Unit 2 Bridging Cultures 早读背诵材料清单-2024届高三英语一轮复习人教版

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高二英语选择性必修二Unit2早读材料一、词性转换1.qualify--vt.&vi.(使)具备资格;(使)合格;qualificationn.资格;学历qualityn.品质;质量2.ambition野心;抱负ambitiousadj.有野心的;有雄心的3.comfort安慰,舒服;comfortableadj.舒服的;舒适的4.participationn.参加;参与;participatevi.参加;参与5.presentation报告;陈述,展示;presentv.把……交给;颁发;提出;提交;展现6.motivatevt.成为……的动机;激发;激励;motivatedadj.积极的;主动的;motivationn.动力;动机7.advisorn.(also-ser)顾问;advisev.建议;advicen.建议8.reasonableadj.有道理的;合情理的;reasonn.理由;道理;9.expectationn.期望;预期;期待;expectv.期望;预期;10.applicantn.申请人;applyv.申请;应用;涂;敷;applicationn.申请;应用;11.exposuren.接触;暴露;揭露;exposevt.使接触;显露;使暴露于(险境)12.departuren.离开;启程;出发;departv.离开;启程;出发;离职13.behavevt.表现;behaviorn.行为;性能;表现14.depressedadj.沮丧的;意志消沉的;depressvt.使沮丧;使忧愁;depressionn.抑郁;萧条期15.strengthenvi.&vt.加强;增强;巩固;strongadj.强壮的;strengthn.体力;力气;力量16.optimisticadj.乐观的;optimistn.乐观主义者17.competencen.能力;胜任;本领;competentadj.有能力的;称职的18.sincerelyadv.真诚地;诚实地;sincereadj.真诚的;诚挚二、重点短语1.beacomforttosb.对某人来说是个安慰2.getusedto习惯3.participatein参加;参与4.aswellas也;还5.feelathome舒服自在,不拘束6.engagein(使)从事,参与7.getinvolvedin参与,卷入,与……有关联8.taketurnstodosth.轮流做某事9.speakup大声点说;明确表态10.endup最终成为;最后处于11.contributeto为……做贡献12.cooperatewith与……合作13becompetenttodo胜任14.allinall总之15.sidewith支持;站在……的一边16.costanarmandaleg(使)花一大笔钱17.asfarasIknow据我所知18.asfarasIamconcerned就我而言;依我看来19.insummary总的来说;总之20.generallyspeaking一般来说三、重点句子1.ItwasthefirsttimethatshehadleftChina.这是她第一次离开中国。句型--It/This/Thatis/wasthe+序数词+time(that)...这/那是第几次…。2.Thefirsttimethatshehadtowriteanessay,hertutorexplainedthatshemustacknowledgewhatotherpeoplehadsaidifshecitedtheirideas,butthathemainlywantedtoknowwhatshethought!第一次写论文时,她的导师向她解释说,如果引用他人的观点就必须要注明,不过他主要还是想了解她本人的观点!句型--thefirsttime引导时间状语从句。3.Atfirst,XieLeihadnoideawhatsheshouldsay,butwhatsurprisedherwasthatshefoundherselfspeakingupinclassafterjustafewweeks.刚开始的时候,谢蕾不知道该说些什么。但令她惊喜的是,仅仅几周时间,她就能在课堂上大胆发言了。(名词性从句)四、单元话题写作素材积累:Withthedeepeningofreformandopeningupofourcountry,manypeopleareconsideringgoingabroadforfurtherstudy.However,therearestillmanypeoplewhofavorstudyingathome.Tobeginwith,studyingabroadcoststhemanarmandaleg.Inaddition,it’seasiertodevelopthemselvesinfamiliarsurroundings.Justasthesayinggoes,everycoinhastwosides.Ifthestudenthasthechanceandfinancialresources,theyshouldseizetheopportunitytobroadentheirhorizons.Otherwise,theyshouldstayathome.Whatcountsisnotwheretheystudybutwhattheycanlearn.

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