新年活动方案(案例)范例【参考10篇】

1/19新年活动方案(案例)范例【参考10篇】一个合理的方案能够有效地提高工作的效率，降低出错的概率。如何制定一个切实可行的方案是每个人都需要思考的问题。通过学习和借鉴他人的方案，我们可以提高我们的方案制定能力。新年活动方案推荐【第一篇】1、让学生感受新年的欢乐气氛。2、通过活动使学生了解新年的各种习俗。3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。1、布置教室，体现节日气氛。2、主持人做好准备。3、准备好活动器材和奖品。一、开场白主持人朱xx：亲爱的老师主持人徐xx：亲爱的同学们合：大家好!朱：光阴似箭，徐：日月如梭，合：转眼间，就到了20xx年的最后一天!朱：在这辞旧迎新的时刻，徐：我们感到无比快乐!2/19合：请听班主任杨老师致新年贺词。班主任：亲爱的同学们，转眼间，我们在一起生活、学习了三年了。在这三年里，你们从互不相识的陌生人变成团结友好的伙伴。老师亲眼见到你们一点点进步，一点点成长，看到你们越来越懂事，老师心里非常欣慰!崭新的20xx年又来了，相信在新的一年里，你们能有新的气象，新的收获。在此，老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。朱：请所有同学起立，合唱歌曲《新年好》。―――所有学生合唱。二、表演。朱：我们是快乐的天使，徐：我们是幸福的一代。朱：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，徐：老师用爱教育我们成长!朱：两年多来，在老师的辛勤培育下，徐：我们学会了写字、算术、唱歌、画画、朗诵、跳舞等本领。合：现在我们就以多种方式来庆祝新年，同时感谢老师。朱：下面请欣赏魏芸翼的独唱《爱不会绝迹》。――魏芸翼独唱，电脑播放音乐。徐：请欣赏李美霖、李依霏的双人舞蹈《练舞功》。――电脑播放音乐。朱：请欣赏尹一的诗朗诵《父母的爱》。——电脑播放轻3/19音乐。三、竞赛。朱：现在我们举行新年习俗知识小竞赛，答对了有奖。(班主任维持纪律并判断答案)徐：你知道过年的来历吗?朱：中国人过新年有哪些习俗?徐：你还知道哪些国家怎样过新年的?四、游戏。朱：为了庆祝这个快乐的节日，徐：也为了检查我们的学习成果。朱：下面请进行词语接龙游戏。(班主任解释，并出第一个词语，看谁接的多，有奖品)徐：下面请进行口算比赛。(一名学生随口说算式，其他学生抢答。)朱：请说出一些吃的、喝的英语单词，一口气说的最多的胜出。赢了有奖品。五、祝福。朱：新年到了，请把你的祝福写在纸条上，徐：大家轮流抽取，然后读出祝福的内容。师解释活动规则。――学生以匿名方式写祝福，然后交给主持人，由大家轮流抽取，并大声读出祝福内容。看谁写得好。六、结束。4/19班主任：同学们，经过这次迎新年的联欢会，你们快乐吗?新的一年到来了，让我们一起随着音乐，一起欢度《快乐的节日》，一起展望美好的未来吧!新年活动方案推荐【第二篇】1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。活动形式：击鼓传花。幼儿一起致新年贺词：祝爸爸妈妈身体健康；祝老师阿姨工作顺利；祝小朋友快快乐乐；祝大家新年快乐！过年啦……（教师拉喜炮）。以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目（幼儿所学内容，以抽签的形式让幼儿单独表演或者是与父母共同表演；幼儿表演者奖大红花，家长帮助完成者奖小红花。）。共三轮，每轮三次；每轮结束后幼儿表演一个集体节目。（一）、第一轮击鼓传花。幼儿集体节目，请幼儿代表领唱《新年好》。（二）、第二轮击鼓传花。幼儿集体节目，歌表演《我爱你》。（三）、第三轮击鼓传花。5/191、幼儿集体节目，《爱我你就亲亲我》。新年活动方案推荐【第三篇】为贯彻落实党的十九大精神，广泛开展全民健身活动，落实《全民健身实施计划（20xx－20xx年）》和《“健康中国2030”规划纲要》要求，促进全民健身与全民健康深度融合，广泛开展全民健身活动，为20xx年我区体育事业开好头、起好步。区文化旅游体育局决定，于20xx年1月1日前后在全区开展20xx年新年登高活动。为确保活动取得圆满成功，现将有关事项安排如下：认真学习贯彻落实党的十九大精神，广泛开展全民健身活动，动员和引导广大群众参与体育健身活动，利用新年开端，人们祝愿新年新气象、人人步步高、生活日日新、身体更强健的美好时刻，在元旦期间，通过开展新年登高活动，掀起我区全民健身活动热潮，营造欢乐祥和的新年氛围。（一）以民为本以人民群众登高望远、祝福新年、祈盼健康的美好愿望为出发点，坚持“便民惠民”，使辖区人民群众愿参与、能参与、乐参与。（二）注重实效紧密结合各街道实际，突出地方特色。简化仪式，崇尚简朴，厉行节约，务求实效，使群众通过参与活动产生更多的幸福感。6/19（三）广泛参与广泛宣传，便于参加，提高群众的参与率，广泛动员社会力量组织登山等群众身边的各类全民健身活动，让全区人民动起来，营造登高健身迎新年的浓郁氛围。登高远望促健康，新年生活节节高各街道、各协会应在20xx年1月1日前后组织举办新年登高健身活动，也可以根据天气情况等实际调整活动时间。为了办好新年登高活动，新年第一天掀起全民健身高潮，成为节日气氛浓郁的全区全民健身的开之作，采取线上线下相结合方式，广泛组织全区范围的以新年登高为主要内容的全民健身活动，激发群众积极参加户外体育健身活动的热情，促进体育健身逐渐成为群众的自觉行动。（一）弋江区文化旅游体育局、区卫生健康委员联袂于20xx年1月1日上午9：00，在赭山公园老溜冰场设立本次活动的主会场，由弋江区老年人体育协会承办新年登高健身主题活动。（二）各街道、各单项体育协会要广泛组织开展新年登高活动，并结合群众冬季运动推广普及活动等全民健身赛事活动，开展丰富多彩的新年文体活动。1.在郊外、公园等适合开展登山活动的场所组织开展新年登高活动；2.在适合开展攀登的高层建筑中组织举办新年登高活动；3.结合登高活动，开展丰富多彩的文化体育活动和科学健7/19身服务等，烘托节日气氛，宣传全民健身。（一）各街道、各单项体育协会要高度重视新年登高活动，加强领导，统筹安排，并认真组织实施。（二）各街道要积极发掘新年登高等优秀传统文化习俗，结合体育健身新风尚，举办新年文体活动，促进体育与文化融合发展。（三）通过电视、电台、报纸、网络等媒体，尽早公布新年登高活动信息，采取线上线下多种报名方式，畅通和方便群众报名参加活动。（四）加强宣传，形成氛围。充分利用各级各类媒体，特别是微博、微信、手机客户端等新媒体传播模式，提前进行广泛宣传。宣传学习贯彻十九大精神、广泛开展全民健身活动的深刻意义，实施全民健身国家战略、推动健康中国建设的成果展示出来，将参与健身活动促进身体健康对于人的全面发展的重要意义表达出来，通过新年登高活动，形成全区宣传全民健身的高潮。（五）按照属地管理原则，切实加强对举办活动的疫情防控和安全防范工作。参与人员要求身体健康、年龄控制在65周岁以下。根据活动规模、参与人群特点等，制定切实可行的疫情防控方案和安全防范预案，近30日内有境外或国内中、高风险地区工作和旅行史的人员以及有发热、咳嗽等症状的人员一律不得参加。落实安全责任人，并对活动场地、周围环境等进行事故隐患排查，确保活动安全顺利举行。8/19（六）各街道、各协会请于20xx年1月15日前将本单位的新年登高活动方案及总结材料电子版（活动数量、名称、参与人数、效果、音像图文资料等）报送区文化旅游体育局。新年活动方案推荐【第四篇】“迎新年”来造势。庆新年时间选择是20__年1月1日-1月3日。2.促销重点是服装和家电，两者是顾客在新年期间购买较多的商品，也是商家的销售利润的主要来源。开展会员特别促销活动。4.新年前后也是婚庆消费高潮，对此可以展开相应的促销活动。特别企划活动内容：(一)二元家电惊爆大放送。20__=2000+2。购物满20__元，再花2元钱可买vcd、电饭煲，电话机、煤气灶、录音机等价值二、三百元的商品。操作说明：2元可选择物品应丰富多样，给顾客更大的挑选余地__商品平均价值各商场超市可根据自身实力定出标准，但最好是具有广泛吸引力，跟正常价格相比差距十分明显，能引起轰动效应的商品。比如vcd、电饭堡、煤气灶、录音机等价值在二、三百元的商品。9/19(二)20__朵玫瑰在新的一年绽放。凡进商场超市购物的顾客，凭购物小票可领取玫瑰一支，共20__支，赠完为止。操作说明：此活动也可以采取顾客来就送的方式，无论是否购物，均赠送玫瑰一支，但要重点注意防止造成拥挤哄抢现象。活动时间可以为1-2天，具体视商家实力和第一天赠送效果而定。赠送时间按营业时间开始。新年活动方案推荐【第五篇】20__年12月__日下午第一、二节课(周五)各班教室二年级全体学生以班级为单位,组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、课本剧等形式联欢,要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后,积极组织学生利用课余时间进行编排,发动集体力量,届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到来。1.本次活动要树立安全第一的思想，班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素，杜绝安全事故的发生。2.学生不得带打火机、鞭炮等危险物品来学校参加活动，低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等，展示自己动手能力和审美观，班级可进行评比。3.处理好活动与学习的关系，各班节目排练应避免与教学10/19相冲突，在不影响正常秩序的情况下，文艺骨干可利用大课间、业余时间，不得占用上课、自习时间。4.提倡过一个节约型的元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置。5.各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集，为后期班级网页建设储备素材，同时培养学生特长爱好。活动结束后及时在班级家长群中分享，记录学生的成长过程。6.倡导各班邀请本班任课老师共同参与联欢会，共同辞旧迎新。7.活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。8.下午4点钟联欢会结束，各班做好卫生清理工作，4:30大队部检查后学生方可离开学校，本次活动计入12月份班级考核之中。新年活动方案推荐【第六篇】1、通过开展庆祝元旦“同乐会”活动，使幼儿与家长在积极的参与互动中体验亲子交往的快乐。和孩子度过一个愉快、难忘的.元旦节日，回归童年，感受节日欢乐的氛围。2、丰富孩子的课余生活，为孩子提供乐于展示的舞台。xx年12月31日上午8：30——11：00大一班教室组织策划：张老师、凌老师11/19后勤保障：朱老师主持人：汪昕妍、王韬迪环境营造：全体幼儿及家长音控：张老师、凌老师、（提前检查、调试音响设备）礼品采购：班级家委会筹备小组活动志愿者：（正在招募中，期待您的踊跃参与）1、水果、水果刀（家庭自备，每个家庭准备各类水果共3—4个）2、互动游戏奖品、新年幼儿小礼物（班费购买）3、灯笼、色拉酱、果盘、零食若干（班费购买）1、开场联欢舞2、主持人致辞3、班主任致辞4、家长代表致辞5、主持人宣布活动正式开始6、亲子互动：制作水果沙拉7、表演环节与游戏环节8、合影结束。新年活动方案推荐【第七篇】二、活动目的：1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿园小朋友与幼儿园小朋友之间的互动和联系，12/19增进彼此的感情。2、让幼儿园小朋友感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。三、活动过程：1、来园活动（各班教室）2、生活活动3、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。4、亲子运动会准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）过程：1）律动“新年好”2）元旦活动亲子游戏a。放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿园小朋友和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿园小朋友手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿园小朋友手中，看哪对先放完。13/19b。叠叠乐（每组6个家庭，游戏进行2次）（蓝色12个）（每班4个）玩法：6个家庭（一个孩子和一个大人），站在起跑线后，在对面终点处安排