小学清明节活动方案(案例)怎么写(通用5篇)学校需要举办学校清明节的时候,根据学校领导的的要求,大家在认真准备合适的学校清明节方案了吧。活动方案可以帮助每个学生都能在活动中过得圆满,写活动方案时要多方面的进行思考,学校清明节方案需要怎么才能做好呢?如果您想更深入地了解这个话题建议参考下载一下“小学清明节活动方案(案例)怎么写(通用5篇)”,请认真分析本文中的数据和统计!小学清明节活动方案怎么写篇【第一篇】为深入推进民族传统教育,更好地利用传统节日弘扬民族优秀文化传统,努力建设和谐校园文化。经研究决定利用我国重要传统节日清明节,开展系列缅怀先烈;弘扬爱国主义精神;加强爱国主义教育;引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观的系列教育活动。为使本次系列活动进行扎实有效,特制定本方案:一、活动主题:走进清明节二、活动时间:4月2日————4月6日三、活动人员:全处小学生四、活动内容:(一)搜集资料,了解清明文化:清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各校组织学生通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:1、了解清明节的由来2、了解当地的清明节习俗3、了解有关清明节的传说、故事(二)实践活动:亲身体验,感受清明文化低年级段:1、背诵2—3首有关清明的古诗2、观看一部有关儿童小英雄的电影或电视剧中高年级段:1、观看一部有关儿童小英雄的电影或电视剧,五、六年级每人写1篇读后感2、出一期有关清明节有机当地清明节风俗的手抄报五、具体要求与评价:1、各校接通之后根据本校实际制定适合本校的活动方案2、各校将学生收集的有关清明的文化材料(A4打印并注明学校、班级、学生姓名)、学生手抄报、观看电影读后感整理后于4月8日例会时各交中心校两份3、中心校将组织专门人员对个小上交材料进行评价并纳入的与评估小学清明节活动方案怎么写篇【第二篇】小学清明节活动方案范文一、活动目的清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,贯彻落实科学发展观,开展丰富多彩的节日活动,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。二、活动主题我们的节日——“清明节”三、活动对象全体师生四、活动时间2015年3月至4月五、活动内容(一)文化探寻:搜集资料,了解清明文化清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各中队组织学生通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的`文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:通过学校组织的升旗仪式、广播站,引导学生了解清明节的由来,了解各地的清明节习俗,了解有关清明节的传说、故事等传统知识。(二)实践活动:亲身体验,感受清明文化活动一:组织四年级的少先队员开展缅怀革命先烈清明祭扫活动。活动二:各中队主题活动各中队根据以下主题,并结合本中队特点,积极组织开展好清明主题活动。一、二、三年级:了解清明节的由来、讲讲相关小故事,诵读清明小诗等。四、五年级:观看爱国影片、了解英雄故事,学习英雄榜样,提升自我素质。同时开展“网上祭英烈·传承英烈魂”活动。组织队员们开展网上祭奠活动。通过网上献花、网上献歌、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等形式,寄托哀思、追忆历史、缅怀先人,对青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育,让革命烈士的精神激励广大青少年珍惜当前,奋发图强。同时倡导网络祭祀、文明祭祀的新理念。小学清明节活动方案怎么写篇【第三篇】一、活动目的清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,贯彻落实科学发展观。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人,祭祀华夏始祖,可以弘扬传统文化,增强民族意识和民族凝聚力,增强学生热爱环境、保护自然的意识,这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此,学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育,对学生进行爱国主义教育、党史国情教育,学校结合清明节这一节庆教育的契机,组织一系列活动。二、活动主题我们的节日清明三、活动对象全体师生四、活动时间**年4月1日至12日五、活动内容(一)各中队开展“我们的节日清明”主题活动。通过资料的收集等,从班会中分享悠远的文化内涵,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。(二)亲身体验,实践活动,感受清明节的文化氛围。(踏青、植树、插柳、蹴鞠、拔河和放风筝等),深入挖掘清明节的文化内涵,举办具有浓郁民族特色和地方特色的寻根祭祖、艺术展示等民间活动,让人们在参与中亲身体验节日习俗,感受传统文化魅力。(三)制作手抄报,把所看所感尽情地通过创作手抄报表达出来。清明时节能让同学们勾起对历史的追忆,寄托对革命先烈的缅怀之情。通过活动让学生了解革命烈士的感人事迹,懂得幸福来之不易,激发队员们对革命先烈的缅怀之情和学习热情,珍惜今天的幸福生活。(四)开展“网上祭英烈”活动。缅怀革命先烈、继承光荣传统,潜移默化地进行党的历史、党的知识学习教育,帮助他们了解党的光辉历程和辉煌业绩,有效增强爱党、爱国的意识与情感。请各中队辅导员作好清明节前的动员和安全教育工作,及把清明节相关的资料收集并上传到班级博客和大队部。小学清明节活动方案怎么写篇【第四篇】一、活动主题“祭奠烈士陵园,缅怀革命先烈”二、活动目的为弘扬中华传统文化,更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统,努力建设我校的“感恩”教育。今年清明节期间,我校将开展“祭奠烈士陵园,缅怀革命先烈”为主题祭扫烈士墓活动。为使这项活动开展的顺利又扎实有效,特制定本实施方案。三、活动地点三堡烈士陵园四、参加对象略五、活动时间与内容于20__年4月8日(星期三)下午2:15-3:30清明节祭扫烈士墓活动六、活动前准备(一)准备物品:校旗,花圈,录音机及磁带。(二)进行安全、文明礼仪教育。七、活动要求(一)强调祭扫仪式注意事项。(二)学生统一穿校服,佩戴好红领巾,无特殊情况不能请假及提前回家。(三)仪式至始至终遵守纪律,服从带队老师及班干部的管理。(四)扫墓时要严肃,不能喧闹和做小动作。八、活动结束后,在4月9日前上交一份心得体会到大队部。小学清明节活动方案怎么写篇【第五篇】一、主题说明清明节是我国的传统节日,是四月上旬的一个重要节气。节气是我国物候变化、时令顺序的标志,但现在作为节日提出,比纯粹的节气多了一层含义。因为节日包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。清明节历来是人们最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。清明节又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人除了扫墓祭祀先人、吃青团外,还有清明踏青,并开展一系列如荡秋千、打马球、蹴鞠、插柳(植树)、放风筝等体育活动的习俗。在这样的一个节日里,我们开展了生成主题《过清明》,让小班幼儿通过感恩先人尤其是感恩革命先烈,来深刻体会今天幸福生活的来之不易,深刻理解生命的伟大和人生的意义,从而自觉地承担起家庭和社会的责任。同时我们又应该走出活动室,走向自然,让幼儿去感受自然的魅力,体会自然的恩赐,回报自然的馈赠,把清明节过成一个崇尚自然节。二、主题目标1.了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。2.让他们初步理解古诗内容,想象诗中描写的景象。激发幼儿对古诗吟诵的兴趣,让他们初步学习按古诗的节律吟诵。3.让幼儿了解风筝的种类及结构。培养幼儿放风筝的兴趣,增强幼儿的.活动能力。4.通过插柳活动,培养幼儿爱劳动的习惯。让幼儿理解插柳的意义,懂得植树造林的好处。5.知道清明节的节日特色食物是青团。能尝试制作青团,初步掌握团、搓、压等技能。6.能感受歌曲的活泼、快乐,学会演唱歌曲,唱准歌曲中的休止符。7.加强节日安全教育,教育幼儿不玩火。三、环境创设1.创设《过清明》主题环境。布置清明各地的不同习俗。2.布置清明诗篇版块,请家长搜集清明诗篇和图片,让幼儿了解清明有哪些诗,学着念一念。3.布置我们去踏青版块,请幼儿画出和爸爸妈妈去踏青的情景。4.创设丰富的游戏区角。语言区域:引导幼儿看图念清明诗篇。美术区域:投放白纸和勾线笔,引导幼儿勾画不同的风筝造型。科学区域:投放各种各样的风筝图片,让幼儿了解风筝的不同造型,知道怎么样放风筝。生活区域:投放橡皮泥,引导幼儿做清明节食物:青团。四、家园共育1.请家长利用休息时间,带幼儿远足踏青,体验、感受春天的气息,了解春天人们的活动(踏青、放风筝等)。在带领幼儿游玩的过程中,引导幼儿爱护花草树木,不踩踏花朵,不损害和采摘花草,不随地扔垃圾和大小便,学会自觉遵守公共秩序。2.请家长丰富孩子有关清明节的知识,知道清明节的来历及风俗。3.请家长帮孩子准备一只风筝,闲暇时带孩子到公园里放风筝。4.对孩子进行节日安全教育,教育孩子出外游玩时要紧跟大人不要随便乱走。