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专题12阅读理解之说明文2020-2023年高考英语阅读理解考情分析项目年份卷别语篇类型题型应用文记叙文说明文议论文细节理解推理判断主旨要义词义猜测2023新高考I卷ABC/D6711新高考Ⅱ卷ABC/D8331全国甲卷ABC/D951全国乙卷BA/CD58112022新高考I卷ACDB10311新高考Ⅱ卷ABC/D7512全国甲卷AC/DB8331全国乙卷AC/DB112112021新高考I卷ABC/D6621新高考Ⅱ卷ABC/D9411全国甲卷ACBD6711全国乙卷A/B/C/D48212020新高考I卷AB/CD7512全国I卷AC/DB4821全国Ⅱ卷ADB/C8232说明文是对事物或事理进行客观说明的一种文体，它以说明为主要表达方式，通过解说事物或阐明事理，达到教人以知识的目的，在结构上往往采用总分(总)、递进等方式按一定的顺序(如时间、空间、从现象到本质)进行说明。说明文的特点是客观、简练、语言准确、明了，文章很少表达作者的感情倾向。阅读说明文的重点在于读懂它说明的事物或事理，了解事物的性质、构造、成因、功能等，了解事理的含意、特点等。最近五年高考题中，说明文考查很多，变化不大，一直很稳定，选材通常是各学科的前沿问题、高科技领域的科研成果、人们比较关心的社会问题、人文方面的经典。所谓科技说明文，就是指研究自然科学与技术的文章。由于阅读理解题的设置采用渐进式，即由易到难的方式，因此说明文是高考试卷中阅读理解题中相对比较难的，通常放在C或D篇。阅读理解试题的考点之一是考查学生对词汇和句式的掌握，而说明文的词汇和句式的运用较别的体裁的文章难度更大。词汇运用灵活，同一词的不同词性的用法交替出现，未列入考纲的生词较多，通常达到了4-5%。不过考生可以通过说明文的语言特点来帮助理解语篇，例如，同位语、下定义、解释、举例、同义词、反义词、上下义词以及标点符号(如破折号、冒号都有表示解释和说明)等。题型归纳题型01细节理解题【题型诠释】说明文中考查的细节理解题大致与记叙文相似。命题区域都有其共同点：⑴在列举处命题，如用first(ly),second(ly),third(ly),finally,notonly,butalso,then,inaddition等表示顺承关系的词语列举出事实。试题要求考生从列举出的内容中选出符合题干要求的答案项。⑵在例证处命题，句中常用由as,suchas,forexample,forinstance等引导的短语或句子作为例证，这些例句或比喻就成为命题者设问的焦点。⑶在转折对比处命题，一般通过however,but,yet,infact等词语来引导。对比用unlike,until,notsomuch…as等词语引导，命题者常对用来对比的双方属性进行考查。⑷在比较处命题，无端的比较、相反的比较、偷换对象的比较，经常出现在干扰项中，考生要标记并且关注到原文中的比较，才能顺利地排除干扰。⑸在复杂句中命题，包括同位词、插入语、定语、从句、不定式等，命题者主要考查考生对句子之间的指代关系和语法关系。【典例1】(2023上·山东·高三山东省实验中学校考阶段练习)Animalappeartopredictearthquakesbysensingelectricityintheair—thefirststudytofindreliableevidenceofthephenomenonhasshown.Camerasrevealedan“amazing”dropinthenumberofanimalsupto23daysbeforeamajorquakehittheirrainforesthomeatYanachagaNationalParkinPeru.LeadscientistDrRachelGrant,fromAngliaRuskinUniversity,said,“Theresultsshowedthatjustbeforetheearthquake,animals’activitydroppedrightdown.”OnanormaldaythecamerasplacedaroundYanachagaNationalParkrecordbetween5and15animals.Butinthe23daysbeforetheearthquake,thenumberofanimalsdroppedtofiveorfewerperday.Noanimalswerephotographedatallonfiveofthesevendaysimmediatelybeforethequake.Anotherstudyshowedthatanimalactivityremainednormalintheparkoveradifferentperiodwhenseismic(地震的)activitywaslow.Co-author,professorFriedemannFreund,said,“Thecameraswerelocatedatanaltitudeof900meters.Ifairionizationoccurred,theanimalswouldescapetothevalleybelow,wheretherewerefewerpositiveions(离子).Withtheirabilitytosensetheirenvironment,animalscanhelpusunderstandsmallchangesthatoccurbeforemajorearthquakes.”做这类题目时，一般都能在原文中找到出处，只要仔细就可以在文中找到答案。但正确的选择项不可能与阅读材料的原文完全相同，而是用不同的语句成句型表达相同的意思。Otherevidencesuggestedthatbeforetheearthquake,theairaroundthehighmountainsitesfilledwithpositiveionsthatcanbeproducedwhenrocksareplacedunderstress.Positiveionshavebeenknowntocauseilleffectsinhumansaswellasanimals.Scientistsbelievetheanimalsweremadetofeeluncomfortablebythepositiveions,leadingthemtoavoidthearea.Theyarethoughttohaveescapedtolowerground,wheretheairwaslessionized.Thefindingsmayhelpexpertsdevelopbettershort-termseismicforecasts.16.Howdidscientistsconductthestudy?A.Bycomparingdifferentanimals’habits.B.Byobservinganimalsinhighmountains.C.Byexplainingthepositiveionphenomenon.D.Byanalyzingimagesofanimalstheyobtained.【答案】D【解析】细节理解题。文章第三段讲到“OnanormaldaythecamerasplacedaroundYanachagaNationalParkrecordbetween5and15animals.Butinthe23daysbeforetheearthquake,thenumberofanimalsdroppedtofiveorfewerperday.Noanimalswerephotographedatallonfiveofthesevendaysimmediatelybeforethequake.(在平常的一天，放置在Yanachaga国家公园周围的摄像机记录了5到15只动物。但在地震前的23天，动物的数量下降到每天5只或更少。在地震前的七天中，有五天根本没有拍摄到任何动物)”可知，在地震前后摄像机捕捉到的动物的图像的数量是有所变化的。由此可知，科学家通过分析他们获得的动物图像进行这项研究的。故选D。题型02语意猜测题【题型诠释】说明文为了把自然规律，事物的性质等介绍清楚或把事理阐述明白，因此学术性强的生词较多，所以常进行生词词义判断题的考查。命题方式多以theunderlinedpart…inparagraph…refersto…或whatdoestheunderlinedwordmean?或whatisthemeaningoftheunderlinedword?为设问方式。说明文在阐述说明对象时易发生动作变换、人称转变的现象，这类题目常以it，they，them等代词为命题点，因此考生要根据上下文语境，认真阅读原文，分析动作转换背景，弄清动作不同执行者，以便准确判断代词的其实际指代对象。【典例2】(2023上·广东广州·高三华南师大附中校考阶段练习)Anyonecanbelateahandfuloftimes,buttobethepersonwhoisalwayslate—that’sanart,afrustratingart.解这类题型时，考生应认真阅读原文，分析其对某些科学原理是如何定义、如何解释的，并以此为突破口抽象概括出生词词义。也可以通过上下文来猜测某个陌生词语的语意。或者找出某个词语在文章中的同义词。要注意破折号、同位语从句、定语从句、插入语等具有解释、说明作用的语言成分。Or,asideeffectofyourpersonality,scientistshavefound.Sowhatisitthatcausessomepeopletoconstantlymisstrains,makeittotheweddingjustafterthebride’sshownupandregularlyannoytheirfriends?Andwhyisitsohardforustofixit?“Thereareallsortsofpunishmentsforbeinglate,butwearestilllateevenwhenthosepunishmentsandconsequencesexist.”saidJustinKruger,asocialpsychologistatNewYorkUniversity.Oneofthecommonestreasonswhypeoplearefrequentlylateisthat-theyfailtoaccuratelyjudgehowlongataskwilltake—somethingknownastheplanningfallacy.Researchhasshownthatpeopleonaverageunderestimatethetunetocompleteataskbyasignificant40percent.Besides,forever-late-comersaremorelikelytobemultitaskers.A2023studyfoundthatoutof181subwayoperatorsinNewYorkCity,thosewhopreferredmultitaskingweremoreoftenlatefortheirjob.Thisisbecausemultitaskingmakesithardertohavetheawarenessofwhatyou’redoing.It’salsodiscoveredthereisapersonalitytypethat’smorelikelytobelate.Whilehighlynervous,achievement-orientedTypeAindividualsarcmorepossib