2024年文化艺术节活动方案(案例)_美术艺术节活动方案(案例)【最新5篇】

1/112024年文化艺术节活动方案(案例)_美术艺术节活动方案(案例)【最新5篇】为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好方案呢？以下是我给大家收集分享的“2024年文化艺术节活动方案(案例)_美术艺术节活动方案(案例)【最新5篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。文化艺术节活动方案美术艺术节活动方案【第一篇】为了进一步培养同学们健康的审美情趣和良好的`艺术修养，丰富同学们的校园文化生活，学校政教处、校团委、高一年级部决定联合举办20xx年高一年级校园文化艺术节活动，具体方案安排如下：通过本次活动，搭建高一年级学生展示自我、提升素质的平台，促进学生审美能力的提高，激发创造和创新能力，促进全面发展。进一步加强校园文化建设，营造高一年级积极健康、高雅文明的学习环境。文化凰凤，魅力凰凤3月30日至4月29日1、领导小组：组长：2/11副组长：组员：2、工作小组：组长：副组长：成员：各班班主任学生会干部3、具体安排：总协调：音响、摄影：主持人培训：舞台布置：奖品准备：（政教）宣传：会场纪律：1、唐诗宋词朗诵比赛（负责人：）每班报1个节目参赛，高一所有学生参加。2、书法绘画比赛（负责人：）书法分硬笔和软笔两种。各班选送优秀书画作品（两到三幅）参赛，年级部分硬笔、软笔、绘画三类分别评奖。3、英语手抄报比赛（负责人：）手抄报版面统一采用a3纸张，每张报纸可以由3-5人参加，每班选送一张优秀报纸参评。4、校园歌手大赛（负责人：）3/11自由报名参赛，通过预选最终确定10名歌手参加决赛。5、小品、相声、课本剧演出比赛（负责人：）各班应该且只能报一个节目参加比赛。日一二三四五六校园文化艺术节系列活动启动校园歌手赛初赛校园歌手赛初赛校园歌手赛复赛诗歌朗诵比赛英语手抄报交稿截止小品相声课本剧彩排书法绘画比赛交稿截止日校园歌手赛决赛；小品相声课本剧决赛；闭幕式文化艺术节活动方案美术艺术节活动方案【第二篇】为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂充满生命活动；把班级还给学生，让班级充满成长气息；把创造还给教师，让教育充满智慧挑战；把精神生命发展主动权还给师生，让学校充满勃勃生机”的新基础教育理念，丰富校园文化生活，促进学生全面发展，学校决定组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等兴趣活动，从而扩大学生视野、激发学习兴趣，发展个人特长，促进学生身心健康，和谐发展。为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，4/11我们坚持“六个定”：一是活动内容，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，分校级和班级开展兴趣小组活动；二是活动目标，重点针对学校兴趣小组的活动成果进行展示，纳入期末考评并作为教师的重要参考依据；三是活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周五下午第一节课后固定活动；四是活动内容，辅导教师开学初研究选择教学内容；五是辅导教师，每个兴趣小组必须配备一名责任心强，在某一方面有专长的教师，来指导活动的开展；六是活动地点，确保各兴趣小组有的活动地点。根据学生的年龄特点，结合本校师资的具体情况，1―5年级学生参与活动，活动分校级特长班和班级兴趣班两类。1、做好宣传发动工作。学校要利用家长会向家长宣传，班主任要利用班会向学生宣传，兴趣小组要本着学生的兴趣爱好，自愿选择小组的原则，本着义务辅导（即免费）的原则进行。2、根据学校实际情况制定具体的实施方案。3、要关心爱护学生，加强安全保卫工作，防止意外事故的发生。4、成果展示：要求各兴趣小组加强对活动内容和形式的研究，定期举行各种形式的展示评比活动（校园艺术节），通过这样的活动，不断创新内容和方法，使活动的水平得到进一步的提高。活动项目要求“六个性”：一是多样性，满足不同特长、5/11不同兴趣、不同层次学生学生发展的需要；二是专业性；三是趣味性；四是学科性；五是渗透性，活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育；六是教育性，所有的活动都坚持育人的宗旨，遵循学生心身发展的规律，有利于学生的健康成长。1、校级12项目由指导教师先选拔，年级项目由各班班主任根据学生自愿情况指导性报名，注意控制人数合理分配。2、每个同学限报一项。3、活动期间学生所需的`材料自行购买。教师择优，鼓励引导和自主选择相结合的原则。学生是兴趣小组的主体，原则上可以根据自己的兴趣、爱好和需要，自愿地选择活动项目，但限于场地设施和教师的因素，只能预先规定好各组的人数，再分配到每个班级，指导教师和班主任根据学生的实际和意愿做好引导分流，控制人数。为确保活动正常有效的开展，做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下：1、每个兴趣小组要有活动计划，每次活动必须严格按计划进行，并做好相关记录。2、辅导老师要准时到岗，不早退，预备铃响，准时到指定活动地点，下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态；3、活动小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师自始自终担任指导工作，不得坐堂批改作业或做碍于指导的事，将学生放任自流，辅导教师如有特殊情况，需事先向教6/11导处请假，并通知到本组所有成员。4、辅导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，认真做好活动室内物品保管、门窗关锁工作，活动结束后，要安排学生打扫教室，保持教室整洁，对学生的教育要加强与班主任、家长的联系。5、对各辅导老师进行科学合理的评价，注重过程性评估和活动展示的考核。文化艺术节活动方案美术艺术节活动方案【第三篇】坚持以社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”的育人宗旨。坚持面向全体学生，以普及促提高、以提高带普及，培养师生健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善、向美、向上的校园文化，推动学校艺术教育的健康发展，培养学生拥有健康的'审美情趣和良好的艺术修养，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，促进学校美育改革发展。现决定于20xx年9月29日举办“创和谐校园，展艺术风采”校园艺术节。节目类型包括歌表演、器乐合奏、时装秀、舞蹈、音诗画1、各中队必须全员参与。2、各中队可以在学校指定的节目类型中任意选择一个，不要求年级组统一。3、要求有家长志愿者代表参加，每参加一名加一分，五人以上的按五分算。7/114、评奖方式按照节目类型评奖，不按照年级评奖。总负责：x领导小组：x评委：各年级组长、学生代表、家长代表（涉及本年级或者本班的不打分）摄像：z场地安排：z音响：z主持人：z场务：z奖状制作：z1、优秀节目表演奖：按参赛的节目类型，分设特、一、二、三等奖若干。2、优秀组织奖：对学生节目获特等奖多的年级授予奖状。3、优秀志愿者贡献奖：对所有参与表演的家长志愿者进行表彰。1.准备阶段：即日起由各中队辅导员进行宣传，确定节目形式并组织学生训练。2.实施阶段：9月25日各班上报节目和家长志愿者名单，以及伴奏。3.正式比赛阶段：9月29日以中队为单位进行展演，上午可以酌情走台，下午正式演出。1、9月29日下午1：20开始8/112、每班选10名家长观摩。1.为确保活动的正常开展，各中队要在规定时间内完成报名、训练工作。2.比赛、演出需要的物品自备。塔宝路小学“创和谐校园，展艺术风采”艺术节节目单序号班级节目形式节目名称得分校长室闭幕词靳校长致闭幕词1校民乐队2五1“创和谐校园，展艺术风采”艺术节评分标准班级音准3分服装1分表情3分创意3分附加5分总分五1“创和谐校园，展艺术风采”艺术节评分汇总表班级评委1评委2评委3评委4评委5评委6评委7评委8评委9总分五1“创和谐校园，展艺术风采”艺术节节目申报表班级节目类型节目名称节目介绍家长姓名伴奏形式注：1.节目类型：歌表演、器乐合奏、时装秀、舞蹈、音诗画2.节目介绍：简单介绍节目的意义3.家长名单：参加演出或者节目策划的家长志愿者4.伴奏形式：请说明班级是电子音乐伴奏还是现场器乐伴9/11奏，有伴奏的统一用mp3格式的音乐，25前发给潘老师文化艺术节活动方案美术艺术节活动方案【第四篇】一、活动目的为了迎接艺术节，丰富学生们的校园文化,促进学生的全面发展,为学生的自我展现,自我锻炼提供一个广阔的平台,特举办此次美术活动。二、比赛相关事项如下：（一）、硬笔书法1、报名方式：参赛者到各班主任处报名,(请各班主任组织好报名工作,确定参赛人数并将给美术组)；2、参赛对象：初一、初二、初三年级3、比赛方式：比赛分为初赛、决赛。1初赛:a、比赛时间：9月21日周一（各班级可以根据自己的时间提早完成。）d、比赛地点：各班教室；c、评比办法：班主任、语文老师评选出入选作品。入选作品控制在年级参赛总数的.50%，其中20%的入选者参加总决赛，其余30%为优秀奖，并在9月22日（周二）将入选者名单给美术组；2决赛：a、决赛时间：9月22日（周二）下午两节课后；10/11b、决赛地点：美术活动室c、硬笔书法：a4纸自备，版面要求自己设计；d、评比办法：入选作品中评选出一、二等奖；（二）毛笔书法、绘画(国画水彩画版画素描卡通画等)1、报名方式：班主任将参赛者名单在9月21日前,交到美术组，每班毛笔书法、绘画共5名；2、比赛时间：9月23日――毛笔书法，初一、初二、初三9月23日――绘画，初一、初二、初三3、比赛地点：音乐教室4、参赛对象：初一、初二、初三每班5名。5、作品内容要求：健康向上的诗词、警句、格言，绘画内容不限；6、作品规格：(1)毛笔书法、国画:4尺宣纸横对开；(2)其他画种：4开或2开两种形式自定(备注:工具、书写绘画内容自备)；7、评选办法：按年级组评比,评出一等奖2人,二等奖4人,三等奖8人(备注:工具、书写绘画内容自备)。美术组20xx.9.7文化艺术节活动方案美术艺术节活动方案【第五篇】11/111、参赛对象：一年级学生2、参赛要求：作品以“杭州20xx年亚运会”为主题，表现一个运动员的造型，要求体现动态之美，可以适当添加背景。比赛画纸：8k素描纸画纸在比赛当天统一发放，可以携带一张参考画稿。绘画时间：80分钟。3、绘画材料不限：水彩笔、油画棒、彩铅、水粉等。1、每班挑选2名学生参赛。2、比赛时间：5。17下午一二两节课。3、比赛地点：未来教室1、参赛作品必须画面整洁，无折痕、卷曲、缺损、涂抹现象。2、获奖者将颁发奖状以示鼓励。3、优秀作品举行画展供全校学生欣赏学习。比赛奖项比例：一等奖10%、二等奖20%、三等奖30%。负责老师：朱弘