2024年教师演讲比赛活动方案(案例)_小学生演讲比赛活动方案(案例)【推荐4篇】

1/82024年教师演讲比赛活动方案(案例)_小学生演讲比赛活动方案(案例)【推荐4篇】为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是网友帮大家分享的“2024年教师演讲比赛活动方案(案例)_小学生演讲比赛活动方案(案例)【推荐4篇】”，仅供参考，大家一起来看看吧。教师演讲比赛活动方案小学生演讲比赛活动方案【第一篇】1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛。2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。1思想内容占5分：主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。2表达形式5分：有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。2/82、评委评分当场计分，第4位选手演讲完毕后，评委离席分析，把握评分尺度，然后分别为前5位选手打分，从第6位选手开始当场亮分。3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。4、当场确定得奖的名次。1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“诚信在我心中”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。4、每位选手比赛时间限定在6―8分钟内，7分30秒以红灯提示，8分钟铃响为扣分时限，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分；时间不足6分钟一律扣0.1分。五、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。教师演讲比赛活动方案小学生演讲比赛活动方案【第二篇】为了充分展示我校学生的文明风采，激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校；感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学3/8习，在比赛中锻炼，展现新时代青年风采，根据我校关于开展“感恩教育”主题活动的通知精神，定于9月28日下午在全校开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下：学工处、学校教研室、语文组承办以“感恩教育”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。各年级通过初选，选派5名学生参加学部决赛。20xx年9月28日（星期五下午6---7节课）比赛地点：图书室前大理石广场1、本次比赛采用限时演讲，时间限为4—6分钟。2、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿4.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。（一）、演讲内容（35分）1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）4/8（二）、语言表达（35分）1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）（三）、形象风度（15分）演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。（四）、综合印象（5分）演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。（五）、会场效果（10分）演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内。各年级评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名（共15名）1、比赛安排活动组长：会场布置：主持：待定评委组：5/8总计分：初三1班学生两人2、比赛流程：1、布置会场2、升国旗3、宣读评委以及比赛规则和评分标准4、演讲开始5、公布比赛结果，颁奖6、活动总结7、比赛结束教师演讲比赛活动方案小学生演讲比赛活动方案【第三篇】为了充分展示我校学生的精神风貌，激发学生的爱校情怀，为了丰富同学们的文化生活，让同学们在比赛中学习，在比赛中锻炼，从而培养学生的集体主义观念和爱校情怀，展现新时代的学生风采，经学校研究决定，在10月份举行“爱我实中，放飞梦想”演讲比赛。各班选手以“我爱我们的学校”为主题现场演讲，演讲内容可回顾校史、展望未来，也可反映在学校的所见所闻、所思所想，抒发自己爱校园、爱老师、爱同学的真实情感。通过演讲，达到使全体学生进一步认识学校，了解学校，向往学校，热爱学校的震撼效果。第一阶段：宣传发动（9月27日—9月30日）各班要认真向学生宣传开展本次演讲比赛的目的、积极意义，营造氛围。6/8第二阶段：征集稿件（10月8日—10月13日）要求每一名学生结合本次活动的要求，准备1演讲稿。第三阶段：初赛阶段（10月14日—10月20日）以班级为单位，组织演讲，有学生集体评议打分，确定本班决赛选手。第四阶段：决赛阶段（10月23日）各班选手按抽签顺序登台演讲，根据评分标准和规则确定获奖选手并颁发获奖证书。初赛：由各年级组织，各班主任具体负责，语文老师协助辅导，每班评选出一名优胜者参加学校的复赛。复赛：学校统一组织，按选手分数评出奖项，颁发一、二、三等奖证书及奖品。20xx年10月23日下午（星期三）学校校园1、班主任要要认真组织筛选，语文教师要精心指导。2、每人演讲时间不少于五分钟，不超过八分钟。3、复赛选手采用抽签顺序制，按抽签次序依次上台演讲。4、学生须着装整洁、得体、落落大方。5、要求主题鲜明，内容充实具体，条理清晰，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。评分采取100分制，前三位选手不当场亮分，待三人演讲全部结束后，由评委集中评议后亮分，其余选手演讲结束后逐一当场亮分，去掉一个最高分和一个最低分后的'平均得分为选手的最后得分。7/8本次比赛将设定16个奖项，一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名，并颁发获奖证书。教师演讲比赛活动方案小学生演讲比赛活动方案【第四篇】大力宏扬中国传统美德，推动思想道德建设和创建全国文明城市，培养和践行社会主义核心价值观，提升我校学生演讲和口才水平。围绕社会主义核心价值观xx2个词（富强、民主、文明、***、自由、同等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）中的任何一个或几个词展开论述。主题内容围绕创业、创富、爱岗敬业、守望亲人、勤奋好学、互助互爱、尊重长辈、孝敬父母等。xx职业技术学校在校学生演讲活动分两个阶段进行（一）、20xx年3月xx2日—20xx年3月xx6日为初赛阶段，各班自行利用班会课和第二课堂活动时间进行初赛，选出一位优越者参加学校的复赛。3月xx7日上报参赛者名单和演讲稿。（二）、20xx年3月2日起为决赛阶段，各班初赛选手参加决赛。第一阶段比赛在本班教室，第二阶段比赛在学校axx07室。（届时另行通知）xx、演讲内容要紧扣主题，理论联系实际，思想新奇，见8/8解独特，故事出色，逻辑清楚。2、全脱稿演讲，语言流畅、感染力强，普通话标准，不配音乐，不用ppt。3、演讲可个人参加，也可集体展现（3人以上）。4、演讲时间不超过分钟。一等奖若干名二等奖若干名三等奖若干名