专题3.1 导数的概念及其几何意义与运算【八大题型】(举一反三)(新高考专用)(原卷版)

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专题3.1导数的概念及其意义与运算【八大题型】【新高考专用】【题型1导数的定义及其应用】...........................................................................................................................2【题型2求(复合)函数的导数的方法】............................................................................................................3【题型3求曲线切线的斜率(倾斜角)】............................................................................................................3【题型4求在曲线上一点的切线方程、过一点的切线方程】............................................................................4【题型5已知切线(斜率)求参数】...................................................................................................................4【题型6切线的条数问题】...................................................................................................................................5【题型7两条切线平行、垂直、重合(公切线)问题】....................................................................................5【题型8与切线有关的最值问题】.......................................................................................................................61、导数的几何意义与运算导数是高考数学的必考内容,是高考常考的热点内容,从近三年的高考情况来看,主要涉及导数的运算及几何意义,一般以选择题、填空题的形式考察导数的几何意义、求曲线的切线方程,导数的几何意义也可能会作为解答题中的一问进行考查,试题难度属中低档.【知识点1切线方程的求法】1.求曲线“在”某点的切线方程的解题策略:①求出函数y=f(x)在x=x0处的导数,即曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处切线的斜率;②在已知切点坐标和切线斜率的条件下,求得切线方程为y=y0+f'(x0)(x-x0).2.求曲线“过”某点的切线方程的解题通法:①设出切点坐标T(x0,f(x0))(不出现y0);②利用切点坐标写出切线方程:y=f(x0)+f'(x0)(x-x0);③将已知条件代入②中的切线方程求解.【知识点2复合函数的导数】1.复合函数的定义一般地,对于两个函数y=f(u)和u=g(x),如果通过变量u,y可以表示成x的函数,那么称这个函数为函数y=f(u)和u=g(x)的复合函数,记作y=f(g(x)).2.复合函数的求导法则复合函数y=f(g(x))的导数和函数y=f(u),u=g(x)的导数间的关系为=,即y对x的导数等于y对u的导数与u对x的导数的乘积.3.求复合函数导数的步骤第一步:分层:选择中间变量,写出构成它的内、外层函数;第二步:分别求导:分别求各层函数对相应变量的导数;第三步:相乘:把上述求导的结果相乘;第四步:变量回代:把中间变量代回.【题型1导数的定义及其应用】【例1】(2023下·山东·高二校联考阶段练习)若limΔ𝑥→0𝑓(−2+Δ𝑥)−𝑓(−2−Δ𝑥)Δ𝑥=−2,则𝑓′(−2)=()A.1B.-1C.2D.-2【变式1-1】(2022·高二课时练习)设𝑓(𝑥)是可导函数,且lim𝛥𝑥→0𝑓(𝑥0−2𝛥𝑥)−𝑓(𝑥0)𝛥𝑥=2,则𝑓′(𝑥0)=()A.12B.-1C.0D.-2【变式1-2】(2022·安徽合肥·合肥校考模拟预测)如图所示,连接棱长为2cm的正方体各面的中心得到一个多面体容器,从顶点A处向该容器内注水,直至注满水为止.已知顶点B到水面的距离h以每秒1cm的速度匀速上升,设该容器内水的体积𝑉(cm3)与时间𝑡(s)的函数关系是𝑉(𝑡),则函数𝑦=𝑉(𝑡)的图象大致是()A.B.C.D.【变式1-3】(2022·陕西宝鸡·统考一模)设函数𝑓(𝑥)在点𝑥0处附近有定义,且𝑓(𝑥0+Δ𝑥)−𝑓(𝑥0)=𝑎Δ𝑥+𝑏(Δ𝑥)2,𝑎,𝑏为常数,则()A.𝑓′(𝑥)=𝑎B.𝑓′(𝑥)=𝑏C.𝑓′(𝑥0)=𝑎D.𝑓′(𝑥0)=𝑏【题型2求(复合)函数的导数的方法】【例2】(2023·湖北·宜昌市一中校联考模拟预测)函数𝑓(𝑥)=log21𝑥的导函数为()A.𝑓′(𝑥)=ln2𝑥B.𝑓′(𝑥)=1𝑥ln2C.𝑓′(𝑥)=−ln2𝑥D.𝑓′(𝑥)=−1𝑥ln2【变式2-1】(2023上·内蒙古通辽·高三校考阶段练习)下列求导数运算错误的是()A.(3𝑥)′=3𝑥ln3B.(𝑥2ln𝑥)′=2𝑥ln𝑥+𝑥C.(cos𝑥𝑥)′=𝑥sin𝑥−cos𝑥𝑥2D.(2ln(𝑥2+1))′=2𝑥ln2𝑥2+1⋅2ln(𝑥2+1)【变式2-2】(2023上·湖北·高二期末)已知函数𝑓(𝑥)=𝑓′(π4)cos2𝑥+sin𝑥,则𝑓(𝑥)在𝑥=π4处的导数为()A.√26B.√24C.√22D.−√22【变式2-3】(2023下·黑龙江哈尔滨·高二校考阶段练习)已知函数𝑓(𝑥)=(𝑥+1)2+sin𝑥𝑥2+1,其导函数记为𝑓′(𝑥),则𝑓(389)+𝑓′(389)+𝑓(−389)−𝑓′(−389)=()A.2B.−2C.3D.−3【题型3求曲线切线的斜率(倾斜角)】【例3】(2023·河北唐山·模拟预测)已知曲线𝑓(𝑥)=2𝑥cos𝑥在𝑥=0处的切线为𝑙,则𝑙的斜率为()A.ln2B.−ln2C.1D.−1【变式3-1】(2023·新疆阿克苏·校考一模)若直线𝑦=𝑘𝑥+𝑛与曲线𝑦=ln𝑥+1𝑥相切,则k的取值范围是()A.(−∞,14]B.[4,+∞)C.[−4,+∞)D.[14,+∞)【变式3-2】(2023·内蒙古赤峰·校联考一模)函数𝑦=𝑓(𝑥)在𝑃(1,𝑓(1))处的切线如图所示,则𝑓(1)+𝑓′(1)=()A.0B.12C.32D.-12【变式3-3】(2023·贵州·校联考模拟预测)设点𝑃是函数𝑓(𝑥)=𝑥3−12𝑓′(1)𝑥+𝑓′(2)图象上的任意一点,点𝑃处切线的倾斜角为𝛼,则角𝛼的取值范围是()A.[0,3π4)B.[0,π2)∪[3π4,π)C.(π2,3π4)D.[0,π2)∪(3π4,π)【题型4求在曲线上一点的切线方程、过一点的切线方程】【例4】(2023·江苏连云港·校考模拟预测)曲线𝑦=𝑥3+1在点(𝑎,2)处的切线方程为()A.𝑦=3𝑥+3B.𝑦=3𝑥−1C.𝑦=−3𝑥−1D.𝑦=−3𝑥−3【变式4-1】(2023下·辽宁·高二校联考阶段练习)过原点且与函数𝑓(𝑥)=ln(−𝑥)图像相切的直线方程是()A.𝑦=−𝑥B.𝑦=−2e𝑥C.𝑦=−1e𝑥D.𝑦=−e𝑥【变式4-2】(2023·陕西咸阳·校考模拟预测)已知函数𝑓(𝑥)=1e𝑥−1,则曲线𝑦=𝑓(𝑥)在点(−1,𝑓(−1))处的切线方程为()A.e𝑥+𝑦+1=0B.e𝑥−𝑦+1=0C.e𝑥+𝑦−1=0D.e𝑥−𝑦−1=0【变式4-3】(2023·全国·高三专题练习)已知函数𝑓(𝑥)=𝑥3−𝑥2+2𝑥+1,则曲线𝑦=𝑓(𝑥)过坐标原点的切线方程为()A.𝑦=𝑥B.𝑦=2𝑥C.𝑦=3𝑥D.𝑦=4𝑥【题型5已知切线(斜率)求参数】【例5】(2023·重庆·统考三模)已知直线y=ax-a与曲线𝑦=𝑥+𝑎𝑥相切,则实数a=()A.0B.12C.45D.32【变式5-1】(2023·河南郑州·统考二模)已知曲线𝑦=𝑥ln𝑥+𝑎e−𝑥在点𝑥=1处的切线方程为2𝑥−𝑦+𝑏=0,则𝑏=()A.-1B.-2C.-3D.0【变式5-2】(2023·全国·校联考模拟预测)已知函数𝑓(𝑥)=𝑎𝑥2+𝑏ln𝑥的图象在点(1,𝑓(1))处的切线方桯为𝑦=3𝑥−1.则𝑎−𝑏的值为()A.1B.2C.3D.4【变式5-3】(2023·全国·高三专题练习)已知曲线𝑦=𝑎𝑥e𝑥+ln𝑥在点(1,𝑎e)处的切线方程为𝑦=3𝑥+𝑏,则()A.𝑎=e,𝑏=−2B.𝑎=e,𝑏=2C.𝑎=e−1,𝑏=−2D.𝑎=e−1,𝑏=2【题型6切线的条数问题】【例6】(2023·全国·高三专题练习)已知函数𝑓(𝑥)=−𝑥3+3𝑥,则过点(−3,−9)可作曲线𝑦=𝑓(𝑥)的切线的条数为()A.0B.1C.2D.3【变式6-1】(2023·全国·模拟预测)若曲线𝑦=(1−𝑥)e𝑥有两条过点𝐴(𝑎,0)的切线,则𝑎的取值范围是()A.(−∞,−1)∪(3,+∞)B.(−3,1)C.(−∞,−3)D.(−∞,−3)∪(1,+∞)【变式6-2】(2023·全国·模拟预测)若过点𝑃(𝑚,0)与曲线𝑓(𝑥)=𝑥+1e𝑥相切的直线只有2条,则𝑚的取值范围是()A.(−∞,+∞)B.(−∞,−3)∪(1,+∞)C.(−1,3)D.(−∞,−1)∪(3,+∞)【变式6-3】(2023上·湖北·高三鄂南高中校联考期中)函数𝑓(𝑥)=𝑥3+(𝑎−1)𝑥2−𝑥+𝑏为R上的奇函数,过点𝑃(−12,1)作曲线𝑦=𝑓(𝑥)的切线,可作切线条数为()A.1B.2C.3D.不确定【题型7两条切线平行、垂直、重合(公切线)问题】【例7】(2023·陕西渭南·统考一模)已知直线𝑦=𝑎𝑥+𝑏(𝑎∈R,𝑏0)是曲线𝑓(𝑥)=e𝑥与曲线𝑔(𝑥)=ln𝑥+2的公切线,则𝑎+𝑏等于()A.e+2B.3C.e+1D.2【变式7-1】(2023上·陕西·高三校联考阶段练习)函数𝑓(𝑥)=𝑥−𝑎ln𝑥在区间(1,6)的图象上存在两条相互垂直的切线,则𝑎的取值范围()A.(1,6)B.(1,3)C.(3,4)D.(4,6)【变式7-2】(2023·全国·模拟预测)已知函数𝑓(𝑥)=ln𝑥与𝑔(𝑥)的图象关于直线𝑦=𝑥对称,直线𝑙与𝑔(𝑥),ℎ(𝑥)=e𝑥+1−1的图象均相切,则𝑙的倾斜角为()A.𝜋6B.𝜋4C.𝜋3D.3𝜋4【变式7-3】(2023·海南·海南华侨中学校考一模)若对函数𝑓(𝑥)=2𝑥−sin𝑥的图象上任意一点处的切线𝑙1,函数𝑔(𝑥)=𝑚𝑒𝑥+(𝑚−2)𝑥的图象上总存在一点处的切线𝑙2,使得𝑙1⊥𝑙2,则𝑚的取值范围是()A.(−𝑒2,0)B.(0,𝑒2)C.(−1,0)D.(0,1)【题型8与切线有关的最值问题】【例8】(2023·广东广州·统考一模)若点P是曲线𝑦=𝑥2上一动点,则点P到直线𝑦=2𝑥−3的最小距离为.【变式8-1】(

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