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1/102024年愚人节活动方案(案例)策划_愚人节活动内容【汇集4篇】为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好方案呢？以下就是网友给大家讲解介绍的相关方案了，希望对您有所帮助。愚人节活动方案策划愚人节活动内容【第一篇】一、活动主题：休闲大聚会，假面戏愚人二、活动时间地点：地点待定：三、活动内容：1、小游戏：(20分钟)2、节目表演：(10分钟)3、评选晚会化妆奖(男女)，最差化妆奖(男女)。(20分钟)注：投票以无记名方式投出，第一轮举手投票侯选人，确定侯选人名单。第二轮，由唱票员，唱票。票高者获奖，结果产生不可更改。4、小游戏(或节目)(20分钟)5、评选晚会人气奖(男女)(10分钟)6、评选晚会色的色狼奖(10分钟)2/107、小游戏(10分钟)8、节目(10分钟)9、评选晚会最靓美女奖，最酷帅哥奖(20分钟)10、领导讲话(5分钟)11、晚会结束。四、活动经费预算：aa制其中，包括场地租用费，活动奖品费，酒水用餐费。五、参加活动需知：1、参加活动人员，必需要精心化妆或是戴面具。2、参加活动人员，必需听从组织者安排。3、参加活动人员，需准备小节目。本次活动，不会进行很晚，不影响第二日正常工作生活，希望大家踊跃报名参加!愚人节活动方案策划愚人节活动内容【第二篇】一、活动背景：每年4月1日，是西方也是美国的民间传统节日——愚人节。愚人节来源于法国。1564年，法国首先采取新改革的纪年法——格里历(即目前通用的阳历)，以1月1日为一年之始。但一些沿袭保守的人反对这种改革，仍然按依旧历固执地在4月1日这一天送礼品，庆贺新年。主意改革的人对这些保守者的做法大加嘲弄。聪慧风趣的人在4月1日就给他们送假礼品，邀请他们参加假接待会。并把上当上当的保守分子称为“四月3/10傻瓜”或“上钩的鱼”。从此人们在4月1日便彼此愚弄，成为法国风行的风气。二、活动主题：欢乐愚人节三、主办单位：经济与管理学院09级会计一班策划承办单位：经济与管理学院09级会计一班第三小组四、活动地点：二教606五、活动流程：(一)主持人致终场白(二)主持人介绍愚人节相干常识(三)第一环节：猜数字以及处罚节陌生活百味(四)第二环节：你演我猜以及处罚节目穿梭妨碍(五)第三环节：击鼓传西瓜以及处罚节目个人表演(六)第四环节：抽取荣幸观众，颁发“荣幸”奖品(七)主持人致结束语(八)干净活动现场六、经费估算：1、安排会场8元2、打印相干材料2元愚人节活动方案策划愚人节活动内容【第三篇】4/10愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。本次特色活动定于4月1日愚人节举行，一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活，减轻学习的负担;另一方面增进全院同学之间的感情，此外为本学期开创一个良好的开端，营造一种轻松，欢愉的氛围。最后，通过这次活动使同学了解愚人节的丰富内涵与意义，使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。1、活动时间：4月1日晚六点__教室(此处根据借用教室不确定做具体改变)以及时间下发到各班级，保证制药工程全院学生均知晓并了解此活动。3月21日23日：将活动具体通知(即节目下发到本院的各个年级，开始着手准备晚会的节目。3越24日27日：各班将本班节目报到学生会文艺部，由文艺部筛选并安排节目顺序，将各班参赛人员名单上报体育部，学习部准备晚会主持人串词，信息技术部负责晚会视频与ppt制作以及节目需要的材料的拷贝，办公室租借教室保证晚会顺利进行。3月30日：将晚会流程及节目顺序安排好，确定一切准备工作就位。3月31日：在晚会节目在所借教室进行彩排。5/104月1日晚六点：晚会正式开始。2、人员安排①主持人：一男一女②成立临时的编导小组，负责对整个活动进行指导。③由制药院宣传部做好愚人节活动的宣传海报，在各个教学楼进行活动的宣传。④摄像及摄影人员安排，晚会期间需要进行摄影及录像，需指定两到三人同时进行，防止出现问题。晚会准备阶段：1，布置场地：摆放音响等多媒体设施，以气球，彩带，宣传画板等布置会场。2，组织选手以及观众入场：安排人手在入口处维持秩序。：晚会主要由选手游戏，节目演出，以及与场内观众进行互动以及嘉宾讲话四方面组成，具体顺序还需节目确定后进行编排。以下是关于晚会流程简介：1，以一个有关愚人节的语音或视频介绍为开始，然后主持人上台宣布晚会开始。愚人节活动策划方案_学院共享端午节策划方案愚人节活动策划方案_学院共享端午节策划方案。2，晚会中有几次抽奖与与观众欢互动的环节，互动环节可能会针对视频对观众进行提问，可能会以幽默温与的方式愚弄观众，参加互动环节的观众会收到一份愚人节意外礼物。3，游戏部分：这次愚人节活动以晚会形式开展，其内容丰富多彩，轻松幽默。在学生会提供的平台上各参赛队伍通过团结合作完成6/10任务(即各种诙谐幽默的整人小游戏)，任务中有得分奖励，得分前三名的队伍将会获得适合愚人节的惊喜奖品，参赛选手也将获得纪念小礼品一份。晚会其中穿插有各种节目，如魔术、幽默短剧等，希望给同学带来轻松幽默的一天。制药工程学院全体学生前期工作准备阶段：①3月20日：由宣传部进行画板与海报制作。②3月20日：由学生会宣传部联系期队辅导员以及期队宣传部，与他们商讨活动的流程与内容，达成合作共识做好前期宣传准备，即将活动内容与形式任务一，心心相印，我来比你来猜道具：游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语，以可以让选手动作较夸张为佳)参加人员：每组选手指派俩个代表进行游戏游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为猜测者)，然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)得分情况：每组选手会有5组词语，猜对一个算6分，共计30分。游戏规则：选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如新年好，游戏者要立刻说出好年新，说错或者7/10猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。得分情况：最后剩下的选手所在队伍获得30分奖励，其后依次给予25分，20分游戏规则：选手每人嘴里叼一支吸管，每组第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管与钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，若中途不慎将钥匙环落下，则需从头开始，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。得分情况：最先完成任务的队伍将获得30分奖励，依次为25分，20分最后拉票阶段：每组选手可以选择表演小节目或抒发游戏感言作为最后拉票，节目表演人数不限。总分10分，最后由评委老师依据各小组的拉票情况以及在个游戏过程中的默契程度给出分数。4，在晚会结束之际，希望能邀请到嘉宾(如老师等)与观众分享生活中愚人事或者有关愚人的感悟1，宣传海报应及时有效，突现特色，能够吸引同学的关注。2，与各院系之间注重衔接与协作，有可能的话可针对不同院系对晚会节目进行适当的分配，确保晚会节目不致单一。3，主持人的语言应诙谐幽默，并大方得体。4，由于本次活动的规模与内容相对较大，需要我院各部8/10处的积极配合，活动内容的合理分配很重要。5，晚会的礼品与奖品要提前准备，并达到意外惊喜的目的，如一些可以整人的小礼品。6，节目编排应合理有序，注重在舞台上的表现的效果以及对调动现场秩序上的作用。约两小时1，礼品与奖品：100元2，特邀嘉宾请柬：30元3，水，彩带等：60元4，宣传海报的制作：30元5，吸管与钥匙链：40元共计：260元预期效果及展望：我院的学生积极的参加此次活动，达到增进情感，促进交流的目的。愚人节活动方案策划愚人节活动内容【第四篇】一、活动目的为了使我们年轻一代人重视自己本土传统文化，我们班委和团委在今年的_月_日也就是外国的愚人节组织了这么一次辩论会，来纪念愚公，体会愚公精神。同时提醒同学们洋节虽然好玩，但是它并没有我们自己的传统文化在里面，我们过洋节时绝对不会体会到自己祖先艰苦奋斗的精神，我们过自己的节日才能体会到自己祖先留下来的精神，通过这次活动，我们9/10要让同学们知道这种精神是艰苦奋斗!是自力更生!是不畏坚难!是不辞劳苦!是勇于承担重任!是生生不息的中华民族精神!让我们在_月_日这天，缅怀、体会中国的“愚公精神”!坚持不懈、努力奋斗，做一个现代的“愚人”!二、活动时间20__年_月_日下午_点。三、活动地点第_教学楼___教室(教室暂定)。四、活动流程(一)、由宣传委员参考“___校园活动网”做好策划，通知班上相关班委，准备好活动组织是的台词，提前通知班上的同学进行辩论准备。(二)、组织班上同学报名参加辩论，正反双方各四人，作为一辩、二辩、三辩和最后的总结陈词者，确定报名的同学后将辩论资料发给他们。(三)、中午下课后通知同学们参加辩论赛。活动开始之后由文艺委员上去进行活动主持，将愚公的故事简单的讲一遍给班上的同学们听。(四)、故事讲完之后文艺委员将愚公的精神在班上进行解说，与外国的愚人节作对比。(五)、进入主题，提出这次活动的辩论主题：愚公精神是否值得学习。提出正方观点：10/10我们倡导的“愚公精神”：永不言弃，有毅力，遇到困难不害怕，用坚强的意志去克服它!以顽强的毅力和不畏艰难的必胜信念去征服自然、改造世界的精神!提出反方观点：这是寓言，也含有讽刺意味，体现在文题上。愚公的思想不变通，精神可嘉，但做法死板，开路可以挖隧道或绕山开路，不一定要把山挖平。(六)、由文艺委员将班上参加辩论的同学叫上辩论席，辩论开始。(七)、双方辩论过程中班上的同学可以组成亲友团，帮助自己的亲友团辩论。(八)、辩论借宿后，由评为评出今天的胜方，颁发奖品，最后团支书上去进行活动总结发言。