2024年中班幼儿周计划【实用4篇】

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1/72024年中班幼儿周计划【实用4篇】计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。大家想知道怎么样才能写比较优质的计划吗?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。中班幼儿周计划【第一篇】班级:小二班日期:9月5日—9月9日上周情况分析开学了,大部分幼儿都已经回到了幼儿园,个别幼儿出现了哭闹现象,希望家长配合教师,使幼儿更快的适应新学期生活,艺术幼儿园班级工作周计划。1.来园后能够主动向老师问好,工作计划《艺术幼儿园班级工作周计划》。2.洗手时能够正确使用洗手六步法。3.如厕后能够主动对照镜子整理衣物。活动名称:《摇摇乐》活动名称:《找朋友》活动名称:《我会对您说》活动名称:《我的小手真能干》活动名称:《小手真干净》形体活动:《哒哒哒》2/7艺术空间:《小树》图书阅览:《小小鱼和小小猫》音乐活动:《我爱我的幼儿园》杰立卡:《取送宝盒》1、古诗:《绝句》2、古诗:《回乡偶书》3、手指游戏《一粒谷》技能练习:学习双脚向上跳,发展腿部肌肉力量。集体游戏:《小兔操》、《动动我的身体》、《呼啦圈》、《小兔子采蘑菇》分散游戏:滑梯、自行车、皮球、彩虹垫区域名称:娃娃家活动目标:引导幼儿分角色进行游戏。材料投放:围裙、眼镜、发卡1.现处于夏秋交替,天干物燥。对幼儿身体会带来一些影响,请多提醒幼儿饮水,在家多吃青菜,以免上火生病2.本周五将召开新学期家长会,望家长准时参加。感谢您的支持与配合!中班幼儿周计划【第二篇】1.儿童活动的室内部分,一般包括活动单元(活动室、卧室、卫生间(厕所、盥洗、洗浴)、贮藏及衣帽等)和全园大活动室(全园或几班共同活动室,雨雪天作室内操练、音乐舞蹈3/7大教室)。其中儿童的大部分活动内容在活动室进行,内容的多样性要求室内家具可以有多种组合方式,并要求所创造的建筑空间为这种多变提供可能,最常见的是正方形和矩形,此外还有不规则形、图形等。此外卧室也是重要的组成部分,儿童白天有3小时的睡眠,要求安静、不直接吹风,睡眠时不需要阳光,平时需阳光照射及通风换气。活动室与卧室可平面相结,也可上下相连。2.医务管理用房,主要有医疗保健、病儿隔离室、晨检、管理及教师办公室、会议室。3.后勤用房,主要有厨房、烧水和消毒、洗衣、木工等。4.儿童活动室外部分,主要有每班活动场地、全园活动场地(大操场,对所有儿童开放,采用草地,此外有河坑、戏水池、滑梯、平衡木)和种植园等。中班幼儿周计划【第三篇】12月周计划活动安排表1、活动中,能注意冷热,及时穿脱衣服,有自我保护意识。2、能坚持锻炼,不怕冷,练习快速追逐跑,学习跳绳。3、通过值日生的观察记录,知道勤洗手,养成良好的个人卫生习惯。4、在各项活动中,能遵守游戏规则,做到自己的行动要4/7与集体要求相一致。5、各种途径收集有关冬天的资料,观察季节变化与人类关系,有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。6、参与迎新活动,感受节日的喜气气氛。7、喜欢阅读图书,能够大胆而连贯的表达阅读的内容。8、做好值日生工作,学习做力所能及的事,体验与人相处、沟通和合作的快乐。知道自我保护,及时增添衣服。保护“我的小肚皮”值日生与老师一起整理、检查大家衣服练习快速追逐跑贴人猫捉老鼠主题:冬天来到了冬天的早晨冬天的小朋友锻炼的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的变化认识气温表区域活动:1、在学习性区角活动中,指导策略以间接的为主。并注意适时适度的指导,在探索的问题难以深化时,缺少材料时或发生纠纷问题等情况下才予以及时的支持与帮助。2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探索、学习后,及时地组织幼儿交流体验与收获,分享快乐与成功,并把有些关键性经验加以提升。角色游戏:1、丰富幼儿的生活经验,为幼儿在游戏中发展想象力、创造性提供条件。2、鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配,并懂得谦让。3、鼓励幼儿对游戏材料的想象与使用,使幼儿能以物代物,一物多用,发展想象力和创造性。午睡时穿脱衣裤顺序探讨值日生记录雪花飘北风吹主题:新年来到了新年环境布置新5/7年乐新年新年礼物大阿福拜年新年来到了长大一岁后的变化新年贺卡知道自我保护的方法着火逃生方法安全棋学习跳绳放鞭炮给小桃树穿棉衣不怕冷的腊梅蚂蚁过冬动物过冬水的变化冬天的花小动物过冬交通安全制作交通安全标志学习红旗操取暖用品安全过冬制作安全标志环境与材料1、区域活动:磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料。2、墙面环境:我和冬天做朋友、新年布置家长工作3、带领孩子外出活动,感受新年的欢乐气氛。4、向孩子讲解安全知识,学习几种在家安全保护措施。5、注意做好孩子的防寒保暖,预防冬季疾病的传染。中班幼儿周计划【第四篇】1、熟悉幼儿园的一日活动安排。2、喜欢喝白开水。3、感受圆的奇妙变化1、喜欢喝白开水。2、知道正确的进餐方法。3、提高生活自理能力,初步养成良好的生活习惯和卫生习惯。表演区:投放手偶,引导幼儿边听故事边表演。语言区:提供有关幼儿一日的图片、图书,供幼儿讲述。结构区:指导幼儿建构马路、房子等。美工区:提供蜡6/7笔、卡片等东西。1、早操:要求幼儿踏步和我做基本操时动作合拍、有力、到位2、集中游戏:《滚小球》、《蚂蚁搬豆》3、自选游戏:提供羊角球、皮球、空罐等供幼儿自选,重点指导幼儿联系平衡力。周一周二周三周四周五1、早期阅读:奇妙的圆2、语游:拉个圆圈走走3、科学:自己吃饭真开心4、区域活动1、数学:配对(一)2、音乐:十二点钟静悄悄4、涂色:给小树穿上绿衣裳5、体游:钻山洞1、儿歌:洗手歌2、英语:hello,i’mbobo.3、角色游戏:娃娃家7/74、体游:老鹰捉小鸡1、数学:配对(二)2、社会:抱一抱3、表演游戏:我的一家子(上)4、区域活动整合:幼儿园里的生活1、故事:勤洗手2、手工:装饰帽子3、结构游戏:筷子4、体游:小兔跳1、区域材料:“美工区”提供橡皮泥、塑料彩泥压膜工具,让宝宝压制出圆形。2、语言区:提供有关不同圆形图片,供幼儿讲述。3、语言区:布置“奇妙的圆”,供幼儿认识常见的圆形物品。尊敬的家长:1、建议家长培养幼儿清晨空腹饮水的习惯。2、请家长在双休日或者假期里保证幼儿每天午睡。

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