学期校办工作总结范文5篇

学期校办工作总结范文5篇处理办公文档需要多练习不断提高自己的表达和沟通能力，在写文档之前，我们不妨先找些优秀的范文范文来借鉴。您知道范文文章的写作方法吗？这份“学期校办工作总结范文5篇”是我用心准备的希望它能够让您满意，必能找到最适合自己的内容！学期校办工作总结1本学期，教导处按照学期初制定的工作计划，在校长室的正确领导下，以学校“十大工程”工作要求为指导，，以立德树人为根本任务，恪守“求真务实、与时俱进”的教育哲学，引领发展方向，突出工作重点，加强合作交流，规范工作细节，不断增强研究、指导、服务和引领的能力。进一步解放思想，增强大局意识、创新意识、质量意识、形象意识，为学校教育落实科学发展观提供思想保障；围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，强化各项管理，趁势而上。圆满完成本学期工作，现将主要工作总结如下：1、教学内容上，注重学情研究，注重课程研究，注重质量研究。2、辅导方式上，关注特殊学生，注重培优扶优，注重引领群体，注重学科发展。3、教学研究上，注重研究课标，注重合作研究，充分发挥团队优势，充分发挥正能量。4、严格执行国家课程计划。5、积极开展轮岗交流活动。朱佳美、陈琳、华依等六位老师到柏庐实验小学进行轮岗交流，受到甲方学校的肯定。本学期，我们教导处以“教学六认真月检查”为抓手，促进教师迈好教学过程每一步。（查教学计划、查备课、查课堂常规、查作业布置与批改、查提优补差、查各类检测等），加强教学常规管理，全面提高教育教学质量。本学期特别关注学生作业质量，特别是学生的书写质量，教学检查倾向于学生作业的布置和批改情况调查。语文、数学、英语教师认真做好提优补差工作。1、抓常规，促进管理更加规范。本学期对教师的教学“六认真”工作每月进行一次检查，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。1抓备课。备课是上好课的关键，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。教导处对各教师的教案分别检查了四次。每次检查后，教导处都认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。2抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续采用随堂听课制度，促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生。采用由行政、年级组长、任课教师进行定期和不定期的“课堂教学常规”检查方式，提高了课堂教学效率。3抓作业批改。本学期开学初，教导处对学生各科作业和教师批改有明确要求。教导处对各科作业及批改情况每月检查一次，大部分教师非常认真，能够针对学生作业中出现的问题，认真批改，及时辅导让学生改正。个别任课教师的作业布置及批改不尽人意，及时与他沟通，提醒改正。学生作业书写基本规范，但书写质量还有待提高。4抓课后辅导。对学困生，我们加强思想教育的同时，重视课后辅导，引导学生增强对学习的责任心和自信心，帮助他们培养正确的学习方法和良好的学习习惯。同时做好提优工作。5抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思，在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展。本学期，我校每位教师课后及时反思，一学期认真完成教学15篇以上，教学反思不少于三分之一课时，达到提高自身教学水平的目的。2、抓质量，加强质量监控力度。质量是学校的生命，我们教导处对各学科加强质量监控力度。期中测试以后，发现个别年级的个别学科成绩不够理想，进行了跟踪性的抽测调研。每位老师分析原因，经过努力，在期终测试中有了明显的改观。绝大多数班级超额完成了期初制定的目标（语文、数学、英语单科合格率为95%，优秀率分别为30%、40%和30%）。近三年级我校共有50多名参加工作的青年教师。加快青年教师的培养是刻不容缓的工作。我们把对青年教师的培养定位为立足于课堂，规范青年教师教学“六认真”工作，严格要求，经常性地进行指导、检查和督促，使青年教师尽快成为课堂教学的中坚。具体做法是：认真组织学习《中小学教师职业道德规范》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等文件，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则。牢固树立育人为本，德育为首的思想，努力提高教师工作的自觉性，切实规范教师的教学行为，增强教师忠诚教育事业的责任感、使命感，切实提高教师的思想道德素养，确保教学活动正常、有序、健康地开展。加强《昆山市中小学课堂教学评价标准》的学习与落实，从这个学年开始，在继续研究教师教的同时，工作重心与研究重点要真正放在研究学生的学这个维度，真正促进“以学定教”落到实处。以继续抓好“一师一优课、一课一名师”活动为锲机，整合各校校本教研的力量，全力提升校本教研的水平。本学期，我校共有55位教师参加“一师一优，一课一名师”的竞赛活动，高传国老师的体育课获省部优奖。加强教研组管理，进一步提高教研活动的实效性。结合我校以往教研组活动的实际情况，进一步明确教研组长的职责和权利，充分调动教研组长及组员的工作积极性和责任心，积极探索课题引领下的新型教研形式，加强集体备课。会同各教研组认真做好教研组活动计划的制定和落实工作，在教研方式上重点开展展示、听课、交流、互动；在教研形式上重点采取多种力量介入，同伴互助、骨干引领、专家示范；积极引导教师反思课堂教学，倡导教师从问题入手，在强化行为研究中明辨自我的思想，本学期，共上教研组研讨课40节。每位教师在实践中学会思考，实施专题性的研讨交流，开展教学研讨活动，做到“研有所获，获有所用”，走自我发展之路。通过检查、指导、考核、评比、奖励等形式，确保教研组活动正常有序地开展，从而提高教研组活动的实效性。3、加强教师业务培训，提高教师业务素养。立足课堂，加强青年教师培养。一是让青年教师多参加各级各类听课活动，在听课中感悟，在听课中汲取新知识、新理念、新方法，本学期共有80多人次外出参加听课等各类培训；二是让青年教师参加各种评比活动，以便他们迅速成长。本学期邱燕卿、蒋世瑾、殷秋蕾三位教师到片上上研讨课，获好评。继续执行青年教师考核制度，认真做好青年教师“一、二、三培养工程”考核工作，本学期组织了一次新教师“亮相课”，陶佳妮、马千里等新教师经过潜心的研究，精心的准备后，上出了各自的风采，向听课的老师们展示了过硬的基本功、深厚的文化底蕴。对于“六认真”工作不力的青年教师哪怕一年、二年也不予考核通过。进一步提高青年教师驾驭课堂教学的能力，通过组织青年教师参与“公开课”、“观摩课”和“汇报课”、促使青年教师专业水平快速提高。1、认真贯彻落实《体育卫生工作条例》精神，坚持“健康第一”的指导思想，严格按课程计划开齐、上好体育课，努力提高“两操”及活动课质量。落实阳光体育运动，组织、引导师生积极开展体育健身活动，对师生开展健康知识和疾病防治教育，加强学生良好卫生习惯的养成教育。2、认真强化写字教学工作，激发学生对书法的热爱，培养学生严肃认真，一丝不苟，奋发向上的优秀品质。学校设置写字地方课程，每周安排一节写字课，重视学生的书写质量，本学期，周樱和何晓燕两位老师指导学生参加昆山市四年级整班钢笔字作业评比，获二等奖。3、组建足球、科技、国画、书法等兴趣活动小组，通过开展活动，培养学生学习的兴趣，进而开发学生的智力。4、开展经典诵读活动。继续做好“读书活动”，借助“亲子共读”“师生共读”之力，营造一种浓郁、厚实的文化校园的特色，充分利用学校图书室、阅览室以及班级图书角，引导学生多读书，读好书，好读书。发动全体教师在“晨诵、午读、暮省”中渗透对学生良好行为习惯的养成教育，学生在潜移默化中成长为明理好学、健美阳光的优秀人才。一名学生获昆山市“阅读之星”的称号。1、教研组活动的质量还有待提高。2、任课教师班级管理不到位，课堂教学走过场，提优补差还有待提高，缺乏与学生、家长的良好沟通，造成班级之间成绩相差比较大。3、学生作业书写质量还有待提高。4、个别教师对学生的身心、学习成绩关心不够，自由放任学生，造成学生学习没兴趣，学习成绩低下。学期校办工作总结22018年校办个人工作总结一年来，我服从工作安排，加强学习，围绕学校工作目标开展工作，很好地完成了各项目标任务。以下是为大家精心整理的《2018校办个人工作总结》，仅供参考，希望大家喜欢！请继续关注我们了解更多详情。2018学校办公室个人工作总结1这个学期我是xx办公室主任，对我个人来说是一个全新的工作领域。面对领导和同事的信任，从上任那天起，我就告诉自己：变压力为动力，变动力为成就。第一学期以来，在学校领导的关心帮助和全体老师的支持与配合下，我服从工作安排，加强学习锻炼，认真、全面地履行职责提高了我的思想认识和工作。能力和综合素质，较好地完成了目标任务。虽然在工作中遇到了很多困难，但每次对我来说都是很好的锻炼。现将我的工作总结汇报如下：一是明确职责，准确定位，做好办公室主任。学校办公室是学校的重要职能部门。作为学校办公室的主任，它不仅连接上下，还协调左右。它不仅是学校领导的工作人员，还是学校日常事务的“主管”。办公室运作的中心。办公室主任是否称职，对办公室的运作起着关键作用，关系到学校整体工作的正常运转。因此，作为学校办公室主任，你应该认清自己的位置和应发挥的重要作用，忠于职守，尽职尽责，高效做好办公室工作.作为校办主任，要适应新形势，进一步增强责任感和服务意识。总之要做一个好的服务员和协调员，要把握好该扮演的角色，把握好工作的比重，保证管理不小，员工不果断，助理不越权，工作必须到位。二、坚持自律，努力以身作则。在我的工作中，我总是以耐心、专注、默默无闻为标准；办公室工作的最大特点是“不规律”、“不由自主??”和“突然”。为了完成学校的工作任务，我经常加班，让我不觉得累，领导批评我无悔，我不为自己的成绩感到骄傲，以确保顺利完成各项任务。同时，在工作中不断加强学习，努力提高自己的综合素质。3、善于协调，传递正能量。首先要协调好上下的关系。要坚持“实事求是”的原则，尊重上级而不是盲从，服务而不是屈从，不违背原则。这是当前新形势下我们坚持党的思想路线的新要求。陈云同志也说：“不只是书本，不是教育，而是事实。”以礼貌、真诚和亲切的态度对待下一个人。不要霸道，不要盲目、乱指挥，不要越权。然后是协调内外关系，对外寻求支持与合作，对内谋求团结进步，充分调动各方面的积极性，营造良好的工作氛围。一方面，通过信息反馈、工作交流、要求汇报等方式向上汇报工作，积极争取上级的支持、关注和理解；师生之间，加强相互协调配合，齐心协力做好工作，发挥学校与领导、师生、教职工之间的桥梁作用，维护领导形象。第四，认真履行职责，积极工作。努力配合领导做好行政管理工作。协助领导协调管理学校各项工作，及时通知学校各部门召开校委会常务会议，做好会前准备工作和会议纪要。认真做好资料的撰写、印刷、信息上报和档案管理工作。安排领导和教师每周值班表，督促值班领导落实职责，做好教师出勤和学生在校安全工作。根据工作目标，与各部门和老师签订责任书。完成2018年上级检查检查工作，档案的收集、整理和归档。主要包括教育局开学检查工作；三风建设；效率风暴的工作；对学校“十五”普法法治工作进行检查；校园文化建设；解决和协调上级单位安排的工作，重大问题及时报告。（二）协助其他部门做好各项工作完成党的基层建设各项物资的收集整理2018年的组织；配合学校上报计算机及实验室标准化设备计划；做好“双”工作数据整理工作；组织全体教师开展“家校联系”活动，收集整理相关资料。5.当前的问题和未来的工作思路。1自我问题：虽然我从开学以来的工作中取得了一定的成绩，但离领导同志还有很长的路要走。工作要求还有很多差距；由于工作的复杂性，在某些方面还缺乏经验，有时思想浮躁，工作中与领导沟通不足，有时只知道如何努力工作；工作管理能力有提升空间，缺乏开展工作的勇气。2未来工作思路：在工作中，要学会动脑筋，主动思考，充分发挥领导的员工作用，积极探索工作之道。方法和想法。积极与领导沟通，及时反映工作和思想上的问题，希望领导能及时批评和纠正我工作中的不足，让我的工作更加完善。2018学校办公室个人工作总结2本学期，虽然