►第08讲精彩纷呈动作描写之“说”(讲义)目录目标1精彩纷呈的不同的“说”目标2“说”不同位置的目标3掌握不同修饰法的“说”目标4避免易错、易丢分的“说”目标5经典赏析目标6真题感悟精彩纷呈的不同的“说”【多种表达】一般说say说;speak说;tell告诉;add补充说;insist坚持说;chat(聊天)哭着说cry哭叫;大声说;sob呜咽着说;weepout哭着说出笑着说smile微笑着说;laugh笑着说;saywithasmile;chuckle(轻笑着说)音调说call喊,叫;yell喊叫(因激动,恐惧);shout高喊;大声喊叫;scream惊呼,高声叫道;scream(尖叫),roar(吼叫),,letoutaloudvoice(大叫/大声呼喊),whisper(小声/低语),murmur(低语/嘀咕/低声抱怨)褒贬说praise称赞;complain抱怨;sigh叹息;mutter低声抱怨;murmur嘟囔问答说ask问;explain解释说;reply=respond答复,回答;answer回答demand质问;inquire(询问);tell告诉反对说disagree不同意;deny否认;scold责备;contradict反驳说;argue争论;protest抗议声明说state声明;declare宣布;announce宣布;claim声明;pointout指出评论说comment;observe;remark;hint(暗示);add(补充说)观点说admit承认;agree同意;advise劝告,建议;suggest建议;argue主张acknowledge承认;其他说repeat重复;promise答应/许诺;comfort安慰;warn警告;whisper悄声说;低语道;beg恳求;promise承诺道;emphasize=stress强调;swear发誓;【精彩典例】1.【2023年新高考全国I卷】“Iknewyou’dwin!Iamproudofyou.Youmadeit!”hesaidexcitedly.“我知道你会赢的!”我为你感到骄傲。你做到了!”他兴奋地说。【广东省河源市2023-2024学年高三开学联考】2.“Youcanslowlystartanewlifewiththismoney,friend,”OfficerJacksonsaidencouragingly.“朋友,你可以用这笔钱慢慢地开始新的生活,”杰克逊警官鼓励地说。3.【广东省六校2023-2024学年高三联考试题】...buttwoweekslater,hissecretarycalled,“Mr.Slaightwantstoknowifyou’dliketocomeandauditionforanewschoollifeshow.”Iimmediatelyanswered,“Sure!”但两周后,他的秘书打电话说:“斯莱特先生想知道你是否想来参加一个新的学校生活节目的试镜。”我立刻回答说:“当然可以!”4.【2022年厦门大学附中2022-2023学年期中】Astheboatwasapproaching,Kianapointedtoherfatherandsisterandsomeonescreamed,“Theyareinthewater!Help!”当船驶近时,基亚娜指着她的父亲和妹妹,有人尖叫道:“他们在水里!”救命!”5.“Ididfinishmywork,heemphasized.“我真的完成了工作。”他强调说。6.“Itisallyourfault!heretorted.“那都是你的错!”他反驳说。7.Lilyscoldedthechildgentlyforbeingnaughty.Lily轻声责备了那个调皮的孩子。8.“Hannah?Youknowwheresheis?Howisshe?Pleasetellme,”hebegged.“Hannah?你知道她在哪儿吗?她怎么样?请告诉我。”他恳求道。9.Shemanagedaforcedsmile,murmuring“Thankyou,anyway,”andturnedtowardthedoorway.她勉强一笑,低声说“无论如何谢谢你”,转身朝门口走去。10.“There’saChristmaswishcontestonthenewspaper,”Amy’smomannounced.“WritealettertoSanta,andyoumightwinaprize.”“报纸上有一个圣诞愿望竞赛。”Amy的妈妈宣布,“给圣诞老人写封信可能会得奖。”位置灵活的“说”【多种表达】No.1在前面:说话人+说话内容“说”后用逗号,引号内第一个字母大写,句尾标点符号放在引号内。1.(2023年新高考I卷真题)saidI,“It’syouwhomakemefallinlovewithwriting,mysocialstudiesteacher.Withoutyourrecognitionandguidance,Icouldn’thavewrittenthisarticle.Againthankyouverymuch!”我说:“是你让我爱上了写作,我的社会研究老师。如果没有你的认可和指导,我就不可能写这篇文章。再次非常感谢你!2.Headdedsoftly“Imissyou.”他又温柔的说了一句:“我想念你。”No.2在句中:说话内容+说话人+说话内容“某人说”可以写作“sb.said”也可以写作“saidsb.”;“某人说”前面引号内用逗号,引号外第一个字母小写。“某人说”后面如果用句号,则后面引号内第一个字母大写;“某人说”后面如果用逗号,则后面引号内第一个字母小写。1.“Ican’tgetitout!”Ishouted,myvoicesoundingunnaturallyloudintheenclosedspace.“我拿不出来!”我喊道,我的声音在封闭的空间里听起来很奇响。2.Hissonsmiledsomewhatshyly,andrepliedsoftly,“Me,too,Dad!”他的儿子有些腼腆地笑了笑,轻声答道:“我也是,爸爸!”3.“Veryclever,”saidtheteacher,noddinghisheadasifpleased.“很聪明,”老师高兴地点了点头说。4.“我的答案是对”汤姆争辩道,“你的答案是错的。”“Myanswerisright,arguedTom,“andyoursiswrong.”5.“Didyougoskatingalotlastyear?”Iasked,blurtingoutthefirstthingthatcametomymind.“你去年经常溜冰吗?”我问,脱口说出出现在我脑海里的第一件事。6.“Toyourhealth!”saidMr.White,whoalsoemptiedhisglass,andwipedhismouthwithhishandkerchief.“祝你健康!”White先生说,他也把杯子倒空了,用手帕擦了擦嘴。No.3后面说话内容+说话人在:陈述句引号内用逗号,引号外第一个字母小写;疑问句或感叹句引号内用问号或感叹号,引号外第一个字母小写。可以写作“sb.said”也可以写作“saidsb.”。1.“Iwouldliketogowithyou,butIhaven’tfinishedmyhomework.”Shesaid.她说:“我想和你一起去,但我还没有做完成作业。”2..“Heisafineyoungman,observedStephen.“他是一位优秀的年轻人,”斯蒂芬评论道。3.“You'recrazy!shelaughed.“你疯啦!”她哈哈大笑起来。cried/screamed.4.“Help,help!”he“救命啊,救命啊!”他高声喊道。多种修饰的“说”【1被副词修饰】1.【2022年新高考全国I卷】Thechildrensaidloudly,“HappyMother’sDay!”孩子们大声说:“母亲节快乐!”2.“Iwon’tletyoudown,”herepliedconfidently.他信心十足地回答道,“我不会让你失望的。”3.“Mybestfriendisleaving,”shesaidsadly.“我最好的朋友要走了,”她难过地说。4.“That'simpossible,shethoughtaloud.“那不可能,”她自言自语地说。【2被介词短语修饰】1.“Doyouknowtheanswer?”hesaidwitheagerness.“你知道答案吗?”他急切地说。2.“Ofcourse,”Nancyrepliedwithasmile.“当然,”南希笑着回答。3.Thehousegotreallynoisyatthattime,witheverybodyholleringandshoutingatthetopofhisvoice.那栋房子真是很吵闹,每个人都在用最大的嗓门大喊大叫。4.“Christine!Takecareofyouryoungbrother!”Mothershoutedatthetopofhervoice.“Christine!照顾好你弟弟!”母亲高声喊道。【3被非谓语短语修饰】1.“Ididn’tgetanidealscoreinthemathexam,”saidLily,disappointed.“我在数学考试中没有得到理想的分数,”莉莉失望地说。2.“Timetogo.”Iwhisperedtothegirl,wishingshecouldfollowmerightaway.“该出发了。”我轻声对小女孩说,希望她能立马跟上。3.“Heturnedmeoutoftheroomthismorning,”saidJames,stampinghisfootwithexcitement.早上他把我赶出了房间,”詹姆斯激动的跺着脚说。4.“Ididn'tknowwhatIwasdoing,”shesaid,laughing.“我不知道我在做什么,”她笑着说。5.“I'llgetussomecoffee,”shesaid,headingforthekitchen.“我去给我们拿点咖啡,”她说着朝厨房走去。【4被状语从句修饰】say后接状语从句,增加了细节描写。即:“...”sbsaid,as/when/before/asif...1.“Whatabeauty!”saidthenursewhenshecametothedoor.“多美啊!”护士走到门口时说道。2.“Watchout!”sheshouted,asthecarstartedtomove.“当心!”当汽车开始移动时,她喊道。【5被并列句修饰】say后接并列谓语或接并列句,增加了动作描写。即:“...”sbsaid,and(thenhe)did....1.“IwasattackedbyawolfandIthoughtIwouldneverseeyouagain.”Machuggedthemandburstoutcrying.“我被狼袭击了,我以为再也见不到你了。”麦克抱着他们,大哭起来。【6被...+动作描写来修饰】1.FrankquicklytoldBelleRingerandtheothertwodriversaboutStevie'ssurgery,andthensighed.弗兰克快速地告诉BelleRinger和其他两名司机Stevie手术的事,说完之后叹了口气。2.“Idon'tbelieveyouanymore”Heturnedaround,slammedthedoorandstormedout.“我再也不相信你了。”他转过身,砰的一声关上门,冲了出去。3.Jamesmurmuredathankyouandranhomealltheway.James轻轻地说了声“谢