学宪法活动总结【范例8篇】文档处理技能是更好地利用现有信息和知识的必备技能,有1篇优秀的范文是可以帮助我们来写作的。了解范文的篇章结构和部件构成可以帮助我们更好地整理文章思路,写好1篇范文有哪些关键要点呢?编辑根据您的提要为您分享的“学宪法活动总结【范例8篇】”,希望这些分析能够为您的决策提供一些辅助和指导!学宪法活动总结篇【第一篇】“学宪法讲宪法”活动总结为进一步深入学习宣传贯彻党的十八届五中全会精神,根据中宣部、司法部、全国普法办《关于开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》和教育部《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》要求,江苏大学在全校组织开展“弘扬宪法精神,建设法治校园”主题宣传教育活动。学校专门下发《关于开展“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日宣传教育活动的通知》,对主题宣传教育活动进行了详细部署。把学习宣传十八届五中全会关于全面推进依法治国若干重大问题的决定、以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系及“六五”普法规划的目标任务等作为重点内容。开展党委中心组学习、教职工政治理论学习、座谈会等活动,举行主题班会、演讲辩论、知识竞赛、法治征文比赛、篆刻、手绘、手抄报等活动。要积极营造浓厚的宣传氛围,增强和扩大宣传教育效果。1、领导重视,有序组织,推动宪法学宣传活动全面开展二、结合实际,突出重点,确保宪法学习宣传活动全面落实学校历来重视对师生法制精神的培养,在宪法宣传日的活动中,全区各校有重点地开展了系列活动,具体活动内容有:1.进行一次宪法学习活动。校长主持并带领教职工进行宪法知识的学习,让教职员工从根本了解宪法的意义,宪法的修改方式,宪法的地位和宪法的内涵等内容。一些学校的校长还为学生提供了关于宪法的特别课程。2.举行特别升旗仪式。各学校利用升旗仪式的国旗下讲话,对全校师生进行宪法的相关知识宣讲,使学生了解了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定;宪法的历史意义,宪法的修改,宪法的地位和作用等。三。开展宪法知识学习活动。各校班主任利用班集体活动课,结合班级实际,采取多种形式,扎实有效地开展宣传教育活动。如有的班级把日常生活中的所见所闻演绎成小品进行表演;有的班级通过故事会的形式进行宣讲。效果良好,使法制观念深入人心。4.利用校园广播站等营造氛围。各校积极利用召开“”主题班会;出专题板报、板刊和开展法制讲座等开展宪法学习活动。开展了以法制宣传教育为主题的知识宣传、诗歌朗诵等文化活动;宣传橱窗展示各班级准备的以学习宪法为核心内容的手抄报、宣传画等作品。为学生**了法制教育资料片和爱国主义教育影视片,还组织各班学生**加强未成年人思想道德建设的教育片,教育学生遵纪守法,崇尚科学,反对邪教,学会自立自强,增强了学生的安全意识和自我保护意识。5.全校组织一次“学宪法讲宪法”演讲比赛,并甄选出一名选手参加全省“学宪法讲宪法”演讲比赛。最后,我校八年级四班的闫旭代表酒泉市参加了比赛,并获得了三等奖。三、学科结合,整体推进,培育和践行社会主义核心价值观结合课程改革和教育教学改革,把法制精神教育融入学科教育,融入日常管理,融入社会实践,融入校园文化建设。结合培育践行社会主义核心价值观和普法教育进课堂、进校园、进头脑活动的开展,把宪法教育纳入教育督导和依法治校与现代学校制度构建中,推进宪法教育课程化、常态化,构建宪法教育长效机制。酒泉第六中学学宪法活动总结篇【第二篇】为进一步推动我校的法制教育工作,我校按照《关于开展20xx年“宪法宣传周”活动的通知》(xx司发[20xx]xx号)文件精神,积极开展了以“学习党的十九大,弘扬宪法精神,坚持依法治教,共创美好生活”为主题的宪法宣传周活动。现将有关工作情况总结如下:一、活动领导小组组长:副组长:成员:各二、活动主题弘扬宪法法律精神,推进社会和谐稳定。三、活动时间20xx年11月28日开始至12月5日结束。四、活动内容及安排1、我校召开教职工会议,落实部署开展“宪法法律宣传周”活动方案。2、活动形式有:主题班会、黑板报比赛、周一全体教师例会进行集中政治学习等,周一集会举行全体师生学习宪法仪式。3、落实部门:学校少先大队部、各教研组、各年级组。让每一个教师都详知活动方案的内容,以便更好地组织学生开展好本次宪法宣传活动。4、各班利用班会的时间进行宣传,由各班班主任负责落实。5、各班组织了手抄报、讲宪法故事等形式多样又喜闻乐见的活动,以此提高学生学法的兴趣。6、组织教师学习宪法的法律法规,学校充分利用法制教育黑板报阵地,全面宣传宪法知识。7、每班出一期图文并茂的宪法宣传板报,积极参与评比。8、各科教师在宪法宣传周将普法知识渗透到了各个学科,增强了学生的法制意识。总之,在宪法宣传周活动当中,全体师生都通过活动不同程度地受到了教育,教师的师德师风面貌得到了明显加强。特别是学生,通过这次宣传周活动,懂得了法在我们日常生活和学习中的重要性,通过争当“宪法小卫士”活动,学生成了的宪法宣传员,让每个学生的亲戚朋友知法懂法用法。虽然宪法宣传周活动暂时结束,但是宪法宣传却是永远的,我们会在今后的教育教学工作中,不断开展宪法宣传活动,让宪法精神深入到千家万户。学宪法活动总结篇【第三篇】宪法日活动总结【篇1】王xx部长在致辞中指出,xx大学目前处于“第一个南大”建设的历史时期,建设世界一流大学必须要有一流的人才,而法律素养是一流人才必须具有的重要素质之一。他表示,南京大学十分重视学生的法律素养培养,讲座、专题研讨、橱窗展示等活动经常在全校范围内开展,培育学生法治精神、增强学生法制意识,引导学生养成法治思维、树立法治信仰。周xx庭长在讲话中分析了我国当前的法制现状,指出大学生是一个比较大的受害者群体,同时大学生也容易因为不成熟做出不恰当的行为。周校长希望同学们遵守法律,信仰法律,树立内在的法律精神。王xx庭长以学法守法、珍惜人生为主题,从青少年群体的角度为大家作了详细的专业法律剖析,以此来强调法治意识的重要性。王庭长先后从青少年犯罪低龄化、核心价值观缺失、网络交友问题和如何维护自己的合法权益等四个方面,结合相关法律条文和实际案例为大家上了一堂深入浅出的“法律课”。她留给大家的“作业”则是希望同学们要树立“七种意识”,即自立、法纪、安全、文明、责任、成就和耐性。专题报告结束后,周校长和王校长与学生们进行了面对面的交流。除线下的“法官面对面”活动外,我校还积极拓展宣传渠道,利用新**手段进行法制宣传教育。在12月4日当天,在系列活动之二的“法律面面观”中,我校通过新浪官方微博和微信官方订阅号宣传宪法,推送法律法规知识。当日,微博推送10余条信息,总阅读量超过11万次。微信推了一个特殊时期的宪政宣传。【篇2】活动中,xx市关心下一代工作委员会副主任张xx就如何积极探索法制教育的有效形式,创新教育方法,激发青少年学法、用法的兴趣,增强学生学法、知法、守法的自觉性,并为在校学生撑起法律的“保护伞”提出了三点希望:一是要认清形势,强化责任,切实增强做好青少年学生法制教育工作的紧迫性和责任感;二是要突出重点,应策施教,确保青少年学生法制教育宣传活动扎实有效开展;三是要加强领导,深化协作,努力形成齐抓共管青少年学生法制教育工作的良好格局。活动的最后,xx市中级法院为参加活动的学生及机关、地方群众的代表每人赠送了一本《青少年法制教育读本》,《读本》从法官老师提醒、刑事、民事、行政四个方面,选取了73个案例,涉及宪法、刑法、未成年人保*、预防未成年人犯罪法、交通安全法等,把法院法官亲历的案件、事件,以汇编的形式,重现在青少年学生的眼前,使每一名学生都能够直观、生动、深刻地理解遵守法律的重要意义,学会用法律的手段保护自己,努力做一个学法、懂法、守法、爱法的好少年。“我们相信,在《青少年法制教育读本》的指引下,我们将进一步丰富法制知识,陶冶法制情操,宏扬法制精神,做学法、知法、守法、用法的一代新人。”学生薛沁雯说。【篇3】为了增强全社会的宪法意识,弘扬宪法精神,加强宪法实施,全面推进依法治国,第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定:将12月4日设立为国家宪法日。开展多种形式的宪法宣传教育活动。学习过程中,大家神情专注,认真做笔记。讨论时,大家对我国宪法历史和发展道路进行分析认识,对其他国家宪法的发展历史的比较借鉴,形成了对我国宪法原则与实践的正确认识。法律援助中心义工立宪日普法活动总结12月4日是一年一度的全国普法日。今年12月4日是第一个国家宪法日。为深入宣传宪法,践行法援“学以致用,服务社会”的社团宗旨,今年的普法宣传日,中国zd大学研究生院法律援助中心,与xx区司法局、xx司法所开展深入合作,组织参与了丰富多彩的普法志愿活动。今天上午,法律援助中心的志愿者们分成若干小组,在法援中心工作人员的带领下,分别来到xx文化馆、xx国际广场等场所,进行普法宣传活动。一年一次的普法宣传日,对法援人来说是平常又重要的一天。普法日的志愿服务,是志愿者们平日里志愿活动的缩影和写照,是对过去一年的志愿工作的总结与回顾,同时又是对今后志愿活动的鼓励与鞭策。12月的北京,寒风正冽。然而,志愿者们热情高涨,面带微笑,积极安排场地,引导车辆,散发传单,耐心地为前来咨询的群众解答法律问题。我们可爱志愿者的身影,在寒意袭人的街头,宛若“流动的诗,立体的画,冬日中的暖阳”,为这个冬季带来着温暖和生机。我们也希望我们的志愿者在今后的法律志愿者活动中继续努力,为中国的法制建设作出贡献。“听了基层法宣工作人员的故事分享,我很感动。他们的工作很辛苦,但被信任和托付的责任感和使命感却实让我感动和吸引。他们的故事激励我尽快成为一名称职的法人。”“xx区司法局的普法主会场节目很有新意。以曲艺素描、山东速记等形式宣传法律知识,效果显著。同时我觉得这些作品还可以再深度挖掘,增加更多的法律常识、知识。”“这次广场普法活动,让我感到普法不是一个空泛的口号和形式,而是实实在在地存在与我们的生活周围,在今后的生活中,我也会用自己的法律知识来帮助更多需要帮助的人。”学宪法活动总结篇【第四篇】近期,我们学校开展了一系列宪法宣传活动,旨在提高学生们对宪法的了解和尊重,引导学生树立正确的法治观念,营造和谐法治校园氛围。通过这次宪法宣传活动,我们深刻感受到了宪法的重要性,也更加明白了法治在社会发展中的作用和意义。我们组织了宪法知识竞赛,邀请学生参加。在竞赛中,学生们积极备战,认真复习宪法知识,提高了对宪法的理解和掌握。竞赛现场气氛热烈,同学们争相回答问题,展现出对宪法的浓厚兴趣和热爱。通过竞赛,学生们不仅增加了对宪法的了解,还锻炼了自己的团队合作能力和表达能力,提高了综合素质。我们开展了宪法主题讲座,邀请了法学专家和知名律师为学生们讲解宪法的重要内容和精神内涵。专家们深入浅出地讲解了宪法的历史渊源、基本原则和实施机制,引导学生们树立正确的法治观念和法治意识。学生们认真聆听,积极提问,表达了对法治的向往和追求。讲座结束后,学生们纷纷表示要增强法治观念,自觉遵守法律法规,做一名守法公民,为社会稳定和谐发展贡献力量。我们组织了宪法宣传展览,展示了宪法的内容和精神,让学生们通过图片、文字、视频等形式更直观地了解宪法的重要意义。展览吸引了众多师生前来参观,学生们认真观看,积极留言,表达了对宪法的尊重和敬仰。展览也启发了学生们的思考,引导他们深入思考宪法对社会的影响和引导作用,激发了学生们对法治事业的热情和参与度。通过这次宪法宣传活动,我们深刻领悟到宪法是国家的根本法律,是全体公民共同遵守的基本准则。只有尊重宪法、遵守法律,才能实现社会稳定和长治久安。在今后的学习和生活中,我们将继续弘扬宪法精神,增强法治观念,努力做一名守法公民,为实现社会和谐稳定贡献自己的力量。期待未来,期待更多的宪法宣传活动,让宪法之光照耀每一个角落,让法治之风吹拂每一个心灵。学宪法活动总结篇【第五篇】西沟小学学习宪法与讲宪法活动总述12月4日是全国宪法宣传日和全国法制宣传日。为进一步构建和谐校园营造良好的法治氛围,推进“依法治校”、“依法执教”建设,我校认真组织开展了丰富多彩的法制宣传教育