五四青年节主题活动流程方案【汇编5篇】

1/12五四青年节主题活动流程方案【汇编5篇】为隆重纪念“五四”青年节，我们着力深化队伍文化建设，精心策划系列活动，旨在丰富干部职工的文化生活。通过这些活动，我们期望激发全局人员团结奋进、敢于挑战、追求卓越的工作热情，进而提升环保队伍的凝聚力、战斗力与创造力，共同书写新时代环保事业的崭新多篇章。下面是网友给大家分享的一些有关于五四青年节主题活动流程方案的内容，希望能对大家有所帮助。五四青年节主题活动流程方案【第一篇】一、活动主题：青春志中国梦二、具体安排：全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。1、开展“华南梦我的梦”青春感言征集活动。2、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。务必贴近主题，宣传深入，各班于4月16日之前完成此项工作。3、“我的中国梦”主题班会。各班以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。4、举办“三观”“三热爱”“中国梦”主题讲座。初定2/12时间：第一场4月10日14:30——16:30、第二场4月17日14:30——16:30.5、“青春志中国梦”——新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。(具体安排见：附件2新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式的通知)6、举办“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会(具体安排见：附件3“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会通知)三、活动要求:1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。2、各班要自觉参与到“青春志中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。4、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月15日前上报团委李勇老师处，统一上传到学校网站、刊登到《华南周迅》等，做好宣传工作20__年青年节活动策划方案。五四青年节主题活动流程方案【第二篇】3/12一、活动背景：103年了，整整103年了，五四运动走入了记忆，留在了历史。然而，她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候，敢为人先，勇敢地站出来，唤醒国人，承担起救国救民的责任，这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样，大家都身为共青团的一份子，在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识。身为青年学生的我们，又是国家“211”重点高校里的大学生，更有责任去继承和发扬这样的勇气，精神，为祖国的伟大复兴负责，为此，我们车辆工程班特举行了“弘扬五四精神，善恩小学助学行”团日活动。二、活动主题：弘扬“五四”精神三、活动目的：1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟，促进班级同学之间学习、生活的交流。2、加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热情，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们班的良好精神风貌。四、活动时间：20__年4月12日五、活动地点：4/12某某小学六、活动流程：(一)前期工作：1、向全班同学征求活动意见，充分发挥班级同学的聪明才智，同时达到在班级同学间宣传活动的目的。2、班团委开会，确定活动方案，做好活动人员的分配。3、联系善恩小学的老师，了解该小学具体情况，以及商讨活动时间、活动内容等问题。4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶，收集好后，统一卖到废品回收站，将所得的资金给善恩小学的学生们买书籍，和学习用品。5、组织同学学唱《善恩园有爱》，以便到时可以同善恩园的孩子们合唱。6、宣传委员作好活动海报的宣传工作，让更多的人能了解这次活动。7、班级干部对善恩小学进行实地考察，并与善恩小学的老师进行一些活动当天情况的友好协商。(二)活动阶段：1、班级同学于活动当天早上8：30集合完毕并乘车前往。2、9：00―9：20活动前准备，分好各小组。3、第一阶段：进行一个简单的送书仪式，将在活动之前在班级收集废品的钱买的书，有《十万个为什么》以及有关讲述五四运动小故5/12事的书籍。第二阶段：将同学分成两组，对于低年级同学，主要是和他们一起做一些集体游戏，如带球跑等活动。对于高年级同学，主要是给他们讲述五四运动英雄、烈士的故事，以及共青团如何诞生等内容。第三阶段：同善恩园的孩子们合唱善恩园之歌——《善恩园有爱》，结束此次活动。4、收拾物品，清点人数，准备返校。(三)后期工作：1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法，以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。2、完成活动的报道与总结。五四青年节主题活动流程方案【第三篇】为了展现我县青年员工奋力拼搏、自强不息的风格及我县繁荣发展的景象，响应今年上级计划组织的全省足球比赛，在五.四青年节_周年暨中国共青团建立_周年之际，我县计划组织全辖员工与第一中学举办足球比赛活动，现就具体比赛活动制定方案：一、目的意义通过足球比赛的形式，培养我县青年员工拼搏执着的勇气、6/12强烈的团队意识及善于合作的团队精神，为党组织培养积极求进、勇于拼搏、善于合作的青年后备军。同时加强我县与单位客户之间的沟通交流，进一步强化相互之间的合作关系。二、活动内容我县计划与我县第一中学教师职工举办一场足球比赛，比赛活动时间定于_月_日(星期六)下午15:30.比赛活动地点为第一中学足球场。三、活动要求(一)各部门要高度重视，做好充分的动员发动工作，使五四活动既突出重点，又全面活跃。要充分发挥共青团的组织优势，按照党建带团建的工作思路，增强我县青年的凝聚力和战斗力。(二)精心组织，周密安排。各部门之间相互配合，形成我县上下庆祝五四活动的良好氛围，向全社会展示怀集我县青年积极向上的良好形象。(三)加强督导，确保实效。各部门要按照工作要求，结合自身实际情况安排人员值班，确保活动开展有实效。四、活动奖励与费用支出活动及聚餐费用约_元。妥否，请批示。五四青年节主题活动流程方案【第四篇】为纪念第x个“五四”青年节，进一步加强队伍文化建设，7/12丰富干部职工文化生活，激发全局上下团结拼搏、勇于挑战、争创一流的工作热情，提升环保队伍的凝聚力、战斗力和创造力，全面展示环保队伍新形象，经研究决定开展纪念第x个“五四”青年节活动，制定如下方案：活动一：全局业务知识竞赛(一)组织形式1、以支部为单位组队，机关党总支、监察支队党支部、监测站党支部、环科所党支部、辐射站和监控中心党支部共5队。2、每队3人，要具有代表性(每队需安排1至2名女队员)。3、各代表队要全员参与，采取预赛的方式选拔队员(不能指定队员参赛)。(二)竞赛方式1、竞赛分必答题、选答题和抢答题三部分，每队保底分数为100分。2、每个代表队均有10道必答题，必答题由指定队员回答，每人不少于3题，必答题每题10分，答对得分，答错不得分。3、选答题由每名队员自选一题回答，选答题每题10分，答对得分，答错不得分。4、抢答题分为两种类型，参赛队抢答题目为本单位题目范围的，答对得10分，答错扣10分;参赛队抢答题目非本单位题目范围的，答对得20分，答错扣10分。(三)奖项设置8/12本次竞赛设团体奖和优秀选手奖。团体奖设一等奖一名，奖金1200元;二等奖二名，奖金各600元;三等奖二名，奖金各300元。优秀选手奖按照个人答题得分情况，取前3名，各奖300元。(四)时间和地点20x年4月28日下午14:30.局七楼会议室。活动二：全局职工运动会(一)比赛项目运动会比赛项目设团体赛和单项赛。1、团体赛：拔河、4×200米接力跑、定点投篮、二人三足等4个项目。2、单项赛：乒乓球单打、羽毛球单打、跳绳等3个项目。(二)组队办法1、以支部为单位组队，每个支部组建1个代表队，各代表队报领队1人。环科所党支部、辐射站和监控中心党支部联合组队参加拔河比赛。2、团体赛和个人赛均以支部为单位进行报名。团体赛按比赛规定人数报名，单项赛报名人数不限。(三)比赛规则1、拔河比赛规则比赛场地中间设相隔1米的三条标志线(中间线和两条决胜线)，抽签决定分组，投币决定比赛场地，每队参赛运动员10人(女队员至少4人)，允许1名人员进入警戒线内指挥。9/12裁判员发出预备号令后，双方运动员握绳站好，此时红色标记带正对场地中间线，裁判员鸣笛后，双方运动员齐心协力向后拉，将红色标记带拉过决胜线的一方获胜，当双方相持3分钟时，以红色标记带靠近方获胜，每局双方交换场地，每组比赛采用三局两胜淘汰制，两局胜出，本组比赛结束。为保证比赛安全，参赛运动员一律不准戴手套、穿钉鞋，裁判未判胜负前时，手不允许松开绳子。决赛规则同上，第一轮胜队决一、二名，负队决三、四名。2、4×200米接力跑比赛规则采用等距离计时赛制。每队4名运动员。总距离800米，每人跑200米。比赛时4名运动员沿跑道在规定地点就位，发令枪响后，一号运动员采取蹲踞式持棒起跑，将接力棒交二号运动员(须在20米交接棒区域完成)，完成交接棒后，运动员必须留在本队的跑道中，直到各队交接棒完成，如运动员在比赛中掉棒，须由运动员本人捡回后(运动员离开自己的跑道时不得妨碍其他运动员比赛)，从棒脱手处继续比赛，以此类推，以四号运动员到达终点时间，决定排名顺序。3、定点投篮比赛规则设一个投篮点，投篮姿势不限，必须在投篮线后投球。若踩线或过线，投中无效。裁判吹哨后，才可投球。投篮前允许拍球几下，也可以跳投。每对队员6人(女队员至少3人)，每人投篮5次，每投中一球得一分，用每组投中的总球数来计算团体名次。如成绩相同，则各队派出一名队员加投。直至决出10/12名次为止。4、二人三足比赛规则每棒接力队员由男女混搭组成，将脚踝绑在一起，分立在30M端线后面，一人手持接力棒，迎面接力，2对一组同时参赛，用时少者为胜。每一棒两名队员必须将相邻两脚的踝关节用一根布带缠紧，不得松开。凡未系布带或途中布带松散则为犯规。接棒者必须位于端线后，接到接力棒后方可起跑。交棒队员未跑过端线就交接棒则为犯规。每队6人，但必须有2名以上(含2名)女队员参加。5、乒乓球单打比赛规则比赛实行淘汰赛，3局2胜制。比赛中首轮采取抽签分组的方式，若有一人轮空，直接进入下一轮比赛。第一轮比赛的胜者，重新进行抽签分组，胜者晋级下一轮比赛，轮空组直接晋级。在一局比赛中，每人只发2个球就应立即交换发球权，以此类推，直到一局比赛结束。每局比赛先得11分的运动员为胜方，但双方比赛达到10平后，先多得2分者为胜者。在10平后实行轮换发球法，每人只发一个球，即行交换发球权，先多得2分者为胜方。决胜局中当一方先得5分时，即应与对方交换方位。6、羽毛球单打比赛规则比赛实行淘汰赛，3局2胜制。比赛中首轮采取抽签分组的方式，若有一人轮空，直接进入下一轮比赛。在一局比赛中，赢球的一方发球。每局比赛先得11分的运动员为胜方，但双11/12方比分打成11比11.获胜一方需超过对手2分才算取胜。如果双方比分打成19比19.则率先得到第20分的一方取胜。首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。7、跳绳比赛规则参赛选手轮流跳，时间3分钟，多者为胜。跳绳姿势可采取单脚跳、双脚同时起跳、双脚轮流起跳，任一次跳跃动作的停止均视为比赛结果。在裁判发出信号之前，运动员不得擅自动作，否则视为无效;在比赛过程中，运动员进行跳跃，腾空一次，绳过一次，计数为一。设置跳绳场地，为2MxM方形场地，参赛选手在跳绳过程中，身体任何部位超出场地范围，均视为违规，裁判可宣布比赛结束。(三)奖项设置各项目团体赛和单项赛均取前3名给予一定的物质奖励。(四)时间和地点暂定20x年5月4日，市体育馆。五四青年节主题活动流程方案【第五篇】今年是“五四”运动__周年，为继承和发扬“五四”精神，进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量，经县团委提议，校团委研究决定，现将20__年“五四”青年节系列活动有关事项通知如下：一、活动主题：12/12“青春齐飞扬，