党纪学习教育交流发言材料中国共产党纪律处分条例

党纪学习教育交流发言材料（《中国共产党纪律处分条例》）同志们：根据会议安排，下面，由我作交流发言。自4月16日县党纪学习教育动员部署会议召开后，按照会议要求，结合书面下发的《中国共产党纪律处分条例》在本人组工工作期间学习的基础上，对新修订的《条例》认真进行学习，并自觉以普通党员身份参加党支部党纪学习教育动员启动和学习会议，通过学习研读，我对纪律工作又有了一些新的感悟，主要表现为以下三个方面。一、坚持领悟到位从党员角度来看，此次修订是促进全党深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护的必然要求”，是坚持问题导向、用严明的纪律管全党治全党的现实需要。此次新修订的《条例》共有158条。可以看出，党对于我们党员的政治意识有了更高的要求，作为新时代的党员，政治规矩和政治意识必须要有更好的提升。《条例》要求坚决纠治形式主义、官僚主义等重点、难点问题，充实了违纪情形，细化了处分决定，让我们能够做到自警、自省、自知，将石铁般的纪律真正的内化于心外化于行的转化为党员干部履行职责义务的自觉。从干部的角度来看，此次党纪学习教育就是要从学纪入手，推动各级党组织和领导班子从严抓好党的纪律建设，推动广大党员、干部强化遵守纪律的自觉。回顾党的历史，党一直高度重视纪律教育，党的十八大，多次强调“反腐倡廉必须常抓不懈”，将党的纪律工作再次推向了一个顶峰，但仍有个别党员干部自我约束能力差、法纪观念不强，张永泽、阿XXXX等等都是我们身边活生生的例子，都是由于经不住诱惑，动摇了理想信念，最终受到了党纪的严厉制裁，为我们敲响了警钟。二、坚持学习到位一是带头示范学。身为党员领导干部，在认真开展读书班、理论中心组学习、警示教育学习的基础上，还要认真开展自学和带动学，真正做到以身作则，带头学习、先学一步、多学一点、学深一些，努力树立真学、真懂、真信、真用的模范标杆，积极发挥导向和示范作用。二是原原本本学。在学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》上下功夫见成效。我们要切实原原本本学、逐章逐条学，准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正自己的思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。三是融会贯通学。开展党纪学习教育，不能孤立割裂地学，而要真正把遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的言行准则。要把深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想、习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，延伸学习应知应会党内法规、国家法律清单等与学习党的纪律规矩紧密结合起来。要对每一条纪律都认真钻研、学深学透，进一步提高依规依纪依法履职水平。三、坚持执行到位一要找准差距。当前，我县党员干部纪律整体是好的，但也还存在一些突出问题。比如，纪律建设不够深入，责任压力传导层层递减；纪律教育不够到位，一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握，等等。因此，我们要学好用好党纪这根“标尺”，切实将遵规守纪刻印在心，校正思想和行动，以良好作风保证党纪学习教育走深走实。二要明确举措。党纪学习教育出发点在于“学”，落脚点在于“做”。统筹好稳定和发展的关系，坚定不移推进维稳常态化，始终把维护社会稳定摆在首位，着眼长治久安，高举法治旗帜，用好法律武器，提升法治化水平，并不断完善防范化解重大风险隐患机制，坚持标本兼治、综合施策，加强源头治理。三要改进作风，强化担当精神。当前，正处在一个十分重要而关键的发展时期。因此，我们要以自我革命的精神将作风建设持续推进，确保党员干部一身正气，清清白白做人，干干净净做事，从而合力打造有章必循、执纪必严、重在治本的新格局，以纪律建设的成效保障“XXXXXXX”齐头并进，取得实效。下步学习中将立足岗位学思践悟，把人民群众满不满意，作为评判党纪学习教育成效的根本标准，把党纪学习教育同中心工作、重点任务统筹推进，强化经常性纪律教育，严明纪律规矩，切实增强纪律意识，存戒惧、守底线，确保用党纪学习教育的“热度”增添为民服务的“温度”。