2024年教师公开课具体实施方案_教师公开课怎么讲5篇

1/82024年教师公开课具体实施方案_教师公开课怎么讲5篇为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。大家想知道怎么样才能写比较优质的方案吗？以下是网友为大家分享的“2024年教师公开课具体实施方案_教师公开课怎么讲5篇”，供您参考阅读参考下载。教师公开课实施方案教师公开课怎么讲【第一篇】以我校“学案导学，少教多学”为课堂教学改革理念；以全面提升教师专业化素质为目标，以提高常态下课堂教学效率为宗旨，按照“立足岗位、全员参与，互评互议、提升素质”的工作思路，以规范的制度建设为保障，大力提高教师的教育教学能力，全面实施素质教育，推进我校教育教学再上新台阶。开展“人人公开课”活动是教师岗位大练兵活动的一项重要措施。此项活动将以人人一堂公开课为载体，突出“新理念、新课程、新技术”，深化课改思想，提高教师在新课改背景下实施素质教育的能力和水平，切实引导广大教师深入探讨课堂教学改革，钻研教材教法，以我校目前课改成果为前提，进一步统一我校课改的步伐，努力打造高效课堂，提高教育教学质量，真正做到让学生自学探究、归纳总结、学练结合、发展创新，在全校范围内人人都上公开课良好教学氛围，切实打2/8造我校教师师德高尚、教法多样、学法多样、展示多样、教研一体、创新发展的课改标兵。1、全员参与原则：执教公开课活动的对象包括全校所有50周岁以下学科任课教师。2、注重过程原则：活动要关注结果，更要重视过程。要做好教师课堂教学的评价和反思，提炼经验，发现问题，提出改进措施。学校对每一位教师的听评课、教学反思等要保存记录，存档备查，避免流于形式、走过场。3、实事求是原则：活动要立足实际，关注发展，注重激励。评优要坚持“公开、公平、公正”。组长：副组长：成员：教务处所有成员、教研组长与各相关科目的上课教师少教多学。还课堂与学生，让学生充分自信，充分进行形式多样的展示，充分激发学生的创造力，造就学生的课堂表现力。希望每位教师要深入钻研课标、教材，深入了解学生学情，仔细备课，认真上好每一节课。七、八、九年级所有科目的科任教师。校级领导与全体科任教师组成1、每位公开课上课教师上课后都要进行上课反思，认真撰写教学体会，并交教务教研处存档，以做教师考核的资料。2、学期末，公布各科上课教师排名。靠后的老师与领导3/8对话。为有力推进公开课活动，调动老师们参与上课、听课、评课、制作教具课件、学习交流的积极性，学校给予充分的物质保障。在管理上，研究评估细则，制定评课标准；活动过程中严格考核记录，布置上课、听课、评课作业，及时收缴上课反思、学习体会。制度上，将公开课活动纳入到学校的教师业务考核，其结果与老师的学校年度的评优选先相挂钩，以激励老师们的参与热情。教师公开课实施方案教师公开课怎么讲【第二篇】20xx年3月17日-3月26日通过本项活动，给每位教师搭建锻炼自我，展示自我，交流学习的平台。加强自身素养的提高，实现教师间资源共享，共同提高，共同发展。1、作为中层不得找任何工作上的理由，每天要认真钻研教材，依据新课标，上好每节课。教学常规从自我开始严格把关，随时随地迎接各级领导、教师走进课堂听课。2、每位教师要根据学校公开课安排，以朴实的常态课为主，认真钻研教材，设计授课方案。上好本学期公开课。3、进班听课的老师有执教者发放“课堂教学评价表”，人手一份。4、为不影响听课教师的正常授课，做最小的调课变动。授课时间一律为第三节——第六节课。望执教者在接到通知后4/8做好准备，如有变动请提前通知教务处。5、公开课教案一律打印，附听评课后的感受，评价表上交教科研室存档。6、课后执教者要积极反思，虚心听取各方面的意见、建议，努力改进课堂教学。7、公开课结束后教务处安排反思交流时间，全体教师必须积极认真参加，针对你所听的课发表见解，执教者虚心听取，有问必答，无故不参加者视为旷职。1、负责书写活动计划及总结。2、负责登记公开课安排。3、负责图片采集。4、督促活动的落实、汇报。教师公开课实施方案教师公开课怎么讲【第三篇】为了规范教学行为，加强过程管理，提高课堂教学效率，同时提升各备课组教研水平，突出集备教研的时效性，充分体现“一人主备，全组集备修正”的团队合作意识；使教师在实践中不断学习、不断提高。根据学校教学部署特制订集备公开课活动方案如下：组长：xxx成员：教务处、科研处、实验处及各集备组长：9月—10月中旬1、每科集备组选出一位授课教师，该授课教师课前自主5/8进行备课、准备教案；准备充分后在集备组进行说课，之后在集备组全组深入探讨、研究后上公开课。2、公开课后全组进行点评，指出优点和不足，全校观摩。3、讲课教师要根据本课题实际情况，钻研教材教法，努力创建激情高效课堂，使课堂成为人文的课堂、有生命力的课堂、“真”的课堂，真正让学生学有所得。4、每位授课教师按指定时间上课，教学内容根据本备课组教学计划确定。5、课后授课教师向教务处上交教案、反思、小结各一份，集备组上交集备教研记录一份。6、教师之间互相配合，在保证教学秩序正常开展的前提下，做好上课调整，及时参加活动。凡同学科教师开课，本学科教师必须参加。其他学科无课教师自行参加。7、听课者积极参加，认真学习，记好听课记录，撰写评课意见。1、9月5日（周四）召开各科集备组长会议：关于开展“集备公开课”的有关要求2、9月10日~13日：音、体、美、微集备公开课3、9月17日~20日：政、史、地、生集备公开课4、9月24日~27日：八年级语、数、外、物集备公开课5、10月8日~11日：九年级语、数、外、物集备公开课6、10月15日~18日：九年级化学、七年级语、数、外集备公开课6/81、集备公开课上课计划表2、小学公开课教研活动方案3、文章教师公开课实施方案教师公开课怎么讲【第四篇】根据我们幼儿园教师自身在组织活动中存在的薄弱问题，本月园内将教师公开课观摩活动，目的是通过活动观摩，加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。发挥观摩活动示范引领作用，促进教师专业化成长。本次公开课，我们以年段为单位，每个年段在本月上午班教师中推出5大领域内容，下午班教师中推出三大类游戏，对全园教师进行公开。在公开课实施的过程当中，班主任教师通过观摩新教师的课，对新教师进行指导，大部分新教师主要是观摩三大类游戏，对新教师的成长和教师队伍的发展能起到显著的作用，能促进教师教思想的转变和教学能力的不断提高。20xx年11月14日―20xx年11月25日1、所有参加公开的教师在本周五上午（11月4日）到年段处上报公开课课题，段长将课题上交办公室。2、每个年段上报课题中五大领域内容以及三大类游戏必须保证一节，亲子段教师五大领域必须保证一节。3、各位老师要充分吃透教材，运用最有效、最适合的教学方法，力争将课程达到最优质的效果。4、听课教师在活动开始前一律将手机调为振动或关机，7/8必须要遵守时间，应在授课教师说课开始前全部到位，且中途不得随意走动或离开教室，并认真做好听课记录，且准备好观摩后的活动反思。教师公开课实施方案教师公开课怎么讲【第五篇】为了规范教学行为，加强过程管理，提高课堂教学效率，同时为了提升教研水平，使教师在实践中不断学习，不断提高，根据学校拟定的计划，确保活动的正常开展，特拟定本活动方案。：组长：赵x鹏成员：全体教师：10――11月中旬求：1、授课教师课前要准备教案，课后讲解课堂设计思路及反思。2、讲课教师要根据本课题实际情况，应充分应用多媒体进行教学过程。3、教研组注意相互协调，既要保证活动的顺利进行，又要保证正常的教学秩序。教室里一定要有人上课，不得空堂。4、为了保证活动的正常开展，活动有实效，进行相互调课。1、讲课教师课前认真写好教案。8/82、活动结束后组织评课活动。3、活动小结。