关于五个是否对照检查材料精选4篇

1/27关于五个是否对照检查材料精选4篇五个是否对照检查材料【第一篇】根据党中央、省委、省国资委党委的总体部署安排，在扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的基础上，结合学习研讨，围绕“四个对照”“四个找一找”“五个方面的差距”“十八个是否”“四个扎实”，深入查摆具体问题，认真开展对照检查，对存在问题的原因进行了深层次剖析，并提出整改措施，现将具体情况汇报如下，不妥之处请批评指正。一、存在的主要问题1.在思想政治方面，一是理论学习不够深入，对学习重要性的认识有待提高。能够积极参加例会学习，响应学习号召，认真记录学习笔记，但是个人自学坚持不够，在事务性工作繁忙时，理论学习有时紧时松、急学先用、零敲碎打现象，缺乏“挤”劲和“钻”劲，学用结合不紧。政治敏感性还不够强，在政治信仰上始终是坚定的，但是对新形势下加强意识形态领域工作的认识还不够高，对意识形态领域工作重视不够还没有切实把把增强“四个意识”、坚定“四个自信”和做到“两个维护”等要求转化为行动自觉；对部份业务工作的重要性，认识不深、理解不透，理论联系实际、指导工作实践还做的不够。2.在落实总书记指示批示精神和中央部署决策方面，政治站位不高、思想认识不足，行动上出现偏差。在贯彻落实中2/27央重大决策部署上热下冷存在“温差”问题。政治敏锐性不高，虽然政治原则、政治观点上同党中央保持高度一致，但面对社会中、网络中的流言蜚语没有积极斗争、反抗，甚至有时以自己不了解或不愿得罪人的心态，面对谣言的传播视而不见，总觉得中央政策离自己太远，主观上不重视。在工作中空喊口号，表态多调门高、行动少落实差，热衷于作秀造势。3.在担当作为，履职尽责，为民服务方面。不顾实际情况，不经科学论证，违反规定程序不作为，乱作为，假作为，本着不求过得硬，但求过的去的心态，对待工作敷衍了事，有时觉得自己工作时间长，经验多最自己的工作满足于凭老习惯、老办法办事，不想学习新的理论，新的方法不愿听取他人的意见。4.在贯彻落实中央八项规定精神，密切联系群众，反对形式主义官僚主义方面。作为一名党员，履职的方式方法创新不够，不能深入反映群众的愿望和期盼，与群众的要求还有一定的差距，漠视群众的利益疾苦，对群众反映的问题无动于衷消极应付，对群众的合理诉求推诿扯皮冷硬横推简单粗暴，颐指气使。5.在遵守党的纪律，知敬畏、存戒惧、守底线方面。在平时学习工作中放松了人生“三观”放松了党性锻炼，在思想上没有足够的清醒，在言行上少了抵御病毒的免疫力，放松了自我净化、自我革新、自我完善、自我提高。6.在履行党管治党政治责任方面。思想认识不到位对政3/27治责任主体认识不到位，重视程度不够，认为业务工作是主业，党建工作差一点无关大局，个人心得流于形式，心得不深刻，不深入，不细致。不结合岗位工作实际，照抄照搬，缺乏针对性，积极性和主动性大打折扣。二、问题产生的原因分析上述问题产生的原因是个人理想信念和党性修养不高原因，具体来说主要源于以下几个方面：一是政治理论学习功底不够扎实，运用理论指导实践存在差距。一是政治理论学习功底不够扎实，运用理论指导实践存在差距。学习的自觉性不高，存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。二是工作作风不实，求真务实的精神不够。对于部分工作，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。4/27没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，同志间的思想交流不多，对工作指导和督促还不够深入。三、整改措施1.加强党性锻炼，坚持用科学发展观武装头脑，增强走科学发展道路的坚定性，提高推动科学发展的能力，不断研究新情况，解决新问题，使思想和实际相结合，使主观和客观相符合，做到思想上不断进步，观念上不断更新，工作上不断创新，生活上更加严谨。2.不断创新工作方法，转变工作作风，坚决贯彻执行党的路线方针政策，坚持实事求是，一切从实际出发的思想路线，坚持科学的发展观和求真务实的精神，兢兢业业做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念。3.以身作则，严格要求。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利、不图虚名，全心全意为人民服务。五个是否对照检查材料【第二篇】根据局党组统一安排，我认真学***新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神，学习了近平总书记关于加强党的政治建设的重要论述和系列最新重要讲话精神，在读原著、学原文、悟原理和学习讨论中进一步深化了思想认识，围绕学懂弄通做实***新时代中国特色社会主义思想、坚决落5/27实党中央决策部署、担当尽责投身疫情防控和学校教育教学发展、主动作为收官“十三五”谋划“十四五”和遵规守纪纠四风转作风等方面，深入剖析了存在的问题，反思了问题产生的根源，明确了整改措施，现将有关情况进行对照检查，请大家批评指正：一、上年度查摆问题整改落实情况上一年度本人查摆存在的问题：一是学习上的深度和广度不够，政策理论水平不够高，对政治理论研的不深、不透。2.工作作风还需要更加扎实，有时存在急于求成的情绪。在任务多、压力大的时候，有时首先想刚的是怎样尽快完成，而不是首先思考怎样做到最好，导致工作中产生了些急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。3.深入学生工作不够，对学生的交流谈心也比较少。整天忙于整理材料以及年级工作，学生德育关注不够。一年来，本人认真反思，不断整改工作。1.经常进入学生宿舍区，了解学生生活情况。2.经常深入班主任队伍，了解他们管理上的困惑，及时帮扶年轻班主任。3.大胆使用年轻干部，耐心指导，让他们在教学上、管理上提升较快。4.经常性对学生进行前途理想教育、励志教育，做学生的引路人。二、存在问题和不足(一)在学懂弄通做实***新时代中国特色社会主义思想，坚决做到“两个维护”方面工作中，坚持用***新时代中国特色社会主义思想武装头6/27脑、指导实践、推动工作，自觉强化政治责任，持续提高政治能力，坚决维护***总书记在党中央和全党的核心地位，坚决维护党中央的权威和集中统一领导。存在主要问题：一是在深入理解上还有差距。虽然平时能够积极参加支部组织的学习教育，但对新理论、新观点、新战略学习研究还不够深入、不够系统，满足于和工作相关内容学习，特别是对***总书记最新重要讲话精神学习不够及时，领会、掌握不够全面。特别是在系统把握、扩展延伸上下功夫不够。对新思想知识体系和整体框架的建立缺乏系统的归纳整理，对***新时代中国特色社会主义思想精髓领会不够深刻。二是学以致用上还有差距。用理论指导实践还有不足，满足片面引用个别原理，与实际工作结合不够紧密，把参加会议、学习文件、写写体会当做贯彻落实，没有很好地把思想、工作和生活实际与***总书记的讲话精神紧密联系在一起，对如何把“上情”与“下情”紧密结合方面思考不深、研究不透，存在学用脱节的现象。比如：在教学研究、创新教学方法方面意识不强，不够积极主动，致使教学水平提高较慢。(二)在坚持党的全面领导，坚决落实党中央决策部署方面一直以来，坚决贯彻落实***总书记重要指示和上级决策部署，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央的决策部署看齐。存在主要问题：一是在贯彻落实上还存在“时差”。在工作学习中能够在思想上、行动上与党中央保持高度一致，但在7/27贯彻落实上，从学习领会到自身消化再到自觉执行需要一定时间、一个过程，导致有些认识和执行不够及时到位。二是在服务大局上还存在“偏差”。贯彻执行中央路线、方针、政策和上级决策部署上，站位不高，谋划工作、落实上级决策部署，有时存在一定的本位主义思想，局限于自已负责工作、局限在本年级这个小圈子，遇到工作思想意识上经常首先考虑如何从本部门本领域角度去推动落实，完成分管的任务指标，缺乏从战略的高度，用辩证的思维，围绕全市中心工作、发展大局的角度去统筹推进。比如：在高三晚自习的学习时间安排上，与其他领导的沟通配合不够，共同推动发展的意识还不够强。(三)在积极履职尽责，服务疫情防控和经济社会发展方面工作中能够认真履行职责，认真落实上级关于疫情防控和做好“六稳”“六保”工作的指示要求，积极服务脱贫攻坚工作。存在主要问题：一是工作站位还不够高。对常态化疫情防控要求理解还不够透彻，面对我国持续向好的疫情防控形势，逐步恢复的生产生活秩序，内心出现乐观情绪、麻痹思想，对人员流动可能带来的隐患认识不足，对国外输入可能引发的风险还缺少足够警惕，出现了松懈麻痹思想。二是主动担当作为意识不够强。工作中存在求稳怕变思想，不求出成绩、只要不出问题，遇到难题还存在等靠思想，经常依赖上级指示帮助，特别是对一些历史遗留问题不愿过多参与，主动担当意愿不足，有时会回避矛盾问题，该担的责任没有主动担起来。如在处理8/27超龄校园协管员方面，担当不够，没有主动作为，让上级领导多次过问仍无法解决。(四)在收官“十三五”，谋划“十四五”方面认真学习党的十九届五中全会精神，深刻领会进入新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局的重大意识和实践要求。存在主要问题：主动谋划创新意识不强。贯彻新发展理念还不够积极，在创新举措方面不够大胆、站位不高、思路不宽，还没有跳出一时一事的圈子，对全局的长远的关注不够、思考不深、把握不准，为学校主要领导科学决策出谋划策、提供依据做的还不到位;对接改革、迎接改革做的还不够主动，对一些新情况新问题，没有时时刻刻扑下身子去抓落实。(五)在落实全面从严治党责任，履行“一岗双责”和遵规守纪、纠四风转作风方面自己能够认真执行中央八项规定及其实施细则，积极纠治和克服形式主义、官僚主义。严格遵守上级部门各项管理规定，没有超标准违规领取补贴福利、没有收送红包礼金等行为。存在主要问题：—是落实全面从严治党责任还有差距。主要表现在，落实党日、党课、双重组织生活还不够严格，有时存在失之于宽、失之于软的问题。对当前社会上一些不良现象，从本质上认识不足，对身边出现的错误思想，对身边有的同志乱发牢骚、对上级的决议乱议论的现象，网上传播灰色言论段子现象没有进行坚决的揭批驳斥，反映出自己在政治上还不够9/27成熟，主动忧党、为党、护党还存在差距。（六）在意识形态教育方面。一是重视程度不够。认为作为教师主要工作是抓教学质量，只要升学率上去了，其它都好说。忽视意识形态工作的重要性和必要性。二是教育方式单一。对学生的意识形态教育方式以说教和灌输为主，受升学压力影响，实际定位在知识教育上，意识形态教育功能被弱化。（七）在民族团结进步创建工作方面。一是主题还不够鲜明突出。在民族团结进步创建工作中挖掘“共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题的内涵还不够深入，未能在教学工作中很好的落实。二是形式还不够创新鲜活。在加强教育上局限于课堂上的灌输式教学，在改进宣传上局限于传统“三板斧”，没有很好地针对不同对象和受众特点加强“滴灌式”宣传，缺少喜闻乐见、生动活泼、入脑入心的活动载体和形式，各民族学生开展多层次多领域多样化活动的氛围还不够浓厚。三、2020年度民主生活会7个必说清单。1.年度领导干部个人有关重大事项报告。本人无重大事项报告。2.民主生活会前征求的党员、干部和群众的意见建议，领导班子成员应当就反映本人的有关问题，向组织作出说明。在工作中，有时还存在形式主义现象，有时急于求成。3.年度内被组织谈话函询的领导干部就谈话函询问题进行说明。本人无被