做家务的实践报告【精编4篇】

做家务的实践报告【精编4篇】俗话说，只有通过实践而发现真理，在日常的学习生活中。都需要去书写报告，报告是一个可以把我们展示给领导的机会，对我们的职业发展非常重要。这篇“做家务的实践报告【精编4篇】”是三一刀客网友搜寻到的宝藏必看的好文，希望参考下载本文能够增加您的知识和见识！做家务的实践报告【第一篇】一、家务是居家生活中不可或缺的一部分，它涉及到我们日常生活的方方面面。为了深入了解家务的重要性和如何合理安排家务时间，我参与了一次家务社会实践活动。本文将通过详细、具体且生动的描述，分享我在实践中的所见所闻。二、实践经历1.实践目的参与家务社会实践的目的是为了增强对家务的认识和重视。我们计划在一周内每天分别体验不同的家务任务，例如：打扫卫生、做饭、洗衣以及清理杂物等。通过亲身参与，我们能够真切地感受到家务的付出和意义。2.实践内容1第一天：打扫卫生第一天的任务是打扫整个房间。我开始了清理地板、拖地并清洁家具等工作。虽然累了一些，但看到家里焕然一新的感觉十分满足。我发现，打扫卫生不仅可以让家变得干净整洁，还可以提升家庭成员的生活质量和幸福感。2第二天：做饭在第二天的实践中，我负责了整个晚餐的准备工作。我去了市场购买新鲜的食材，然后回到家中开始切菜、烹饪。这个过程让我意识到做饭是一项需要时间和耐心的工作。当我们一家人坐在餐桌前尽情享受美食时，我觉得所有的努力都是值得的。3第三天：洗衣第三天的任务是洗衣服。我将脏衣服分类，学会使用洗衣机，并科学地晾晒衣物。在这个过程中，我对衣服的洗涤和护理有了更深入的了解。同时，我还学会了珍惜和保护自己的衣物。4第四天：清理杂物第四天，我专注于清理杂物和整理家里的杂货间。我认真清点了所有的杂物并对其进行了分类和整理。通过这次清理，我发现家里的杂物也会占据着我们的生活空间和精神空间。整理后，家里看起来宽敞了许多，也给我带来了一种轻松和幸福感。3.实践心得在这一周的家务社会实践中，我深刻地认识到家务对我们的生活非常重要。通过参与实践活动，我不仅明白了家务的重要性，也学到了计划和管理家务的技巧。做家务可以培养我们的耐心和细心。家务需要我们一丝不苟地完成每个细节，这样才能达到最佳的效果。家务的分配和安排需要团队协作。每个家庭成员都有责任参与家务，并与其他成员合作完成任务，这样可以减轻每个人的负担，也能增进家人之间的情感交流。合理安排时间也是家务的重要方面。当我们将固定的时间用于家务时，我们能够更好地调节自己的生活节奏，让生活有条不紊地进行下去。家务是一种生活态度。我们应该学会细心呵护我们的家，让它成为一个舒适和温馨的地方，给我们带来快乐和幸福。三、结语通过这次家务社会实践，我深刻理解到家务工作对于每个人的生活质量和幸福感有着重要的影响。只有将家务视为一种责任和乐趣，我们才能更好地管理和规划自己的生活。希望通过我对家务的实践和认识，可以让更多的人重视家务工作，共同创造一个干净整洁、温馨快乐的家庭。做家务的实践报告【第二篇】家务是每个家庭成员都需要参与的重要活动，通过参与家务可以培养孩子的责任感、独立性和团队合作意识，同时也是维持家庭和谐的基础。我在过去的一个月中积极参与家务，与家人一起分担家务，提升了我的生活品质，并获得了一些宝贵的经验。首先，我每天都主动为家人做早餐。早餐是一天中最重要的一餐，而且工作学习的前提。因此，我提前规划好早餐的菜单，确保早餐的营养均衡和口味丰富。早晨，我会起得稍早一些，为家人准备精美的早餐，如鸡蛋饼、米粥、牛奶麦片等。通过每天为家人准备早餐，我不仅提高了自己的烹饪技巧，还培养了细致入微的习惯。其次，我每周都会与家人一起进行大扫除。大扫除是为了保持家庭的整洁和卫生，为了这个目标，我和家人分工合作，互相协作。我负责清理客厅和卧室，擦拭家具、拖地、整理杂物等。我发现，家务活动不仅仅是日常清洁，更是培养团队合作的机会。每次大扫除结束后，家里焕然一新，室内环境的改善在很大程度上提高了家庭成员的生活质量。另外，我还学会了一些简单的维修技巧。家里的电器设备经常会出现一些小问题，过去我总是需要找专业人员修理，费时费力。然而，在这次家务活动中，我主动学习如何修理一些小故障，例如更换燈泡、修理漏水的水管等。通过这些经验，我不仅省去了维修费用，而且提升了自己的技能水平，将来也能自己处理类似的问题。最后，我还负责家里的购物工作。每个家庭都需要购买日常生活所需的物品，如食品、日用品等。我负责计划每周需要购买的物品清单，并到附近的超市进行采购。在采购的过程中，我学会了如何比较价格和选择质量较好的产品。这不仅帮助我掌握了理财技巧，还培养了自己独立生活的能力。通过这一个月的家务实践，我深刻体会到家务的重要性和对个人成长的积极影响。参与家务不仅让我学到了很多实用的技能，还加强了家庭成员之间的沟通与合作。我也认识到，家庭是一个团结互助的小社会，只有每个成员都肩负起自己的责任，才能共同创造一个温馨和谐的家庭。总的来说，通过这次家务实践，我既提高了自己的生活技能，又体会到了参与家务对于家庭和谐的重要性。在未来的生活中，我将继续积极参与家务，为家庭的美好环境和幸福生活做出更多贡献。做家务的实践报告【第三篇】摘要：本报告旨在详细探讨关于家务的社会实践经验。通过我对家务工作的参与和观察，总结出家务对于个人、家庭和整个社会的重要性，并提出一些改进家务分工、培养家庭责任感的建议。1.家务是指家庭成员为了满足日常生活所需而进行的各种劳动活动，包括清洁、料理家务、购物、照顾儿童和老年人等。在现代社会中，随着家庭结构的多元化和女性参与职业生涯的增加，家务的分工和意识变得更加重要。本报告旨在探索个人参与家务的经验，并分析家务对于个人、家庭和社会的影响。2.个人层面的参与在过去，家务工作主要由女性承担，而男性往往仅扮演经济提供者的角色。时代的变迁使得越来越多的家庭开始实施共同承担家务责任的原则。我个人作为一名男性，开始了一段参与家务的实践经历。通过每天扫地、洗碗和做家务，我逐渐体会到了清洁和整理对于生活环境的积极影响。同时，我意识到了家务工作是平等分工的必然结果，与性别无关。这个经验让我更加珍惜家庭的贡献，并深入思考家务工作的意义。3.家庭层面的影响家务的分工和参与对于家庭的和谐和凝聚力有着重要的影响。通过家庭成员之间的共同努力，家庭工作可以高效地完成，同时也增加了家庭成员之间的互动和信任。在我的实践过程中，我发现每个家庭成员都根据自己的能力和兴趣分配了一些特定的家务任务。这种合理的分工使得家庭工作更具效率，也让我们的家庭更加融洽。4.社会层面的重要性家务的参与和分工对于整个社会也具有重要意义。平等的家务分工有助于减轻女性的负担，促进性别平等。同时，家务的共同参与培养了家庭责任感和团队合作意识，这对社会的可持续发展非常重要。通过家务的参与，个体可以培养许多实用技能，并对生活质量提升产生积极影响。5.改进建议为了更好地实践家务分工和培养家庭责任感，我提出以下建议：a.家庭成员应共同商讨家务分工，充分发挥每个成员的才能和特长。b.鼓励孩子从小学习做家务，培养他们的责任感和独立生活能力。c.提倡父母承担育儿和家务分工的共同责任，为下一代树立良好榜样。d.支持政府和社会组织开展有关家务平等和全面参与的宣传和培训。6.通过参与家务的实践经验，我深刻体会到家务对于个人、家庭和社会的重要性。家务的分工和共同参与可以带来更加和谐的家庭关系，促进社会的公平和可持续发展。通过改进家务分工，并提倡家庭责任感和团队意识的培养，我们可以建设一个更加和谐和幸福的社会。参考文献：[1]Yan,Y.,&Peng,Y.(2016).Socialgenderandhousework-sharingbehaviorofcouplesinurbanChina.ChineseJournalofPopulationScience,3,77-85.[2]Bianchi,S.M.,Milkie,M.A.,Sayer,L.C.,&Robinson,J.P.(2012).Housework:Whodid,doesorwilldoit,andhowmuchdoesitmatter?SocialForces,91(1),55-63.[3]Gao,X.,&Dai,X.(2015).TransformationoffamilygenderrolesinChina-basedontheanalysisofNSSdata.PopulationandDevelopment,21(3),67-77.做家务的实践报告【第四篇】一、调查背景假期是我们最期待的日子，因为这些时间里我们可以释放和宣泄一下学习压力，放松心情，调节心理。但在这期间，我们发现，父母似乎更忙碌，因为很多同学回家不做家务，连自己的衣服都让父母洗。每当这时我都会想他们为什么不会做家务的呢？我们中学生对做家务是一个怎么样的态度呢？……为此，我对中学生做家务情况的调查。二、调查目的1、知道中学生日常生活中做家务的情况。2、提高自己的社会实践能力，将所学的知识用于实践的能力，同时增强社会责任感3、练习我们的胆量三、调查过程我们在南充五星花园周围进行了调查，地点有超市、服装店、饰品店、人行道等。大部分的同学都有在认真填写调查表，很配合我们的调查。四、调查结果及分析1、中学生做家务的情况通过调查我们发现，20%的学生会经常主动帮父母做家务，41%的`学生会偶尔帮父母做家务，还有39%的学生不会主动帮父母做家务。这说明我们中学生少数人还是比较乖，比较体谅父母，能够正确认识家务劳动的。在不主动帮父母做家务的这部分学生中有个别同学甚至从不帮助父母做家务，可以说是懒惰。在做家务的内容方面，通过调查我们发现不管男同学还是女同学都会主动帮助父母去洗菜洗碗、洗衣服、拖地、房间等等，这是很好的现象。另外我们也发现，一些学生会主动收拾自己的房间，有一种自己的事情要自己做的想法，但遗憾的是仍然有大部分学生不会去自己的房间。2、中学生对做家务的看法通过调查我们发现，农村中学生主要对家务有两种看法，一种是肯定它，还有一种就是否定它。四分之一的学生认为做力所能及的家务事自己应尽的义务，五分之二的学生认为做家务对自己的学习没有影响，相反的可以帮助他们养成勤劳的习惯，可充实他们的课余生活，可以增进父母与子女之间的感情，因为做家务可以让子女体会到做父母的辛苦等等。但是仍然有一部分学生认为家务理所当然是父母做的，十分之一的学生认为做家务对学习有影响，理由是做家务自己还小，不懂得该怎么做，况且他们的主要任务是学习，做家务会减少他们的学习时间，而且做不好还会挨骂，甚至有部分男同学可能是受家庭生活的影响认为做家务是女生的职责，男生沾不上边。3、建议中学生要提高自己对做家务这方面的认识，多学习身边优秀的伙伴，多体会父母的辛苦，多主动帮助父母，多制定一些计划目标，诸如我这个星期做家务要达到多少时间，要做几种类型的家务等