饲养动物,在活动中观察了解动、植物的特征习性与生长变化。措施:1、在活动中与日常生活中,通过幼儿自己动手的完成,加强幼儿创新能力和学习习惯的培养。2、在游戏区中投放相应的益智玩具,引导幼儿对不同物体进行分类。3、幼儿通过玩建筑区等形式,引导幼儿认识了解图形的主要特征。4、与幼儿共同制定动植物的观察纪录,了解动植物的特征与生长变化。社会领域目标:1、喜爱周围的人,学会同情关心与帮助他人。2、喜爱民间节目活动,体验节日的快乐,感受西方多元文化。3、礼貌友好与他人相处,愿意接纳别人,会分享、轮流、谦让。措施:1、通过评选“小小劳动者”,培养幼儿愿意劳动以及能够关心与帮助他人。2、通过故事、环境,以及与幼儿共同制定游戏活动及内容,体验民俗,感受西方多元文化。3、开展“快乐餐车”活动区,培养幼儿礼貌友好与他人相处,愿为他人服务。艺术领域目标:1、能够运用自己喜欢的方式积极大胆地进行表现活动。2、通过对周围环境事物的观察,充分发挥幼儿想象力进行创造,运用绘画,制作等多种形式表现出来。参考资料,少熬夜!措施:1、在活动区中投放多种辅助材料,鼓励幼儿大胆想象与创作。2、开设表演区,与幼儿共同商讨表演游戏的内容及共同提供并制作游戏材料及道具,鼓励幼儿大胆进行表演。家园共育积极与家长进行沟通交流,做到家园互动。措施:1、及时与家长沟通交流,了解幼儿各方面的情况,促进家园沟通。2、按时更换家园栏目,为家长提供育儿信息,积极鼓励家长投稿,相互交流育儿经验,充分达到家园互动。3、及时召开家长会,介绍本学期的工作。4、充分利用先进设备,开设班中邮箱,与家长进行网上交流,解决不便之处。幼儿园中班班级工作计划【第三篇】一、班级情况分析:本学期我班共有幼儿43名,其中有9名是新进的插班生。通过小班一年的学习生活和锻炼,幼儿各方面都有了一定程度的进步。如:孩子喜欢上幼儿园,有了初步的自理能力,能够自己穿脱外衣,叠好后放进衣柜里,大部分幼儿能够独立进餐,幼儿基本上有良好的卫生习惯,知道饭前便后洗手、进餐时保持桌子干净、玩具分类收放好等,初步形成了一定的规则意识。但由于孩子年龄较小,自控能力较差,甚至有些幼儿由于逆反心理驱使,不愿主动遵守规则,再加上大多数的幼儿子倍受家长的宠爱,比较任性,娇气、霸道,依赖性强。因此幼儿在常规习惯、自理能力、社会交往、适应性等方面仍需加强培养。二、工作目标:1、抓养成教育,将幼儿的习惯培养落到实处。2、结合中班目标化的区域活动,抓好幼儿能力培养。3、结合本园开展的早期阅读,抓好幼儿倾听习惯,促语言能力的发展。三、学期对幼儿进行教育教学目标计划1、继续对幼儿进行中班常规教育,培养良好的生活卫生习惯,具有基本的生活自理能力。2、教学方面:以新教材主题活动为依据,将教育活动与游戏,生活活动环境创设,家庭与社会教育,评价指南融为一体,重视教育评价的发展性功能,从而帮助老师顺利开展教育教学工作。3、语言领域:能安静的倾听老师、同伴说话。初步学习日常生活中的交往用语,学习普通话与别人交谈能感受用语言交流的乐趣。4、健康领域:基本适应集体生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