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Ⅰ.认阅读单词1．demonstratevt.表现；表达；说明；证明2．gesturen．手势；姿势；姿态3．identicaladj.相同的4．interpretvt.把……理解(解释)为vi.&vt.口译5．waistn．腰；腰部6．fakeadj.假装的；假的；冒充的7．trialn．&v．审讯；审判；试验；试用8．nonverbaladj.不涉及言语的；非言语的9．revealvt.揭示；显示；露出10．tickvt.给(试卷、问题等)打钩号vi.(钟表)发出嘀嗒声n．钩号11．chinn．下巴12．distractvt.分散(注意力)；使分心13．ultimatelyadv.最终；最后14．intervenevi.干预；介入15．componentn．组成部分；零件16．tonen．语气；腔调；口吻Ⅱ.记重点单词1．appropriateadj.合适的；恰当的2．witnessvt.当场看到；目击；见证n．目击者；证人3．cheekn．面颊；脸颊4．bowvi.鞠躬；点头vt.低(头)n．弓；蝴蝶结5．barriern．隔阂；障碍6．incidentn．发生的事情；严重事件；冲突7．twinadj.双胞胎之一的；孪生之一的n．孪生之一；双胞胎之一8．internaladj.内部的；里面的9．slumpvi.垂头弯腰地走(或坐等)10．posen．故作姿态；(为画像、拍照等摆的)姿势vi.摆好姿势vt.造成(威胁、问题等)11．bendvt.&vi.(bent，bent)(使)弯曲；倾斜；偏向12．clarifyvt.使更清晰易懂；阐明；澄清13．lowervt.把……放低；降低；减少adj.下面的；下方的；较小的14．implyvt.意味着；暗示15．starevi.盯着看；凝视n．凝视16．ceilingn．天花板；上限17．perceivevt.察觉；看待；理解18．chestn．胸部；胸膛19．merelyadv.只是；仅仅；只不过20．bothervi.&vt.费心；麻烦；因……操心n．麻烦；不便21．weepvi.&vt.哭泣；流泪22．conflictn．矛盾；冲突vi.冲突；抵触Ⅲ.知拓展单词1．interactionn．交流；相互影响→interactvi.相互交流；相互影响2．varyvi.(根据情况)变化；改变→variousadj.不同的；各种各样的→varietyn．多样性；变化；种类3．approvevi.赞成；同意vt.批准；通过→approvaln．赞成；同意；批准→approvingadj.赞许的；赞成的4．employvt.使用；应用；雇用→employeen．雇员；受雇者→employern．雇主；雇用者→employmentn．雇用；聘用5．differvi.相异；不同于→differentadj.不同的；有差异的→differencen．差别；差异6．favourvt.较喜欢；选择；有利于n．帮助；恩惠；赞同→favourableadj.赞成的；有利的7．angern．愤怒；怒气vt.使生气；激怒→angryadj.生气的；愤怒的→angrilyadv.生气地；愤怒地8．reliableadj.可靠的；可信赖的→relyvi.依赖；信赖9．slightadj.轻微的；略微的；细小的→slightlyadv.略微；稍微10．assessvt.评估；评价→assessmentn．评价；评定11．educatorn．教师；教育工作者；教育家→educatevt.教育→educatedadj.受过教育的；有教养的→educationn．教育12．tendencyn．趋势；倾向→tendvt.&vi.照料；护理vi.倾向于；有……的趋势13．barelyadv.几乎不；勉强才能；刚刚→bareadj.赤裸的；光秃秃的；空的14．occupyvt.占据；占用→occupiedadj.使用中；忙于；被占领的→occupationn．占领；职业15．distinguishvi.&vt.区分；辨别→distinguishedadj.卓越的；杰出的16．anxietyn．焦虑；担心；害怕→anxiousadj.忧虑的；焦虑的；渴望的→anxiouslyadv.焦虑地17．embarrassedadj.难堪的；尴尬的→embarrassingadj.使人难堪的；令人尴尬的→embarrassvt.使窘迫；使尴尬→embarrassmentn．难堪；窘迫18．ashamedadj.羞愧；惭愧→shamen．羞耻；羞愧；让人遗憾的事→shamefuladj.可耻的→shamelessadj.无耻的；没廉耻的19．inquire/enquirevi.&vt.询问；打听→inquiry/enquiryn．询问；调查20．adjustvt.调整；调节vi.&vt.适应；(使)习惯→adjustableadj.可调整的；可调节的→adjustmentn．调整；调节；适应21．reactvi.(对……)起反应；回应；(对食物等)有不良反应→reactionn．反应；副作用1．guidancen．引导；指导2．guiltyadj.有罪的；犯法的；感到惭愧的3．gymnasiumn．体育馆4．handlen．柄；把手vt.处理5．handyadj.手边的；附近的；方便的6．harbour(美harbor)n．港口7．hazardvt.使遭受危险n．危险8．headlinen．(报刊的)大字标题Ⅳ.背核心短语1．bycontrast相比之下2．bycomparison(与……)相比较3．makeinferences推理；推断4．breakdown消除；分解；打破5．straightenup直起来；整理；收拾整齐6．inotherwords换句话说；也就是说7．callon(短暂地)访问；要求(某人讲话等)；正式邀请8．atwork有某种影响；在工作Ⅴ.悟经典句式1．Forexample，makingeyecontact—lookingintosomeone’seyes—insomecountriesisawaytodisplayinterest.(awaytodo...)例如，在一些国家，眼神交流(即直视某人的眼睛)是表示兴趣的一种方式。2．However，youshouldavoidmakingthisgestureinBrazilandGermany，asitisnotconsideredpolite.(as引导原因状语从句)然而，在巴西和德国，你应该避免做出这一手势，因为这是一个被视为不礼貌的手势。3．Ofcourse，noteveryonewholooksupispayingattentioninclass.(部分否定)当然，不是所有抬着头的学生都是在认真听课。4．Whileitiseasytoperceivewhenstudentsareinterested，bored，ordistracted，itissometimesmuchhardertodistinguishwhenstudentsaretroubled.(while引导让步状语从句)尽管学生们何时(对讲课)感兴趣、何时感到无聊或精力不集中是容易察觉的，但要发现学生何时有困扰有时会难得多。5．Theirbodylanguageletsmeknowwhentoadjustclassactivities，whentointervene，andwhentotalktostudentsindividually，sotheycanallgetthemostoutofschool.(疑问词＋不定式)他们的肢体语言让我知道该何时调整课堂活动、何时干预、何时与学生单独谈话，从而让他们在校收获最大。请先从表格中选用本单元所学词汇完成下列短文，然后核对答案并背诵该短文。vary，identical，distract，react，favour，lowerInourinteractionswithothers，weusuallyemployappropriatebodylanguage，namely，nonverballanguagetodemonstrateourinternalemotions.Sometimeswehavedifficultyininterpretinganddistinguishinggesturesbecausetheyaren’t1.identical.Soweshouldlearntoperceive，assessandadjustourwordsaccordingly.Forinstance，ifapersonisembarrassedandashamed，hewill2.lowerhishead，slightlybendhisbody，andstareattheground.Ifapersonboilswithangerorexperiencesanxiety，hewillhaveatendencytocrossarmsinfrontofhischest，withtearsrollingdownhischeeks.Ifapersondoesnotmovehiseyesforalongtime，itmeansthatheis3.distracted.Bycontrast，ifapersonapprovesofor4.favoursaplan，hemaybewitnessedstraighteningupandnoddinghishead.Certainlywecan’talwaysmakereliableinferencesbecausebodylanguagediffersindifferentcountriesand5.variesfrompersontoperson.Nevertheless，Istillcallonpeopletorevealbodylanguagewiththepurposeofbreakingdownthebarriersinourdailycommunication.Afterall，properly6.reactingtobodylanguageisanimportantcomponentofourdailyroutine.Inotherwords，weshouldoccupyourselvesinlearningsomebodylanguagetoultimatelyavoidsomeunnecessaryconflicts.提示：题干中加底纹词汇为本单元词汇varyvi.(根据情况)变化；改变(variousadj.不同的；各种各样的varietyn．多样性；变化；种类)•varyfrom...to...在……到……之间变化；从……到……不等varyinsth在某方面不同varywith...随……而变化•avarietyof＝varietiesof＝various多种多样的(1)Inourdailylife，wewillcomeacrossvarious(vary)barriers，soweshouldtrytobreakthemdown.(2)Inmyclassthestudentsvaryinheightfrom150cmto170cm.(3)我们的英语口语俱乐部经常组织各种各样的有意义的活动，鼓励我们获得乐趣的同时说英语。而且，这些活动随季节而变化。(2022·天津3月，书面表达)OurSpokenEnglishClubregularlyorganizesavarietyof/varietiesof/variousmeaningfulactivities，encouragingustospeakEnglishaswellasgetpleasure.Besides，theseactivitiesvarywithseasons.(4)我有许多爱好，从打篮球到弹钢琴不等。①Ihavean