2023年高中物理基础知识点总结【汇集4篇】

1/132023年高中物理基础知识点总结【汇集4篇】总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。相信许多人会觉得总结很难写？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。高中物理基础知识点总结【第一篇】3、1687年，英国科学家牛顿在《自然哲学的数学原理》著作中提出了三条运动定律（即牛顿三大运动定律）。4、17世纪，伽利略通过构思的理想实验指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去；得出结论：力是改变物体运动的原因，了亚里士多德的观点：力是维持物体运动的原因。同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出：如果没有其它原因，运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向。5、英国物理学家胡克对物理学的贡献：胡克定律；经典题目：胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比（对）6、1638年，伽利略在《两种新科学的对话》一书中，运用观察—假设—数学推理的方法，详细研究了抛体运动。172/13世纪，伽利略通过理想实验法指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去；同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出：如果没有其它原因，运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向。7、人们根据日常的观察和经验，提出“地心说”，古希腊科学家托勒密是代表；而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”，大胆反驳地心说。8、17世纪，德国天文学家开普勒提出开普勒三大定律；10、1846年，英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维烈（勒维耶）应用万有引力定律，计算并观测到海王星，1930年，美国天文学家汤苞用同样的计算方法发现冥王星。11、我国宋朝发明的火箭是现代火箭的鼻祖，与现代火箭原理相同；但现代火箭结构复杂，其所能达到的速度主要取决于喷气速度和质量比（火箭开始飞行的质量与燃料燃尽时的质量比）；俄国科学家齐奥尔科夫斯基被称为近代火箭之父，他首先提出了多级火箭和惯性导航的概念。多级火箭一般都是三级火箭，我国已成为掌握载人航天技术的第三个国家。12、1957年10月，苏联发射第一颗人造地球卫星；1961年4月，世界第一艘载人宇宙飞船“东方1号”带着尤里加加林第一次踏入太空。13、20世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。3/1314、17世纪，德国天文学家开普勒提出开普勒三定律；牛顿于1687年正式发表万有引力定律；1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量（体现放大和转换的思想）；1846年，科学家应用万有引力定律，计算并观测到海王星。选修部分：（选修3—1、3—2、3—3、3—4、3—5）1、1785年法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律，并测出了静电力常量k的值。2、1752年，富兰克林在费城通过风筝实验验证闪电是放电的一种形式，把天电与地电统一起来，并发明避雷针。3、1837年，英国物理学家法拉第最早引入了电场概念，并提出用电场线表示电场。4、1913年，美国物理学家密立根通过油滴实验精确测定了元电荷e电荷量，获得诺贝尔奖。5、1826年德国物理学家欧姆（1787—1854）通过实验得出欧姆定律。6、1911年，荷兰科学家昂尼斯（或昂纳斯）发现大多数金属在温度降到某一值时，都会出现电阻突然降为零的现象——超导现象。7、19世纪，焦耳和楞次先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律，即焦耳——楞次定律。8、1820年，丹麦物理学家奥斯特发现电流可以使周围的小磁针发生偏转，称为电流磁效应。4/139、法国物理学家安培发现两根通有同向电流的平行导线相吸，反向电流的平行导线则相斥，同时提出了安培分子电流假说；并总结出安培定则（右手螺旋定则）判断电流与磁场的相互关系和左手定则判断通电导线在磁场中受到磁场力的方向。10、荷兰物理学家洛仑兹提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力（洛仑兹力）的观点。11、英国物理学家汤姆生发现电子，并指出：阴极射线是高速运动的电子流。12、汤姆生的学生阿斯顿设计的质谱仪可用来测量带电粒子的质量和分析同位素。13、1932年，美国物理学家劳伦兹发明了回旋加速器能在实验室中产生大量的高能粒子。（动能仅取决于磁场和d形盒直径。带电粒子圆周运动周期与高频电源的周期相同；但当粒子动能很大，速率接近光速时，根据狭义相对论，粒子质量随速率显著增大，粒子在磁场中的回旋周期发生变化，进一步提高粒子的速率很困难。14、1831年英国物理学家法拉第发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应定律。15、1834年，俄国物理学家楞次发表确定感应电流方向的定律——楞次定律。16、1835年，美国科学家亨利发现自感现象（因电流变化而在电路本身引起感应电动势的现象），日光灯的工作原理5/13即为其应用之一，双绕线法制精密电阻为消除其影响应用之一。高中物理基础知识点总结【第二篇】感应电流产生的磁场，总是在阻碍引起感应电流的原磁场的磁通量的变化。楞次定律的核心，也是最需要大家记住的是“阻碍”二字。在高中物理利用楞次定律解题，我们可以用十二个字来形象记忆：“增反减同，来拒去留，增缩减扩”。楞次定律(lenzlaw)是一条电磁学的定律，从电磁感应得出感应电动势的方向。其可确定由电磁感应而产生之电动势的方向。它是由_理学家海因里希·楞次(heinrichfriedrichlenz)在1834年发现的。楞次定律是能量守恒定律在电磁感应现象中的具体体现。楞次定律还可表述为：感应电流的效果总是反抗引起感应电流的原因。对楞次定律的正确理解与使用分析：第三，正因阻碍是的是“变化”，所以，当原磁场的磁通量增加(或减少)而引起感应电流时，则感应电流的磁场必与原磁场反向(或同向)而阻碍其磁通量的增加(或减少)，概括起来就是，增加则反向，减少则同向。这就是老师总结的做题应用定律“增反减同”四字要领的由来。楞次定律阻碍的表现有哪些方式?(1)产生一个反变化的磁场。6/13(2)导致物体运动。(3)导致围成闭合电路的边框发生形变。楞次定律的应用步骤具体应用包括以下四步：第一，明确引起感应电流的原磁场在被感应的回路上的方向;第二，搞清原磁场穿过被感应的回路中的磁通量增减情况;第三，根据楞次定律确定感应电流的磁场的方向;第四，运用安培定则判断出感生电流的方向。高中物理网编辑提醒大家，楞次定律要灵活运用，有些题可以通过“感应电流的磁场阻碍相对运动”出发来判断。在一些由于某种相对运动而引起感应电流的电磁感应现象中，如运用楞次定律从“感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的原磁场的磁通量变化”出发来判断感应电流方向，往往会比较困难。对于这样的问题，在运用楞次定律时，一般可以灵活处理，考虑到原磁场的磁通量变化又是由相对运动而引起的，于是可以从“感应电流的磁场阻碍相对运动”出发来判断。高中物理基础知识点总结【第三篇】1、光源：能够发光的物体可分为(1)自然光源如：太阳，萤火虫(2)人造光源如：蜡烛，电灯7/132、光的传播：(1)光在同种均匀介质中是沿直线传播的(2)直线传播现象①影子的形成：日食、月食、无影灯②小孔成像：倒立、实像3、光的传播速度：(1)光在真空中的传播速度是3.0×108(2)光在水中的传播速度是真空中的3/4(3)光在玻璃中的传播速度是真空中的2/3二、光的反射1、反射现象：光射到物体的表面被反射出去的现象2、概念：(1)一点：入射点(2)二角：①入射角：入射光线与法线的夹角②反射角：反射光学分与法线的夹角(3)三线：入射光线、反射光线、法线3、反射定律：(1)入射光线、反射光线、法线在同一平面内(三线共面)(2)入射光线、反射光线分居法线两侧(两线异侧)(3)反射角等于入射角(两角相等)4、反射分类：遵循光的反射定律。(1)镜面反射：入射光线平行，反射光线也平行8/13(2)漫反射：入射光线平行，反射光线不平行5、平面镜成像：平面镜成的像是虚像，像与物体的大小相等，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等，像与物体关于平面镜对称(等大，正立，虚像)三、光的折射1、折射现象：光由一种介质射入另一种介质时，在介面上将发生光路改变的现象。常见现象：筷子变弯、池水变浅、海市蜃楼。3、光路是可逆的四、光的色散1、定义：白光经过三棱镜时被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象叫光的色散。2、色光三基色：红、绿、蓝。混合后为白色3、颜料三原色：红、黄、蓝。混合后为黑色4、颜色(1)透明体的颜色决定于物体透过的色光。(透明物体让和它颜色的光通过，把其它光都吸收)。(2)不透明体的颜色决定于物体反射的色光。(有色不通明物体反射与它颜色相同的光，吸收其它颜色的光，白色物体反射各种色光，黑色物体吸收所有的光)。五、光学探究凸透镜成像1、凸透镜：对光有会聚作用。2、相关概念：①主光轴②焦点(f)③光心(o)④焦距(f)9/133、经过凸透镜的三条特殊光线：①平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过异侧焦点;②经过光心的光线传播方向不改变;③经过凸透镜焦点经凸透镜折射后平行于主光轴射出。4、凹透镜：对光有发散作用。5、平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光线反向延长线过同侧焦点。六、眼睛与视力的矫正1、眼睛(1)晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，视网膜相当于光屏。(2)成像原理：当物距大于两倍焦距时，凸透镜成倒立、缩小的实像。2、视力的矫正(1)近视眼①、特点：看不清远处物体。②、矫正：利用凹透镜来矫正。(2)远视眼(老花眼)①、特点：看不清近处物体。②、矫正：利用凸透镜来矫正(3)眼镜的度数=100/f(f以米作为单位)七、神奇的眼睛1、放大镜的成像原理：物体在焦距以内，凸透镜成正立、10/13放大的虚像。2、显微镜①结构：目镜、物镜。②成像原理：物镜成倒立、放大的实像，目镜相当于普通放大镜，把实像再次放大成虚像。3、望远镜①结构：目镜、物镜。②成像原理：物镜成倒立、缩小的实像，目镜相当于普通放大镜，把实像再次放大成虚像。4、照相机①结构：镜头、光圈、快门、胶片。②成像原理：当物距大于两倍焦距时，凸透镜成倒立、缩小的实像。5、投影仪①结构：凸透镜、平面镜、屏幕。②成像原理：当物距在焦距与两倍焦距之间时，凸透镜成倒立、放大的实像。高中物理基础知识点总结【第四篇】1.声是由物体的振动产生的。2.声的传播需要介质，真空不能传声。3.声速与介质的种类和介质的温度有关。15℃空气中的声速为340m/s。11/134.声音的三个特性是：音调、响度、音色。(音调与物体的振动频率有关;响度与物体的振幅有关;音色与发声体的材料和结构有关)频率的单位：赫兹hz，大小意义：1s振动的次数。5.控制噪声的途径：防止噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入人耳。6.在一定条件下导体和绝缘体是可以相互转化的。7.影响电阻大小的因素有:材料、长度、横截面积、温度(温度有时不考虑)。8.滑动变阻器和电阻箱都是靠改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的。9.利用欧姆定律公式要注意i、u、r三个量是对同一段导体而言的。10.伏安法测电阻原理:r=u/i伏安法测电功率原理:p=ui。11.串联电路中:电压、电功、电功率、电热与电阻成正比并联电路中:电流、电功、电功率、电热与电阻成反比。12.在生活中要做到:不接触低压带电体,不靠近高压带电体。13.开关应连接在用电器和火线之间.两孔插座(左零右火),三孔插座(左零右火上地)。14.“220v100w”的灯泡比“220v40w”的灯泡电阻小,灯丝粗。15.家庭电路中,用电器都是并联的,多并一个用电器,总12/13电阻减小,总电流增大,总功率增大。16.家庭电路中,电流过大,保险丝熔断,产生的原因有两个:①短路②总功率过大。17.磁体自由静止时指南的一端是南极(s极),指北的一段是北极(n极)。磁体外部磁感线由n极出发,回到s极