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►第08讲精彩纷呈动作描写之“说”（讲义）目录目标1精彩纷呈的不同的“说”目标2“说”不同位置的目标3掌握不同修饰法的“说”目标4避免易错、易丢分的“说”目标5经典赏析目标6真题感悟精彩纷呈的不同的“说”【多种表达】一般说say说;speak说；tell告诉；add补充说；insist坚持说；chat(聊天)哭着说cry哭叫；大声说；sob呜咽着说;weepout哭着说出笑着说smile微笑着说;laugh笑着说；saywithasmile;chuckle(轻笑着说)音调说call喊，叫;yell喊叫(因激动，恐惧);shout高喊;大声喊叫;scream惊呼，高声叫道；scream(尖叫),roar(吼叫),,letoutaloudvoice(大叫/大声呼喊),whisper(小声/低语)，murmur(低语/嘀咕/低声抱怨)褒贬说praise称赞；complain抱怨；sigh叹息；mutter低声抱怨；murmur嘟囔问答说ask问；explain解释说；reply=respond答复,回答；answer回答demand质问；inquire(询问)；tell告诉反对说disagree不同意；deny否认；scold责备;contradict反驳说；argue争论；protest抗议声明说state声明；declare宣布；announce宣布;claim声明;pointout指出评论说comment;observe;remark;hint(暗示)；add(补充说)观点说admit承认；agree同意；advise劝告，建议；suggest建议；argue主张acknowledge承认；其他说repeat重复；promise答应/许诺；comfort安慰；warn警告；whisper悄声说;低语道；beg恳求；promise承诺道；emphasize=stress强调;swear发誓；【精彩典例】1.【2023年新高考全国I卷】“Iknewyou’dwin!Iamproudofyou.Youmadeit!”hesaidexcitedly.“我知道你会赢的！”我为你感到骄傲。你做到了！”他兴奋地说。【广东省河源市2023-2024学年高三开学联考】2.“Youcanslowlystartanewlifewiththismoney,friend,”OfficerJacksonsaidencouragingly.“朋友，你可以用这笔钱慢慢地开始新的生活，”杰克逊警官鼓励地说。3.【广东省六校2023-2024学年高三联考试题】...buttwoweekslater,hissecretarycalled,“Mr.Slaightwantstoknowifyou’dliketocomeandauditionforanewschoollifeshow.”Iimmediatelyanswered，“Sure!”但两周后，他的秘书打电话说：“斯莱特先生想知道你是否想来参加一个新的学校生活节目的试镜。”我立刻回答说：“当然可以！”4.【2022年厦门大学附中2022-2023学年期中】Astheboatwasapproaching,Kianapointedtoherfatherandsisterandsomeonescreamed,“Theyareinthewater!Help!”当船驶近时，基亚娜指着她的父亲和妹妹，有人尖叫道：“他们在水里！”救命！”5.“Ididfinishmywork,heemphasized.“我真的完成了工作。”他强调说。6.“Itisallyourfault!heretorted.“那都是你的错!”他反驳说。7.Lilyscoldedthechildgentlyforbeingnaughty.Lily轻声责备了那个调皮的孩子。8.“Hannah?Youknowwheresheis?Howisshe?Pleasetellme,”hebegged.“Hannah?你知道她在哪儿吗？她怎么样？请告诉我。”他恳求道。9.Shemanagedaforcedsmile,murmuring“Thankyou,anyway,”andturnedtowardthedoorway.她勉强一笑，低声说“无论如何谢谢你”，转身朝门口走去。10.“There’saChristmaswishcontestonthenewspaper,”Amy’smomannounced.“WritealettertoSanta,andyoumightwinaprize.”“报纸上有一个圣诞愿望竞赛。”Amy的妈妈宣布，“给圣诞老人写封信可能会得奖。”位置灵活的“说”【多种表达】No.1在前面：说话人+说话内容“说”后用逗号，引号内第一个字母大写，句尾标点符号放在引号内。1.（2023年新高考I卷真题）saidI,“It’syouwhomakemefallinlovewithwriting,mysocialstudiesteacher.Withoutyourrecognitionandguidance,Icouldn’thavewrittenthisarticle.Againthankyouverymuch!”我说：“是你让我爱上了写作，我的社会研究老师。如果没有你的认可和指导，我就不可能写这篇文章。再次非常感谢你！2.Headdedsoftly“Imissyou.”他又温柔的说了一句:“我想念你。”No.2在句中：说话内容+说话人+说话内容“某人说”可以写作“sb.said”也可以写作“saidsb.”；“某人说”前面引号内用逗号，引号外第一个字母小写。“某人说”后面如果用句号，则后面引号内第一个字母大写；“某人说”后面如果用逗号，则后面引号内第一个字母小写。1.“Ican’tgetitout!”Ishouted,myvoicesoundingunnaturallyloudintheenclosedspace.“我拿不出来！”我喊道，我的声音在封闭的空间里听起来很奇响。2.Hissonsmiledsomewhatshyly,andrepliedsoftly,“Me,too,Dad!”他的儿子有些腼腆地笑了笑，轻声答道:“我也是，爸爸!”3.“Veryclever,”saidtheteacher,noddinghisheadasifpleased.“很聪明，”老师高兴地点了点头说。4.“我的答案是对”汤姆争辩道，“你的答案是错的。”“Myanswerisright,arguedTom,“andyoursiswrong.”5.“Didyougoskatingalotlastyear?”Iasked,blurtingoutthefirstthingthatcametomymind.“你去年经常溜冰吗？”我问，脱口说出出现在我脑海里的第一件事。6.“Toyourhealth!”saidMr.White,whoalsoemptiedhisglass,andwipedhismouthwithhishandkerchief.“祝你健康!”White先生说，他也把杯子倒空了，用手帕擦了擦嘴。No.3后面说话内容+说话人在：陈述句引号内用逗号，引号外第一个字母小写；疑问句或感叹句引号内用问号或感叹号，引号外第一个字母小写。可以写作“sb.said”也可以写作“saidsb.”。1.“Iwouldliketogowithyou,butIhaven’tfinishedmyhomework.”Shesaid.她说：“我想和你一起去，但我还没有做完成作业。”2..“Heisafineyoungman,observedStephen.“他是一位优秀的年轻人，”斯蒂芬评论道。3.“You'recrazy!shelaughed.“你疯啦!”她哈哈大笑起来。cried/screamed.4.“Help,help!”he“救命啊,救命啊!”他高声喊道。多种修饰的“说”【１被副词修饰】1.【2022年新高考全国I卷】Thechildrensaidloudly,“HappyMother’sDay!”孩子们大声说：“母亲节快乐！”2.“Iwon’tletyoudown,”herepliedconfidently.他信心十足地回答道，“我不会让你失望的。”3.“Mybestfriendisleaving,”shesaidsadly.“我最好的朋友要走了，”她难过地说。4.“That'simpossible,shethoughtaloud.“那不可能，”她自言自语地说。【２被介词短语修饰】1.“Doyouknowtheanswer?”hesaidwitheagerness.“你知道答案吗？”他急切地说。2.“Ofcourse,”Nancyrepliedwithasmile.“当然,”南希笑着回答。3.Thehousegotreallynoisyatthattime,witheverybodyholleringandshoutingatthetopofhisvoice.那栋房子真是很吵闹，每个人都在用最大的嗓门大喊大叫。4.“Christine!Takecareofyouryoungbrother!”Mothershoutedatthetopofhervoice.“Christine!照顾好你弟弟！”母亲高声喊道。【３被非谓语短语修饰】1.“Ididn’tgetanidealscoreinthemathexam,”saidLily,disappointed.“我在数学考试中没有得到理想的分数，”莉莉失望地说。2.“Timetogo.”Iwhisperedtothegirl,wishingshecouldfollowmerightaway.“该出发了。”我轻声对小女孩说，希望她能立马跟上。3.“Heturnedmeoutoftheroomthismorning,”saidJames,stampinghisfootwithexcitement.早上他把我赶出了房间，”詹姆斯激动的跺着脚说。4.“Ididn'tknowwhatIwasdoing,”shesaid,laughing.“我不知道我在做什么，”她笑着说。5.“I'llgetussomecoffee,”shesaid,headingforthekitchen.“我去给我们拿点咖啡，”她说着朝厨房走去。【４被状语从句修饰】say后接状语从句，增加了细节描写。即：“...”sbsaid,as/when/before/asif...1.“Whatabeauty!”saidthenursewhenshecametothedoor.“多美啊!”护士走到门口时说道。2.“Watchout!”sheshouted,asthecarstartedtomove.“当心!”当汽车开始移动时，她喊道。【５被并列句修饰】say后接并列谓语或接并列句，增加了动作描写。即：“...”sbsaid,and(thenhe)did....1.“IwasattackedbyawolfandIthoughtIwouldneverseeyouagain.”Machuggedthemandburstoutcrying.“我被狼袭击了，我以为再也见不到你了。”麦克抱着他们，大哭起来。【６被...+动作描写来修饰】1.FrankquicklytoldBelleRingerandtheothertwodriversaboutStevie'ssurgery,andthensighed.弗兰克快速地告诉BelleRinger和其他两名司机Stevie手术的事，说完之后叹了口气。2.“Idon'tbelieveyouanymore”Heturnedaround,slammedthedoorandstormedout.“我再也不相信你了。”他转过身，砰的一声关上门，冲了出去。3.Jamesmurmuredathankyouandranhomealltheway.James轻轻地说了声“谢