参考资料,少熬夜!中学教师实习心得(5篇)中学教师实习心得【第一篇】这一周我的实习生活逐渐步入正轨,开始了备课讲课的生活。每次备课前老师会发给我一份ppt作为参考,在备课的过程中,我并没有完全按照老师给我的ppt进行备课,而是根据自己的思路寻找素材,制作课件,做好后我会找老师给我提一些意见,然后再进行修改,在课件中我综合运用多种方式,比如插入图片,视频等等,其中还穿插了一些材料作为引导,使得最后我的课件内容多又杂,在老师的引导下,我精简了我的课件,在课上留出充足的时间给学生思考,取得了一定的进步,关于制作教学课件,我总结了下面的经验:首先,课件内容要展现所学知识点,引导材料要简洁。学生现在还没有课本,所以在制作课件的过程中要把书中的知识点展现出来,方便同学们整理笔记。同学们大多不喜欢成篇的文字材料,而是喜欢逐字逐句的呈现,所以在制作课件的过程中需要认真找到合适的素材,以合适的方式呈现出来。其次,在制作课件过程中适当的插入视频、音频可以引起同学的注意力,调动课堂氛围。在制作课件过程中,插入与本节课内容相关的视频、音频有助于引起学生的.兴趣,如果是学生没有看过的内容,会引起同学的的好奇心,让学生认真观看与思考,如果是学生已经看过的内容,会引起学生的共鸣,从而吸引学生,使课堂氛围活跃起来。适当的插入视频、音频还可以更好的展现所学知识点,便于学生理解和学习。最后,课件的制作体现教师的教学思路。在制作过程中要注意有条理,符合学生的认知规律,在串联知识点的过程中要连贯,教学内容重难点要突出,便于学生的学习与思考,也有利于传达老师所要表达的内容。多媒体课件只是辅助教学的一种教学工具,一切要以服务教学为前提。总之,一个多媒体课件应该以充分发挥学习者的潜能,强化教学效果为中心,因此我们要不断积累经验,努力探索制作技巧,制作出更多图文并茂、形声俱佳的优秀多媒体课件,努力获得最佳的教学效果。中学教师实习心得【第二篇】这周二,四十三中的老师们又为我们讲了。学校亲切地称他们为“师父”,也确实是,师父们的教学水平是真没的说。很遗憾的是,之前因为其他事情,没有听到老师们讲作,这次语组的定为《猫》。其实《猫》是七年级语上册的,因为七年级刚刚讲过,便将授对象定为八年级。本描绘的是郑振铎先生家三次养猫的经历,言辞并不华丽,但通过这三只猫的对比将其独到的见解表达了出,并引人深思。最开始是先听本校老师讲的,间操后我们又全部回到了八参考资料,少熬夜!年级那个班,师父已经到了。打了上铃后,师父――王老师便开始了属于她的“表演”。王老师先是提问了一个很简单的问题,引发学生们与作者对小动物情感上的共鸣,紧接着便检查了一下学生的预习情况,并为学生们指出了易错字。然后,王老师以“本讲了一个什么故事”为导线,令学生们快速默读,概括大意,并以后表格为梳理构架,引导学生读懂、理解。之后便领学生们进一步研读。学生们从中找了很多描写小猫的语段,但都是描述第一、二只猫的,我还再想该如何进行下去的时候,王老师已经十分从容的、一步步地将学生的思路引到自己想要的答案――第三只猫身上了。然后老师提出“作者对哪只猫的亡失更为心痛?为什么?”一般情况下,我们总是先介绍作者及写作背景的,而这位老师,却将“作者简介”放到了这里。并且介绍内容也有不同,我们一般介绍都会说:作者是什么地方的人,有什么成就。而王老师对郑振铎的.籍贯和成就只字未提,直接点出郑振铎先生的思想,并说他是一位良心作家,主张民主、自由、平等。这样一,通过作者这两个截然相反的甚至是极端性的“行为”,更加有力地体现出了主旨:不可妄下断语,要关爱弱小者。王老师还分析了一下猫为什么是弱势群体,以加深学生们对此的理解。这次听评给了我最大的感触,让我知道要想上,要想上好,必须时刻了解学生动向,时刻提醒自己这节的目的是什么。我对王老师的话映像特别深,“上班期间,我确定自己没事干了之后,便拿起本,一遍一遍地看,不受外物的干扰,只是想我自己为什么要上这堂,我希望学生能够学到什么;如果孩子们上回应你的答案已然脱离了你的思维轨道,请你不要着急,先顺着学生的思路说,说着、说着你就慢慢地把学生引到你的思维轨道了;作为一名语老师,你要有一种情怀……”中学教师实习心得【第三篇】时光荏苒,在xx二中的顶岗实习生活结束了,内心真的很舍不得。想想自己刚到这里的时候还是一个懵懂的小女孩,但现在却能独当一面。这都要感谢在二中经历的一切,不敢说自己现在有多优秀,但能对得起这半年的顶岗实习生活。每天都有不同的情感体验,有不同的收获。说到感谢不得不感谢自己的指导老师,她是初三的`年级主任,每天都会忙碌到没有时间休息,和她在一起共事,我学到了太多。包括和领导的沟通,以及与各位老师的交流,也学到自己办事效率快并且错误率低。主任教给我的实在太多。另外自己不得不感谢的是张老师,她是一位特别慈祥的人,与自己的母亲年龄相仿。她对我像是对待自己的女儿一般,疼爱我,教导我。每当自己遇见烦心事会想到与张老师沟通自己的想法,而张老师也是每次都不厌其烦地疏导我。更让我感到温暖的是冬天刚刚临的时候,因为寒气太重,张老师怕我生病,给我买参考资料,少熬夜!各种保暖的生活用品。这对于一个初乍到的实习生说,这真的感觉像是在家里一般。对于张老师的爱不是简单的话语可以表达的。她还经常把自己的这么多年的工作经验分享于我,相信这对自己以后的工作都是有所帮助的。就算时间再快,也不能抹除主任和张老师给我的教导。谢谢他们对我的爱,相信自己不会让他们失望的,我会带着你们的爱一直向前的!相信自己会驶向远方的。中学教师实习心得【第四篇】时光过得飞快,已经实习两周时间了,从第一天到木厂口中学的兴奋、紧张、期望慢慢的转变为现在的平静、从容、历练。因为随着时间的推移,我们也在慢慢的成长。记得第一天到的时候听到学生见面时非常礼貌的打招呼,鞠躬称呼老师好,自己会觉得局促不安和些许的自豪与开心,到第二周实习结束,自己已经能和学生们谈笑风生,这一切仿佛都在悄悄平稳的发展中着,好像渐入佳境,这是一个由生疏到熟悉的过程,只花了两周的时间,就仿佛收获了很多学生情谊。孩子们很天真,甚至觉得很幼稚,但是每当看到学生的面庞,看到他们的行为举止时,自己仿佛找到了自己初中时候的样子,又仿佛看到了自己初中同学的样子,感觉他们的`一切的一切都是那么的相似,那调皮学生的样子简直和自己以前初中班里调皮的同学一模一样,这或许就是名人说的一切都是流转的吧?当然,不管是调皮捣蛋的学生还是刻苦学习的学生,我都会一视同仁的对待他们,我也会将自己所有的知识,自己的所见所闻,所有有意于他们的东西传授给他们。当然自己每次上之前的几分钟还是会有一点紧张与兴奋,我期待与学生的每一节的交流,在他们天真的眼神中我能看到他们对知识的渴望,对艺术的需求。这更会激发的教学热情。这一切的一切都会让我更想提升自己的素质水平,提高自己的知识与教学能力,我想将我所有的知识传授给我自己的学生。中学教师实习心得【第五篇】随着时间的推移,我们的实习也渐渐步入正轨。各项工作也变得井然有序,仍然还记得刚开始接到工作时的手足无措。面对学生们那一张张青涩的面庞,才意识到自己的身份已经发生了转变,教书育人的责任感最终让我们脱掉了幼稚又不羁的.外衣。这短短一周的实习,我收获颇丰。首先是教学方面的。实习第一周,大家都迫切地想知道自己在教学方面存在的问题,于是我们小组决定成员之间互相听课,在听课的过程中,确实发现了一些自己意识不到的问题,比如课堂用语等方面,每个孩子都是平等的,而此时的高中生正是心理发展的关键期,作为老师,我们要以更加关切的态度平等对待每一个学生,促进参考资料,少熬夜!学生的身心发展。在讲课的过程中,我的问题就是课堂氛围还不够活跃,作为新手,在这方面我还需要不断磨练,不断请教同事和老师。另外是学生管理方面,我所带的高一13班总体来说纪律不错,但是在这一方面仍然要严厉管理,一刻也不能松懈。只有保持良好的纪律才能为同学们创造一个良好的学习环境。这一周最具有纪念意义的事情莫过于做饭了!从挑选食材到洗菜择菜,从厨房小白到亲自下厨,学会一种生活技能也算得上是一种成长吧。在合作的过程中,我深深体会到了岗友之间的情谊,这一段实习经历将会成为我一生难忘的回忆。在今后的工作中,我会做一名带给学生满满正能量的老师,做一名带给同事快乐和温暖的老师。