2024年幼儿园清明节活动方案(案例)大班（最新8篇）

1/172024年幼儿园清明节活动方案(案例)大班（最新8篇）为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是网友为大家分享的“2024年幼儿园清明节活动方案(案例)大班（最新8篇）”，仅供参考，希望对您有所帮助。幼儿园清明节活动方案大班【第一篇】清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游（古代叫踏青）的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的习俗。在清明节期间，我们组织幼儿进行一系列教育活动，目的`是通过踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好；让幼儿观看扫墓活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。2/173月31日、4月1日班级、方洲公园。教师准备：班牌、大马甲袋（装幼儿脱的外套）、餐巾纸、照相机。幼儿准备：适合外出运动的衣裤和鞋子（尽量统一服装或班标）、饮用水一小瓶、报纸一张、方便袋一只放在书内。3月31日之前：可以让幼儿将风筝带来幼儿园，带领幼儿学习放风筝，积累放风筝的经验。3月31日：开展活动一：寒食节，另外各班级可根据此次活动方案带领幼儿一起进行“踏青活动策划书”的学习，为踏青做好准备。4月1日：开展活动二：踏青；活动三：放风筝；活动四：画风筝。（早上8:45分5个班级准时在幼儿园大门口的走道上列队准备）幼儿园清明节活动方案大班【第二篇】清明节是我国的传统节日，清明来到之际，我们组织幼儿开展了清明节主题教育活动《画菊花》，目的是让幼儿通过去扫墓、踏青等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想；通过本活动，让幼儿了解传统的风俗习惯。美术活动：《菊花》3/171、了解清明节的来历，知道清明节的风俗习俗，乐于参与清明节的活动。2、在观赏、讨论的基础上，能通过绘画表现菊花的基本形象和主要特征。1、、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（清明）小朋友你们知道几月几日清明节吗？（4月5日清明节）2、教师讲述清明节的由来。3、课件：边放课件教师边讲述，让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。4、出示事物菊花，引导幼儿观赏菊花，了解菊花的.主要特征。教师：清明节，去拜祭祖先或革命烈士人们都会带上菊花、水果、鸡蛋等去，就代表我们对祖先和烈士的怀念和尊重。你看见的菊花是什么样子的。2、欣赏范画《美丽的菊花》提问：画画上有什么？你知道他是什么方法一步一步完成的？3、师生共同探索怎样去表现菊花的形态。4、幼儿创作活动。教师提醒幼儿尽量将菊花画得大一些。鼓励幼儿用浅色和鲜艳的颜色表现菊花，且涂色要有力，颜色要深一些。5、展览幼儿的作品4/17幼儿互相欣赏，并向同伴介绍自己的作品。幼儿园清明节活动方案大班【第三篇】清明节是我国的传统节日，晴风吹柳絮，清明节来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。清明不仅是节日，也是我们一个非常重要的节气。按《岁时百问》的说法：万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有清明前后，点瓜种豆、植树造林，莫过清明这样的`谚语。一年一度的清明节就要到了，为了让幼儿了解清明节的由来和风俗习惯，增强幼儿对民族传统节日的认识，把我们的经典文化、我们的传统习俗传承下去，本次活动带领幼儿来体验清明节的各种风俗,同时感受春天的气息。清明花雨经典随行此次活动分为室内活动和室外活动。均以班级为单位进行，也可以邀请家长参加，活动时长大约为：60-90分钟。（一）室内活动早晨入园活动准备：生活贴士--清明（见附件），每位家长一份适合年龄：3-6岁活动过程：早晨入园的时候，教师把准备好的生活贴士--清明发给5/17家长，让家长了解清明时候应该注意的天气和身体变化。1．小小演艺家活动名称：小小演艺家音乐准备：《空山鸟语》适合年龄：3-6岁活动过程：此活动是以《清明》和《寒食》两首古诗来编排的舞蹈活动。《清明》编排过程：分两组朗诵古诗《清明》，第一组和第二组从中各选一名幼儿，来分别朗读古诗的第一句和第二句，第三句由第一组全体幼儿朗读，朗读时把手做喇叭状放在嘴边，第四句由第二组全体幼儿朗读，朗读时同时斜上举左手或右手（统一即可）。《寒食》编排过程：全体幼儿可排成三角形或四方形，一起有感情地朗读古诗《寒食》。诗歌内容：清明杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。《寒食》（唐）韩6/17春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。2．情景剧：《清明》活动名称：情景剧表演《清明》音乐准备：《悲歌》人物准备：三名幼儿，一人表演诗人，一人表演牧童，一人做旁白（也可教师做旁白）道具准备：酒旗一面、油纸伞一把、斗笠一顶适合年龄：3-6岁活动过程：一人在舞台侧面读旁白，表演诗人和牧童的两名幼儿慢慢从舞台两边走向中间，面对面，之间相隔一米左右距离，停下。跟随旁白的语言做相应动作：表演诗人的幼儿模仿诗人手举着油纸伞弯腰走路的样子；表演牧童的幼儿头戴斗笠模仿骑牛的样子。然后表演诗人和牧童的幼儿对台词（台词如下）。旁白：清明节这一天，淅淅沥沥地下着小雨。诗人走在路上，路上的行人都神色凝重，表情悲伤。这时走来一个小牧童。诗人：小牧童，请问哪里有卖酒的地方呀？牧童：杏花村有卖酒的地方（教室中插着酒旗的方向）。3．插柳活动名称：插柳音乐准备：《翠湖春晓》7/17适合年龄：3-4岁_活动准备：做好的柳条、深绿色的皱纹纸和浅绿色的卡纸若干、胶棒、剪刀、本月主题墙以树为主题。活动过程：教师出示准备好的柳条，让幼儿和家长观察它的结构，之后，以家庭为单位开始操作。幼儿园清明节活动方案大班【第四篇】1、让幼儿了解风筝的种类及结构。2、培养幼儿放风筝的兴趣，增强幼儿的活动能力。各种类型的风筝各一个。1、让幼儿猜谜语：风筝。引出活动主题。2、教师启发提问：①小朋友放过风筝没有？你的风筝是什么样的？②除了自己的风筝外，你见过的风筝有哪些？（老鹰、燕子、蜻蜒、金鱼、五星等）3、出示各类风筝让幼儿欣赏。如鸟形风筝：仙鹤；虫形风筝：蝴蝶；水族风筝：金鱼；人物风筝：孙悟空；器物风筝：宫灯；变形几何图形风筝：五角星等。①教师边出示各类风筝边让幼儿观察它们的`色彩、结构，以提高幼儿的审美能力。②让幼儿了解风筝的制作材料（纸、竹等）和制作方法（扎、8/17糊、绘画），并自制一个风筝。4、游戏“放风筝”，让幼儿体验放风筝的乐趣，锻炼跑的能力。玩法：幼儿成四路纵队在场地上站好，在50米跑道上进行放风筝接力赛。教师发出信号后，四队排头手拉风筝线往前跑，跑回时将风筝线交到第二个幼儿手中，第二个幼儿拿准风筝线后接着跑，如此接力，直到每队的幼儿都参与一遍，以先跑完的一队为胜。游戏反复进行。幼儿园清明节活动方案大班【第五篇】缅怀革命先烈，弘扬民族精神，争做高素质的当代中学生1，告诫新时代的学生勿忘国耻，在和平时期仍应弘扬和继承老一辈革命家和先烈们舍己为国的精神；2，增强同学们爱祖国，爱人民，刻苦学习，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到集体中，培养互相协作的能力，共同进步；3，通过此次活动使其更加了解我党团的`历史，指导思想和宗旨，激发同学们的入团积极性，进一步端正入团动机，争取更多的优秀学生加入中国共青团。1，按时集合，不可迟到；2，集体活动，安全第一；3，保护环境，举止文明；9/174，团结友爱，相互帮助；5，遵守队伍纪律，不得擅自离开队伍。总指挥：郑松学副校长1、参加人员：路线：西六条路→→新安街→→西五条路→→西三条路→→太平路→→八女投江纪念碑路口安全负责人（来回）：平安街路口（朱洪林科长负责）西六新安街路口（李博峰老师负责）西五新安街路口（王磊老师负责）西三新安街路口（朱洪林科长负责，李博峰老师，王磊老师负责），西二，西一新安街路口（李博峰老师负责）队伍行进前段科研室主任金顺子负责，中段学生处副主任沈京玉负责，后段学生处主任金基连，学生处副主任车小丽负责，班主任在班级的队伍中负责安全行进。初一，初二学年出发13：00献花篮默哀一分钟入团仪式团委书记发表团委决议2、老团员给新团员佩带团徽3、宣誓4、发言新团员代表发言：尹慧秀老团员代表发言：南日学生代表发言：张粹晶10/17领导讲话（学生处金主任）学生代表发言：初一，初二学年各一人（缅怀先烈内容）向烈士献花五，拔河比赛5，休息（搞好卫生捡拾垃圾）6，队列整顿，安全返校1，穿着整洁，行为大方。2，不准在烈士纪念碑下嬉戏打闹。3，要以崇敬的心情参加活动，了解烈士事迹。4，讲卫生，不准在烈士陵园里乱吃零食，乱丢垃圾。5，不要乱跑，不破坏绿荫草地。幼儿园清明节活动方案大班【第六篇】自定幼儿园各班教室及空土地全体幼儿及教师1、做好的清明果若干2、柳枝若干，小铲若干，小水桶若干1、通过活动让幼儿认识清明果的外形特征及清明节习俗2、通过品尝知道清明果的味道3、让幼儿了解，插柳是清明节期间的一种习俗，并知道其由来4、通过插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯5、让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处11/171、各班开展清明节活动，让小朋友自带清明果，在班里进行讲述吃清明果这一习俗特征，并介绍清明果的外形及清明节的其他习俗如：扫墓、插柳等。2、教师口述制作清明果的制作过程，让他们更深入的知道清明果制作的方法及吃清明果的主要意义所在。3、教师介绍清明节插柳的习俗1启发提问：“清明时节，草青树绿，人们有一种习俗即折柳枝这是为什么？”2教师：“小朋友们知道吗，人们为什么要在清明节插柳？”介绍插柳习俗的来历：晋文公在清明节的第二天，到大臣介之推坟前祭奠时，发现与介之推同时被烧死的柳树复活了，晋文公便掐下柳枝插在了头上，他的群臣也仿效晋文公掐带柳枝。另外还有一种民谣说：“清明不插柳，死了变黄狗。”4、向幼儿讲解插柳的意义，激发幼儿动手插柳的兴趣。1插柳可以渲染节日的气氛，增添节日乐趣。2插柳可以绿化周围的环境，每到柳枝展绿的'时候，它便告诉小朋友春天已经来了。5、组织幼儿在院子周围进行插柳活动。1要求：四个小朋友一组，其中一人用小桶提水，两人用小铲松土，一人拿柳枝。四人要团结协作，看哪一组插得好又快。2方法：先用小铲松土，然后浇水，最后插柳枝。3幼儿动手插枝，教师巡回指导。如：松土时可找个松软12/17的地方，松的土要稍微深一点，以免柳枝歪斜不牢固，浇水不能浇太多。4柳枝插完后，教师组织幼儿将工具放好，然后小结活动的情况，表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。5要求幼儿每天给柳枝浇水，轮流看护并保管。通过以上这样实践活动相信幼儿对清明节有了一定的认识，而同时也让他们体验到了活动带来的乐趣，如果只通过简简单单的讲解，孩子根本就没多大的兴趣，可是通过实际操作的话，幼儿的兴趣以及印象都会加深，更能促进对该活动的意义性。幼儿园清明节活动方案大班【第七篇】志存高远，脚踏实地!关注环保，从我做起!有些事情你现在不做，你一辈子也不会做了!1.闽江是中国福建省最大河流。发源于福建、江西交界的建宁县均口乡。建溪、富屯溪、沙溪三大主要支流在南平市附近汇合後称闽江。穿过沿海山脉至福州市南台岛分南北两支，至罗星塔复合为一，折向东北流出琅歧岛注入东海。以沙溪为正源，全长577公里，流域面积60,092平方公里，约占福建全省面积的一半。2.闽江流域各河段是福建重要的交通运输线。中华人民共和国成立初期，闽江干流可通20～30吨机船;沙溪枯水可全线通航3～5吨木帆船。1949年通航里程为1992公里，其中通13/17轮里程437公里;1960年发展到2959公里，其中通轮里程687公里。铁路、公路交通的发展，水利水电闸坝碍航，到1979年，通航里程下降至1946.7公里，其中通轮只645.8公里;1985年又回升至1977.