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专题04有提示词之非谓语动词目录考点归纳................................................................................................................................................................1考点01-ing分词.............................................................................................................................................1考点02过去分词............................................................................................................................................3考点03动词不定式........................................................................................................................................4高考练场................................................................................................................................................................5考点01-ing分词.............................................................................................................................................5考点02过去分词............................................................................................................................................6考点03动词不定式........................................................................................................................................7考点归纳考点01-ing分词【考点诠释】-ing分词分为现在分词和动名词两种，现在分词和动名词形式一样，都是由v+ing构成，但是在句子中的作用不一样，动名词是动词非谓语形式的一种，动名词兼有动词和名词的特征：在句中可以用作主语、表语、宾语和定语。现在分词在句中作状语、定语、表语、宾补。-ing分词构成一览表(以动词do为例)时态主动形式被动形式一般式doingbeingdone完成式havingdonehavingbeendone否定式否定词(not/never)+-ing语法填空题考查-ing分词的五个命题切入点：1.考查介词后的动词用-ing分词：根据英语语法，介词后接动词作宾语时，用作宾语的动词原则上要用动名词。2.考查习惯上后接-ing分词作宾语的动词：有些动词后常用动名词作宾语，不能用不定式，主要有admit,advise,allow,appreciate,avoid,consider,delay,dislike,enjoy,escape,finish,forbid,giveup,imagine,keep,mind,miss,permit,practice,suggest等。3.考查具有形容词性质的-ed分词与-ing分词的区别：有些动词的-ed分词和-ing分词具有形容词的性质，但由于它们用法区别很大，且在使用时常常用错，它也是考查的重点之一。4.考查-ing分词派生名词的用法：由动词派出来的-ing分词有时可以名词化，变成名词——这也是高考英语语法填空的考点之一。5.考查-ing分词派生副词的用法：具有形容词性质的-ing分词，原则上不能直接修饰形容词、副词或动词，此种情况下，应考虑将具有形容词性质的-ing分词变成副词，即在其后加上副词后缀-ly。【典例1】(2023下·湖南常德·高三常德市一中校考阶段练习)Actually,Zhangjiajie,3(honored)as“themostfantasticmountainunderheaven”and“awalkingChineselandscapepainting”,isalso4(widely)praisedas“anenlargedpottedlandscaping”“aminifairyland”and“amaze(迷宫)ofnature”,(attract)agrowingnumberoftouristsathomeandabroad.【详解】attracting考查非谓语动词。句意：事实上，张家界被誉为“天下第一奇山”和“行走的中国山水画”，也被广泛赞誉为“一个放大的盆栽景观”“一个迷你仙境”“一个自然迷宫”，吸引着越来越多的国内外游客。分析句子可知，句子主干成分完整，空处表示随着句子行为自然发生的结果，作结果状语，因此应用attract的现在分词形式。故填attracting。【变式1-1】(2023上·湖南·高三雅礼中学校考阶段练习)Thelatte,(feature)theiconicMoutailabel,containslessthan0.5percentalcoholbyvolumeandisinfusedwith53-degreeMoutai.【变式1-2】(2023上·湖南·高三长郡中学校考阶段练习)Giuffrespentaroundtwoyears(make)thebookaccessible5(to)Maltesereaders.【变式1-3】(2023上·广东汕头·高三汕头市潮阳实验学校校考期中)“Therewasalotof4(diversity),witheveryonefromlittlechildrentoprofessionals(submit)proposals.”saidAlexis,【变式1-4】(2023秋·江苏南京·高三南京外国语学校校考开学考试)Kowkui’sexceptionallylargeleavesoftenleadtoits(mistake)for“vegetable”byfirst-timeviewers,but1.为了方便理解，先简化句子结构为：Zhangjiajie,...isalso4(widely)praisedas...；2.由语境可判断此处表示“吸引着越来越多的国内外游客”，故应用做结果状语；3.此空用attract的现在分词形式，表示某行为自然发生的结果，故应用attracting。this“king”ofgreenteainFang’seyesbeatsother6(varieties)atmorethanjustsize.考点02过去分词【考点诠释】过去分词会考它的一般式(done)和将来式(tobedone)，它仅仅表示被动或完成的意思。从历年的高考题来看，主要考查过去分词作表语、定语、状语和宾语补足语等。1.作表语：过去分词作表语相当于一个形容词，用来说明主语的性质、特征或情感变化。这时一定要注意它与被动语态的区别，因为它们形式上完全相同。2.作定语，需要注意：如果是单个过去分词作定语修饰名词的时候，要把它放在被修饰的名词前面；如果是过去分词短语修饰名词的时候，过去分词短语要放在被修饰的名词的后面，相当于一个定语从句。3.作宾语补足语：过去分词作宾补，对宾语的意义和状态进行补充说明。它和宾语是逻辑上的动宾关系，或称为被动关系。4.作状语：可表示时间、原因、条件、让步或伴随状况等意义，这时它相当于一个状语从句。这种分词短语作状语时,句子的主语是过去分词动作的承受者或非发出者。【典例2】(2023上·湖南·高三长郡中学校考阶段练习)ThepublicationwaspartiallyfinancedbytheMaltaBookFund,aninitiative(launch)bytheNationalBookCouncilandtheChinaCulturalCentreinMalta.【详解】launched考查非谓语动词。句意：这本书的出版得到了马耳他图书基金的部分资助，该基金是由马耳他国家图书委员会和马耳他中国文化中心发起的。分析句子可知，launch(发起)作后置定语修饰名词initiative，是非谓语动词，与其逻辑主语initiative之间是被动关系，且根据句中的时态来看，launch这一动作已经完成，所以应用过去分词，表示被动和完成。故填launched。【变式2-1】(2023上·湖南·高三湖南师大附中校考阶段练习)Alongtimeago,therewasamountain(name)“ChengduZaitian”inthevastwilderness.【变式2-2】(2023·山东·山东省实验中学校考二模)Therefore,everyparticipantneedstohavetheirdocuments(translate)inbothlanguages.1.由语境可判断，此处应该是后置定语，修饰前面的名词aninitiative；2.launch(发起)与其逻辑主语initiative之间是被动关系。3.根据句中的时态来看，launch这一动作已经完成，所以应用过去分词，表示被动和完成。【变式2-3】(2023上·福建厦门·高三厦门一中校考期中)(add)toUNESCO’sWorldHeritageListin1985,thedistrictisenclosedby900-year-oldwallsbuiltofredsandstonethatonce3(defended)thecityagainstdanger.【变式2-4】(2023上·重庆巴南·高三重庆市实验中学校考期中)ThispastsummerIlivedinRome,Italyforsixweeksthroughaprogram(call)StudyAbroadItaly.考点03动词不定式【考点诠释】在学习非谓语动词时，动词不定式是语法学习的一个重点，也是一个难点。在英语语法中占有非常重要的地位，是高考必考点之一。结合近几年高考英语试题来看，对不定式的考查主要体现在动词不定式作定语、宾语、表语、状语，动词不定式与现在分词和过去分词的区别。1.不定式作定语时，要记住这个规律：①如果动作是由句子主语发出的，那么就用动词不定式的主动形式；如果动作不是句子主语发出的，就用动词不定式的被动形式。②如果动作没有发生，用动词不定式作定语；若动作完成了则用过去分词作定语；若动作正在进行则用现在分词作定语。2.动词不定式与动词ing形式作主语或宾语时，有时是没有区别的，但有时却是大不相同。常接动词不定式作宾语的动词有refuse,afford,want,help,agree,arrange,ask,decide,promise,intend,attempt等。3.动词不定式作表语，通常表示具体的或将来的动作。4.动词不定式主要用作目的状语通常放在句首，放在句子末尾的时候，不用逗号隔开，只有onlytodo作结果状语时才用逗号与前面内容隔开。