[热]建筑调研报告

[热]建筑调研报告在学习、工作生活中，我们使用报告的情况越来越多，报告具有成文事后性的特点。其实写报告并没有想象中那么难，下面是网友精心分享的“[热]建筑调研报告”，欢迎学习下载与收藏。建筑调研报告【第一篇】一、基地地形、现状基地近似为矩形，较规整，占地近5000多平方米，现在建有百姓购物商城（裙房部分）、温泉大酒店（主要楼层，已废弃）。百姓购物商城共两层，一楼中老年服装，二楼主要出售家具。基地位于聊城市金鼎购物中心繁华地带，周围商业、教育、办公、娱乐建筑齐全，地理位置优越，但是地形规整，设计时注意在规整的行体中寻找变化，营造丰富立面。二、周边环境分析基地东面有金鼎购物中心、百货大楼及人民广场，商业氛围浓厚，人流居多。基地南面为国际商务港、国美电器、鲁西商场及市政府行政中心，国际商务港多为一些办公、幼儿青少年培训机构。基地西面为华夏银行、聊城市第三中学以及一些临街商铺。北面为一废旧停车场，设计时可考虑将停车场加以利用。三、人车流量、流向基地位于柳园北路与东昌西路交叉口的西北方向，南面东面为主要车流向。东面人民商场晚上尤其夏天易汇集大量人流，而商场则为不定向人流，聊建集团和新东方国际主要为上班族，人群主要活动为就餐、住宿、休闲、娱乐、购物。西面三中为定向定点人流，上下学时学生成为主要人流，其主要活动包括购买生活必需品，早中午餐。南面国际商务港则主要为办公人员以及参加辅导班的幼儿青少年和接送家长，其主要活动包括就餐、购物、休闲，而市政府主要人员活动为住宿就餐等。四、景观视点主要景观方向：1、人民广场，两者中间有大概1.2米的'高差，可在基地相邻一侧设计步行街、小吃街，借高差形成一种领域感。2、东昌西路，此为主要景观面，注意与地段三个点的高层建筑（国际商务港、聊建金柱集团、新东方国际）相和谐。五、问题及设计定位1、三中学生人流主要偏向西面健康路，路上有书店，多为小吃，杂乱无章，主要服务对象为三中学生，设计时可把定向定点人流向东引导，进行统一规划。2、整个金鼎地段办公购物中心齐全，缺少住宿服务，在设计时可将此功能作为重点功能。3、金鼎新东方就餐地点嘈杂混乱，设计时可着重设计提供安静氛围的休闲、就餐场所。建筑调研报告【第二篇】一、调研目的企业要想在市场中取得竞争优势，人才作为第一资源的主导作用越来越突出．企业竞争已经不再局限于市场、资金、技术、管理等方面、人才的竞争上升到了关系企业生死存亡的战略地位。为了抓住机遇应对挑战、科学定位、确定人才培养目标，我们走访了济南市建筑业主管部门及有关建筑施工企业。对济南市建设行业的背景进行了广泛深入的调查和研究。本次调研活动旨在对济南市建筑施工企业进行深入了解，对未来3-5年的建筑施工管理人才需求数量、规格、岗位群等进行预测，使建筑工程技术专业设置更加具有市场针对性，同时拉近与企业间的距离，为学生实训就业打下基础。二、调研方法1、问卷调查法设计相关的调查问卷，通过现场填写或网络填写的方式，向调研对象了解相关的情况。2、网络访谈法通过网络聊天、电子邮件等方式与相关人员进行交流，了解课题所需的文献资料及相关情况；4、头脑风暴法将建筑工程技术行业的某个岗位或某个工种确定为一个主题，召集教师、学生、工程技术人员和其他相关人员等在一起用头脑风暴的方式提出各自的观点，并由熟悉筑工程技术的专业人员进行归纳整理，获取所需要的一手资料；5、德尔菲法将一些主题设计成问题，提请相关的筑工程技术方面的学者教授、高级工程师等提出意见和建议，并且汇总找出对课题有价值的观点和资料。6、资料收集法通过与学校的专业教研室、教务部门等联系，收集筑工程技术相关专业的教学计划、课程大纲、实习指导书、教学总结、实习总结以及与实习基地合作的协议等等与课题有关的资料。通过与企业的技术部门和人力资源部门联系，收集相关岗位技能要求、考核标准、考核结果、人才需求统计、岗位培训计划等与课题有关的资料。7、现场调研深入学校的课堂、学生宿舍、实习场所等地点，深入企业及企业施工现场、通过参观、观察、现场交流等灵活的方式了解情况，获取所需的一手资料。三、调研的基本情况：截至20xx年底长济南市具有建筑业资质等级的独立核算企业的建筑施工企业300余家，全年建筑业实现增加值1037.98亿元，实现利税总额64.5亿元。仅就企业及项目管理层人员的不完全统计，学历结构比例分析，本科学历占7.2%，专科学历占30.4%，中专及以下学历者占62.4%，生产一线的技术与管理人员，大部分仅具备中职或中职以下学历，而大量从事建筑业的工人及农民工，基本上都是无学历人员，建筑业从业人员很多没有受过培训，也无职业资格，全省建设行业大专及以上学历的管理人员比例就更低,与山东省建立适应社会主义市场经济要求的建筑队伍组织结构和对构建大型企业集团的资质要求有较大的距离。因此，近几年来企业需要补充大量的高层次的专业管理人员，以尽快提高本企业的技术和管理水平，提高企业资质水平，适应社会主义市场经济的挑战。随着时代的进步，我国建筑和基本建设管理体制，建筑施工企业的生产方式和组织结构发生了深刻的变化，以工程项目管理为核心的企业生产经营管理体制已基本形成，建筑施工企业普遍实行了项目负责制和项目成本核算制。同时，工程项目管理作为一门应用科学，其理论研究也逐步得到了各方面的重视。目前我省建筑市场急需一支懂技术、会管理、善经营的职业化的建筑施工企业项目经理队伍。然而，由于建筑类普通高等教育培养人才的过分专业化、学科化，现在，社会上建设类高等职业教育又出现空档，中职教育层次偏低等原因，这样集专业、管理、经济、法律、税务、计算机等知识为一体的应用型,复合型中级建筑人才变得紧俏起来。四、建筑行业对毕业生的需求1、随着建筑行业整体向好，建筑企业对建筑工程技术专业毕业生的需求趋旺。2、建筑工程技术、建筑学、电气工程技术、给排水工程、暖通工程、财务管理、项目管理、企业管理、工程造价、是20xx年至20xx年建筑企业招聘大中职的前十位.3、建筑企业对这十大热门专业的需求量占建筑行业对毕业生需求量的80%，近年来还以增幅8%的速度稳步增长。4、中职成为招聘建筑业毕业生的基本学历要求。五、建筑行业人才的发展趋势1、随着行业的大发展和高增长，会拉动行业对人才需求。20xx年建筑业的企业人才需求将较20xx年有较大幅度的增长，预计增长幅度将超过25%。建筑业人员需求3万人。2、技术类专业人才成为建筑业招聘永恒的主题，行业的高增长将带来此类人才需求量的放大。20xx年企业对技术类人才的需求将占到总需求的30%.3、20xx年建筑行业人才竞争将更加激烈。济南市建筑市场正逐步全面开放，企业竞争的加剧必将带来人才的激烈竞争。4,20xx年建筑行业企业招聘中,中职毕业生的十大热门专业是:建筑工程技术,建筑学、电气工程技术、给排水工程、暖通工程、工程造价管理、财务管理、项目管理、企业管理、道路与桥梁。工建筑程技术(工业与民用建筑)一直是企业需求毕业生的热门专业。六.建筑行业人才需求分析根据职业人才需求预测的调查报告,全省150多个专业归为40个专业类。按专业类进行统计显示：(1)社会人才需求量依次为市场营销、工商行政管理、机械、土建……，其中土建名列第四位。(2)土建类人才需求的顺序为建筑工程技术、工业电器自动化、给排水……，其中工民建列土建类首位。由此看来,建筑工程技术专业有广泛的社会需求。我校建筑工程技术专业(工民建)毕业生适应的工作领域包括建筑施工企业、房地产开发企业、工程质量监督站、建设单位、监理公司、工程造价咨询等部门。随着我国“十一五”计划的实施，国家将鼓励房地产业的发展，特别是职工住房制度的改革，将会进一步促进房地产业的发展。近几年来,国家制定宏观财政政策，用以加大基础设施的建设，其目的就是通过加大对基础设施的投入，来带动其他相关产业的发展。事实证明，这种带动作用无疑会增加建筑工程专业人才需求。我们对长济南市建设委员会(局)、人事局、各设计院(所)、建筑施工企业等单位的.建筑工程专业人才现状与需求情况进行调查分析，主要调查与分析结果如下：1、调查结果大型施工企业职工总数为：120000名职工人均需求指数为：0.0222、同比例类推计算结果国有企业：0.022x423500=9400人集体企业：0.022x627300=13800人3、按单位发展规模推算(1)设计单位：乙级单位今后五年共需530人丙级单位今后五年共需1250人(2)施工企业：国有单位今后五年共需9400人集体单位今后五年共需13800人(3)房地产单位：今后五年共需2600人(4)管理单位：市级单位今后五年共需1200人县级单位今后五年共需2400累计共需31180人上述预测较为保守，随着国家对基础设施投资力度的加大，山东省对土木建筑方面的人才需求会进一步的增加。但是对人才的需求不会只仅限于传统的房屋建筑工程方面，而是具有较为全面的土木工程基础知识的应用型人才。这对我们的教学改革提出了新的更高要求。七、对本专业建设发展的建议1、我校应把握建筑行业的脉搏，在招生数量和规格上迅速适应市场的需要。到20xx年，力争实现在校建筑工程技术学生达到350人，95%以上的学生都能达到我省建筑行业的人才要求。2、师资队伍建设目标：建筑工程技术专业课的教师达到20人，其中专业带头人1人，安排教师到企业去参加实践.3、课程设置上不断优化，教学手段上不断改进，通过校内实训室和校外实训基地的建设和使用，努力提高教学的质量尤其是实践教学的水平。综上所述：在未来的十多年中，建筑业将会有一个更大更快的发展，社会对建筑工程人才的需求将逐步转向中高职专培养出的高素质技术应用性专门人才，本专业的教学改革对社会进步,经济发展有直接的推动作用。建筑调研报告【第三篇】本次建筑调研报告的主题是“传统与现代的融合”。我们通过对某一城市的历史建筑进行调研，旨在探究如何在现代建筑中保持传统特色，实现传统与现代的完美融合。调研方法：我们采用了文献资料调研、现场观察和访谈的方法。文献资料调研主要涉及了建筑历史、文化、艺术等多个领域；现场观察主要集中在老城区的历史建筑；访谈则主要对当地的建筑师、历史保护专家和当地居民进行了调研。调研结果：调研结果显示，传统与现代的融合在建筑设计中是一个复杂的问题。一方面，我们需要尊重和保护历史建筑的传统特色，另一方面，我们也需要考虑如何将这些传统元素融入到现代建筑中。我们发现，建筑师们普遍认为，现代建筑的设计应该尊重和利用历史建筑的特点，比如结构形式、装饰细节等。同时，他们也强调，现代建筑的创新和独特性需要体现。建议和展望：基于调研结果，我们提出以下几点建议：一是要加强对历史建筑的维护和修复，以保持城市的传统特色；二是要注重现代建筑与历史建筑的融合，通过现代建筑设计手法，将历史建筑的特色融入到现代建筑中；三是要注重建筑师和当地居民的交流，让更多的人参与到传统与现代的融合中来。同时，我们也对未来进行了展望：一是要进一步加强对历史建筑的`研究，为现代建筑的设计提供更多的灵感；二是要探索更多的现代建筑设计手法，将传统元素融入到现代建筑中；三是要注重建筑文化的传承，让更多的年轻人了解和参与到建筑文化中来。总的来说，本次建筑调研报告的目的是为了探究传统与现代的融合，我们采用了多种方法进行调研，得出了传统与现代的融合是可以通过现代建筑设计手法，将历史建筑的特色融入到现代建筑中，同时也要尊重和保护历史建筑的传统特色。建筑调研报告【第四篇】一、调研目的为了进一步优化专业人才培养方案，全面提高人才培养质量，提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力，确保人才培养目标、培养规格和培养质量，推进特色名校建设,培养适应生产、建设、服务和管理第一线需要的德智体美全面发展的高素质技能型人才。二、调研思路与内容通过走访及信访相关建筑企业、行业、同类院校，掌握及了解其现状和人才需求状况，并征求行业专家对专业人才培养及教学的意见与建议，对调查结果加以分析，最终形成专业调研报告。调研的主要内容包括：人才需求状况、行业发展趋势、人才结构、素质要求、岗位技能要求、证书及其他要求等。三、调研方式与对象（