大学生职业规划大赛活动方案(案例)怎么写【范例5篇】

1/13大学生职业规划大赛活动方案(案例)怎么写【范例5篇】全国大学生职业生涯规划大赛，旨在广泛传播职业生涯规划知识，助力大学生提升就业、创业与实践能力，推动他们顺利步入社会，实现自我价值。大赛通过提供学习交流平台，促进大学生职业生涯规划意识的形成与发展，为他们的未来奠定坚实基础。下面是网友给大家分享的一些有关于大学生职业规划大赛活动方案的内容，希望能对大家有所帮助。大学生职业规划大赛活动方案【第一篇】一、承办部门：招生就业处、思政部、各系、创新创业俱乐部二、参赛对象：全体新生三、活动安排：1、12月5日前，学生将参赛作品送交职业生涯指导教师。2、12月6日前，指导教师将参赛作品报思政部徐善玉老师。3、12月7日-12月10日，招生就业处组织校内外专家评审。4、12月10日后，学院公示评审结果。5、本次大赛将设一、二、三等奖、优秀奖和优秀指导教2/13师奖，学院将颁发获奖证书和进行物质奖励。6、本次活动要求每一位17级新生都要上交参赛作品，并作为任课教师考核学生成绩的主要依据。请各系部加强宣传、组织，督促学生即时上交参赛作品。四、作品要求：(一)纸质作品要求1、初赛参赛作品必须使用A4纸打印装订。2、《职业生涯规划书》必须有封面、扉页，并填写好参赛者的真实姓名、笔名、性别、学校、院系、班级、学号、联系电话、指导老师。3、作品完整、逻辑清晰、文字流畅。(二)规划书主要内容要求1、自我认知(1)自我分析：全面分析自己的性格、兴趣、身体条件、生活方式、生活品质及现阶段的事业成果等。(2)环境分析：分析行业环境和企业环境，个人所处的社会条件和地区条件，以及自身的人脉友伴条件。(3)关键成就因素：分析目标实现对金脉(钱脉)、人脉及支脉等因素的需求。(4)关键问题分析：客观分析在实现职业目标时可能遇见的问题，并分析问题发生的原因，考虑自身是否有能力解决。2、职业生涯与目标(1)职业发展周期：制定详细的职业发展周期。3/13(2)职业生涯发展的目标：依据自我分析的材料，制定明确的、切实可行的目标，目标可以是短期也可以是长期，但一定要符合自身能力以及社会发展环境。3、职业生涯发展策略(1)发展途径：制定详细的实现目标的.发展路径，如何实施自己的职业规划。(2)角色转换与能力转换：分析实现目标所需要的能力以及所扮演的角色，怎样培养这种能力，怎么促使自己成功转变角色。4、评估与调整：由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预计的因数影响，一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。应根据条件的变化适时评估、调整职业目标、职业路径与行动计划。5、实施管理(1)监督：采用有力的监督方式，确保自己的职业目标能够实现。(2)反馈：分析反馈信息，记录自己实现目标的过程。大学生职业规划大赛活动方案【第二篇】一、活动主题：规划理想职业，成就精彩人生二、活动目的：通过职业生涯规划设计大赛的活动形式，传播和普及职业4/13规划理念，帮助大学生学习与掌握职业规划的基本方法，树立正确的成才观和就业观，明确自我职业发展目标，以成就美好的.未来;并以科学的态度有计划的进行学习和提高综合素质;明确目标，并朝着目标不断努力，最终实现自己的目标。三、主办单位：会计学院就业服务站四、比赛时间及程序：作品准备阶段，20xx年9月22日—10月15日，各班级依据自身情况进行宣传、组织，并予以相应的指导;各班级选拔赛：20xx年10月15日—10月31日，以班级为单位，每班选拔出2名优秀选手参加学院选拔赛;决赛：20xx年11月1日—11月5日，学院就业指导站邀请相关老师做评委，评出2名优秀选手参加山西大学商务学院职业规划大赛。五、参赛对象：会计学院大二、大三学生六、作品要求：1、参赛作品以参赛选手本人的职业规划为主题，以大学期间和毕业五年内的职业生涯规划为重点，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。可自行选择就业或创业。参赛作品应涵盖自我认知、职业认知、职业目标与路径设计、规划与实施计划、评估与备选方案等内容，适当运用人才测评等分析方法及丰富的事实论据，对职业5/13规划过程作详尽阐述。2、参赛选手需同时提交《职业生涯规划书》的书面文档及电子文档和自我演示PPT电子版。3、一个参赛学生要有一个固定指导教师，指导教师要选认真负责、专业知识强的老师担任。一个指导教师同时最多能指导两个参赛学生。《职业生涯规划书》必须有扉页，扉页填写参赛者的真实姓名、性别、学校、班级、学号、联系电话以及电子邮件地址。七、奖项设置本次比赛评选一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名。优秀组织奖5名。大学生职业规划大赛活动方案【第三篇】一、举办背景：大学是人生重要的发展阶段，如果在大学期间能够及早树立职业生涯规划的意识、尽早开始规划职业生涯，为自己确定发展目标，就可以更加有目的`地、有针对地安排大学期间的学习和实践，从而有效提高自身的就业能力，为未的职业生涯发展打下良好的基础。早规划、早受益!希望有更多的同学通过大赛了解和体验职业生涯规划，为理想的实现，为职业生涯的发展写下生动的一笔。二、大赛组织机构：主办：学生就业创业指导中心6/13承办单位：xx学院、xx书院三、参赛对象：我校全日制在校本科生、研究生四、参赛形式：个人职业生涯规划书评比及ppt现场答辩。五、参赛形式及赛程安排：本次比赛分为初赛及复赛、决赛三个阶段;1、初赛阶段为20xx年12月21日至20xx年xx月1日，由各学院、书院负责本院宣传，学生报名、安排指导老师、组织相关培训及专家评选工作，参赛学生需提交个人职业生涯规划书。xx月1日前各院推荐xx名优秀学生进入复赛。进入复赛的同学可获大赛参与奖。2、复赛阶段为20xx年4月1日至4月18日，由就业中心组织专家进行现场评选，选手需提交个人职业生涯规划书并进行ppt现场答辩。3、决赛阶段为20xx年4月底，决赛选手将根据个人生涯规划书进行ppt公开答辩。决赛将选出特等、一等、二等及优胜奖，并颁发优秀指导教师奖及优秀组织奖。六、比赛相关活动及宣传：学校将通过就业信息网、官方微博、bbs等途径宣传，请各院充分利用网站、新媒体及线下等平台进行宣传，营造大赛氛围，使更多的学生参与其中。在活动过程中可自行组织培训等相关活动，如需支持可提前与就业中心联系。7/13七、复赛作品提交方式：推荐进入复赛的学生作品电子版及选手信息汇总表(附)请各院负责老师于20xx年月1日前打包发送至：xx，邮名为“学院、书院名+生涯大赛作品”联系人：学生就业创业指导中心，xx，xx八、奖项设置：特等奖奖品价值2000元一等奖奖品价值700元二等奖奖品价值00元优胜奖奖品价值200元九、相关参考资料的链接(略)大学生职业规划大赛活动方案【第四篇】一、活动主题：规划未来，成就梦想二、活动主办：校学生处，校团委活动协办：各学院团总支三、活动时间：20xx年4月-6月。四、参加对象：本校在校学生。8/13五、大赛流程和时间安排1、报送阶段：本大赛为20xx年校科技文化艺术节的一部分，各学院可根据学院情况自行安排初赛和做好记录。各学院团总支将优秀的作品于20xx年6月1日前将纸质版(要求彩色双面打印和装订)和电子版的参赛材料，包括《个人职业生涯规划书》及PPT，《职业生涯人物访谈报告》，《职业角色情境模拟剧剧本》按规划书，PPT打印版，访谈报告、模拟剧剧本的顺序将作品订在一起汇总后交到就业办或校团委。护理学院上交6份以上材料，临床和药学学院上交5份以上材料，检验和口腔学院上交4份以上作品。视频及文档的电子版材料压缩包请选手直接发送到[e-mail]，文件名为“班级+姓名+职业规划”。2、评选阶段(6月15日前)：由就业指导中心邀请校内外具有丰富经验的业界专家担任评委，对报送上来的材料进行书面评审。从中选出获奖作品，推荐参加省级竞赛。3、表彰阶段(6月20日前)：对获奖作品进行颁奖。六、活动规则及说明(一)各参赛大学生要根据自己的实际情况，进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题要结合个人实际与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计。参赛者必须是参赛作品的原创作者，获奖作品如发现有抄袭、盗用等不法手段或不符合规定及违反他人著作权的，即予取消其获奖资格。9/13(二)参赛作品要求：1、职业角色情境模拟剧剧本和视频参赛选手根据自己的职业目标角色，选择该角色在实际工作情境中的一些特点片段进行展示，每人不超过4分钟。模拟表演结束后，每名选手做1分钟自述，阐明该模拟内容揭示的通用职业素质要点。2、《个人职业生涯规划书》及PPT(1)作品内容：至少包括自我认知、自我定位、环境分析、短中长期职业生涯目标设定、实施行动计划制定、评估和反馈等。(2)作品要求：内容完整、简明扼要，格式清晰，版面大方美观，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现职场新人的职业形象。(3)作品必须有封面，封面填写参赛者的真实姓名、性别、所在高校、院系、专业、年级、联系电话、E-mail、指导老师(限1人)及其联系方式等相关信息。内容可下载参考附件。(4)作品可选用Word(x.doc文件)、Excel(x.xls文件)、PPT(x.ppt文件)进行制作。3、《职业生涯人物访谈报告》(1)主要内容：参赛者要结合自身规划选取与规划职业相同或者相似的职场人物进行职业生涯访谈。参赛者在进行访谈前，要列出访谈问题清单，确定访谈重点，在访谈结束后，要将人物访谈过程、搜集的资料及心得撰写成《职业生涯人物访10/13谈报告》。《职业生涯人物访谈报告》要突出选手访谈心得及自身对于职业认知方面的.思考。(2)访谈要求：要结合自我体验和访谈收获，写出目标职业生涯人物访谈报告，题目自拟。内容包括：目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介、访谈问题总结、对目标职业的分析、自身认识的变化、对自己就业和将来职业发展的帮助等。字数在2500字左右。同时附上访谈记录。访谈记录要真实、全面记录访谈中的对话内容，并注明所访谈人物的职业信息，每份访谈记录所包含的问题不少于10个，字数在2000字以内，但不少于800字。(3)《职业生涯人物访谈报告》必须有扉页，扉页填写参赛者的真实姓名、性别、所在高校、院系、专业、年级、联系电话、E-mail、指导老师(限1人)及其联系方式等相关信息。七、奖项和预算设置：一等奖1名，奖金500元，综合测评加2分;二等奖3名，奖金300元，综合测评加1.8分;三等奖5名，奖金200元，综合测评加1.6分;优秀奖10名，综合测评加1.4分，奖金100元。获奖选手将获得由学生处颁发的获奖证书，学校将获奖作品择优推荐省级竞赛，省级竞赛获奖者奖金1500元。大学生职业规划大赛活动方案【第五篇】一、大赛目的通过职业生涯大赛的活动形式，传播普及职业规划理念，11/13引导大学生树立正确的成才观、就业观和职业规划意识，指导大学生学习掌握职业规划的一般方法，认识自我，了解就业环境，树立正确的职业目标，进一步推动高校就业工作的深入开展。二、大赛主题励志、成才、就业、创业三、参赛对象全区各高等学校(含独立院校)在校学生四、内容、形式及评选规则说明(一)内容：职业规划设计参赛作品的内容可自行选择就业或创业，但须符合《全区大学生职业生涯规划大赛参赛作品规范》的要求。(二)形式:1.各高校组织学生通过广西毕业生就业促进会网站统一报名参赛，通过职业素质测评系统进行职业测评，完成《职业生涯规划书作品的撰写，再上传到全区大学生职业生涯规划大赛报名系统。建议高校安排辅导老师对参赛选手进行辅导或组织讲座。辅导老师可登陆全区大学生职业生涯规划大赛报名系统查看参加大赛选手提交的电子版作品，在线填写评语对参赛选手进行辅导。2.各高校比赛形式自行确定，各校按上报人数的2%参加片区预赛，按片区人数的20%进入全区总决赛。3.片区赛分为南宁、桂林、柳州三大片区，其中北海、钦12/13州、百色、崇左所在院校划分为南宁赛区，河池、玉林、梧州、贵港所在院校划分为柳州赛区，贺州划分