教育培训师的班会活动策划方案（实例）通用8篇

1/27教育培训师的班会活动策划方案（实例）通用8篇制定方案时，需要充分调研、分析和评估，确保方案的可行性和适用性。制定方案时要考虑到人力、物力、财力等各个方面的因素。方案是一种针对特定问题或目标的解决方案或计划。为了确保方案的成功实施，我们需要明确目标和预期结果。以下是网友为大家分享的“教育培训师的班会活动策划方案（实例）通用8篇”，供参考。教育培训师推荐的班会活动策划方案【第一篇】二.活动时间：20__年9月26日晚6：30(暂定)。三.活动地点：a教202多媒体教室(暂定)。四.活动出席人员：_法学二班全体同学及汪辅导员。五.策划活动的目的：大三伊始，希望通过举办这样一场主题性班会来加深同学们对于过去的反思和对未来的思考，以此立下自己的.志向，规划好自己的人生，最终去成就自己。同时我们也希望通过此次班会，来更好地加强班级同学之间的沟通交流，增强彼此之间的感情，挺高班级的凝聚力。六.具体内容：1、首先对过去的两年时间里我们在学习与生活上的得与失，做一次深刻的反思与总结。2、通过自己的反思与总结，去更好的展望自己的未来。七.策划具体流程：1、主持人首先致辞，引出班会主题。2/272、播放ppt图片。3、播放并集体观看《俞敏洪一分多钟的励志演讲》视频。4、班长首先发表个人感言，随后同学代表按顺序上台交流。5、汪辅导员对本次主题班会做一个总结。6、播放励志歌曲，结束本次主题班会活动。八.活动注意事项：1、班会按时进行2、班会成员按时出席3、有较完整的班会记录4、教室布置合理5、班会秩序维持较好纪律6、保持教室清洁和活动气氛。教育培训师推荐的班会活动策划方案【第二篇】在日常生活中，学生顶撞家长、怨恨家长甚至逃避家庭的现象屡见不鲜；一些学生对老师的帮助、教育很不耐烦，情绪对立的现象时有发生；在我们周围也有一些人，怨天尤人，颓废消极，对社会、对人生充满抱怨，总觉得人生不如意，命运太不公平。为此，我觉得有必要对我们的同学进行“学会感恩父母”的教育。因为家是社会的一个单元，是组成国家最小的单位。一个人成长的环境小是家，大是国。所以先贤梁启超先生说“忠孝二德，人格之要件也。孝于亲，忠于国，皆报恩之大义也。”在学生成长的过程中，先让他们认识父母，了解父母，“孝于亲”；并在此基础上进而了解祖国，认识祖国，“忠于国”，这是符合人成长过程的认识规律的。“可怜天下父母心”主题班会的召开，无论对学生现阶段的成长，还是漫漫的人生之路，都有着重大作用。此次班会，要求学生先采访父母，再与父母进行心与心的3/27交流，就是在为父母和子女之间搭建一个互相沟通，互相理解的.平台，在这个平台上，父母完成教育子女的义务，子女在父母的教育下健康成长，孩子在成长中变得成熟。这种成熟表现在他们理解父母的爱心，苦心和用心，从而对父母感恩感德上。这种感恩心会由小到大蔓延开来，当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。为了让学生懂得感恩，并不断体验和感悟到在感恩中成长的快乐和收获，本班特以“可怜天下父母心―――――学会感恩”为主题举行此次班会。让我们学校和家庭携起手来，共同完成对未成年人的教育任务；愿未成年人在我们的共同教育下健康成长。1、日常生活中请学生熟诵《弟子规》。联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。2、以“可怜天下父母心”为主题学生自己设计题目采访父母。（班会前一周完成）3、学生给爸爸妈妈写一封信。（班会使用）3。搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。4、阎维文的歌曲《母亲》，《父亲》、《感恩的心》、《天下父母心》、《烛光里的妈妈》歌曲磁带和录音机。5、印制家长邀请函，请家长们前来参加我们的班会活动。班长准备好dv记录下我们的班会全过程。同学精心准备主持4/27人稿。同学们也都十分积极配合地合唱“感恩的心”。（一）才艺表演1、情景剧“家有儿女”2、配乐诗朗诵《感恩》。（二）心灵对话：主持人：上一周老师布置了一项作业，要求大家以“可怜天下父母心”为主题自己设计题目采访父母。采访完毕，大家的心情久久不能平静，第一次发现自己那么不懂事、那么固执、那么的不理解父母的良苦用心！那么的不应该――――首先请听一位同学对父母的的心声：（一生上台朗读“给爸爸妈妈的一封信”）教育培训师推荐的班会活动策划方案【第三篇】为了全面实施素质教育，提高教育教学质量，根据中、省、市关于素质教育督导评估有关规定和方案，结合我区实际，制定本实施方案：一、实施素质教育督导评估316工程的指导思想和总体目标。(一)指导思想。以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，认真遵守教育法律法规，以“双高双普”、义务教育均衡发展和省级教育强区创建为契机，以第一轮“316工程”督导评估为基础，全面推进素质教育，努力办好人民满意的教育。5/27(二)总体目标。_____年，全区计划督导评估义务教育阶段学校和幼儿园179所，其中九年一贯制学校5所，初级中学21所，小学(含教学点)62所，幼儿园91所(分年度评估任务见附件1、2、3)。二、实施素质教育督导评估316工程的主要内容、特征和原则。(一)主要内容。素质教育督导评估316工程的对象为农村初级中学(含九年一贯制学校)、中心小学、教学点、幼儿园，城区公民办中小学、幼儿园。由区政府教育督导室组织评估。评估内容为学校和幼儿园的领导班子、教师队伍、办学方向、办学行为、办学条件、教育质量、教育科研、高效课堂、教育经费、校园安全等10个方面。在督导评估过程中，上述10个方面各有侧重，相互渗透，有机结合。(二)主要特征。素质教育督导评估316工程有四个特征：一是全体性，评估范围包括全区义务教育阶段学校和幼儿园;二是强制性，全区义务教育阶段学校和幼儿园(含民办学校)都必须在3年内接受一次督导评估;三是综合性，要对学校工作的各个方面、各个环节进行全面评估;四是发展性，通过督导评估促进政府及相关部门和学校转变办学观念，提高管理水平，形成深化素质教育、促进学生健康成长和全面发展的强大合力。(三)工作原则。1、坚持发展性原则。以促进学生、教师和学校发展为“3166/27工程”的出发点和落脚点，要以学生为本，面向全体，促进学生全面发展;要促进教师专业成长，提高教师的师德水平和业务能力;重视学校发展过程，关注学校发展前景，强化学校发展的保障措施，提高全体教职工的工作积极性。2、坚持客观性原则。对学校的督导评估，硬件从实，软件从严，以事实为依据，督导评估过程和结果实事求是、客观公正、公开透明。3、坚持科学性原则。重视对学生思想品德、创新能力、动手能力和审美情感等方面的评估，大胆探索评估检测手段，努力做到简单易行、科学合理。三、组织机构。成立素质教育督导评估316工程实施领导小组，组成人员如下：组长：__。副组长：__。组员：__。领导小组下设办公室，办公室设在区教育督导室，由高锡元同志兼任办公室主任，负责督导评估工作实施具体事项。四、督导评估316工程实施步骤。(一)第一阶段：筹备启动阶段(__年4月—6月)。制定第二轮“316工程”实施方案，成立领导小组，聘任专家督学。举行“316工程”启动仪式，学习培训“316工程”指标体系。7/27(二)第二阶段：督导评估阶段(__年8月—__年7月)。具体工作程序包括：1、自评整改。各学校按照教育法律法规和有关规定，对照“316工程”指标体系，进行自我评估、自我改进。于每年第一季度向教育督导室报送自查自评报告和整改计划。2、过程督导。教育督导室选派督学，针对学校、幼儿园存在的主要问题，提出整改意见，帮助学校进行整改。整改不力的学校、幼儿园当年不进行评估。3、正式督导评估。(1)教育督导室在正式评估前10天，向被评估学校印发督导评估通知书，并向社会公告督导评估主要内容，广泛征求意见。(2)在督导评估过程中采取听取汇报、座谈访问、实地检查、查阅档案资料、推门听课、技能测试等方式，全面收集信息，特别是要对教师、家长和学生分别采取问卷方式，了解他们对学校各方面工作的意见和建议。(3)召开反馈会。督导评估结束时，召开中层及相关人员会议反馈评估情况，对存在问题的印发督导意见书，提出整改时限和措施。4、回访督导。根据整改意见书确定的整改时限，对被评估学校的整改情况进行“回头望”。对整改不力学校、幼儿园可再次下发整改意见书。(三)第三阶段：总结整改提高阶段(__年8月—12月)。8/27召开总结表彰大会，全面总结三年来的督导评估工作情况。接受省市教育督导部门检查验收，对上级部门提出的意见和建议及时整改。五、督导评估结果与运用。(一)督导评估结果分为优秀、良好、合格和不合格4个等次。(二)在督导评估结束后，从优秀等次的学校、幼儿园中评出区级素质教育优秀学校、幼儿园，并向上一级教育督导机构推荐。(三)区政府教育督导室每年要向社会通报一次督导评估结果，并定期发布督导报告。每年向上级督导机构汇报“316工程”实施情况，主动接受上级部门检查验收。(四)设立“316工程”专项奖励资金，每年对评估结果为优秀的学校、幼儿园进行表彰奖励。并把评估结果作为校长、园长晋职晋级和评模的重要依据。对因内部管理不善导致评估结果为不合格的学校、幼儿园，应当追究有关人员的责任;对整改不力的，免去校长、园长职务;对因外部原因导致评估结果为不合格的，有关部门和学校领导要进行整改，整改不力的，追究有关人员的责任。六、有关要求。(一)加强领导。各学校、幼儿园要高度重视对学校的督导评估工作，成立领导小组，制定实施方案，分解工作任务，组织教职工学习相9/27关指标体系。(二)加强宣传。各学校、幼儿园要充分利用板报、专栏、橱窗、校刊、广播、网站等多种形式加大宣传力度，创设浓厚的“316工程”舆论氛围，努力推动我区教育事业取得更大发展。教育培训师推荐的班会活动策划方案【第四篇】为了确保学生在十一期间的各种安全，维护校园及社会环境的安全、和谐与稳定，努力营造良好的校园节日氛围，让广大同学度过一个欢乐祥和的中秋节、国庆节，安全顺利返校。特召开此次主题班会。活动目的：2、通过班会，增强同学们的假期安全意识，学会一些安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护能力的目的。活动过程：一、大家好！时间过得很快，转眼间我们又迎来了中秋节、十一长假，假期从9月30号至10月7号。告知学生放假通知，引起学生的兴致。然后话题一转，转移到严肃的问题上：假期安全问题。随之播放有关假期交通安全、人身安全、财产安全、食品安全的相关图片。二、结合相关图片进行十一假期安全知识竞赛。十一假期安全知识竞赛题目：10/271、火警电话和医疗急救及交通事故举报电话分别是多少？2、行人通过红绿灯时的交通规则是什么？3、当发生火灾时，应该怎么正确对待？4、灭火器如何正确使用？5、常见的毒品有哪些？他们一般对身体有什么危害？师生共同学习安全常识。一、交通安全：1、提醒学生回家、外出旅游时注意乘车安全，保管好自己的钱物。禁止自行包车，尤其是手续不完备的黑车、个体运输车。2、过马路走人行横道，遵守“一看，二停，三通过”的交通规则。不闯红灯，不和机动车辆抢道。横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。3、严禁在公路上骑自行车。乘车时，注意自己的财物和交通安全。爬山时，注意穿运动鞋，禁止攀登险要处。游泳时，注意观察水的深度，在自己力能所及的地方徘徊。同时注意和亲人在一起，不擅自离开。玩娱乐设施时，注意听从工作人员的指挥，同时注意了解设施的使用注意事项。4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。二、用电、防火安全。1、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。不用湿手触摸电器，当别人触电时，不要去拉。用干木棒打断电源。11/272、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。4、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。三、饮食安全。1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。