1/112024年年级组长家长会发言稿(样稿)通用5篇每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写较为完美的范文呢?以下是网友为大家分享的“2024年年级组长家长会发言稿(样稿)通用5篇”,供您参考阅读参考下载。年级组长家长会发言稿【第一篇】尊敬的家长们:大家下午好!在孩子需要你们的时候,你们来了,在百忙之中挤出时间参加家长会,不仅是对我们工作莫大的支持,更是给你们的孩子带来最温馨的关怀。我代表二年级全体教师,对你们的到来表示衷心感谢。总之一句话,就是“一切为了孩子”,这是我们的共同出发点,我希望,也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!随着时间的流逝,二年级即将结束,一转眼,孩子们就要成为三年级的学生了。接下来,我向你们介绍二年级的教育教学情况。二年级共有学生153人,三个班,多数是留守儿童,他们来自不同的地方,家庭的关爱不同,所以学习成绩参差不齐。2/11我级教师主科共6人,大家经常一起探讨学生的学习问题“怎么把学生教好。”每天教师强调学生一日常规,安全教育,心理辅导和寝室的查夜;利用早上、中午、晚上对学生进行学习辅导。3月份我县11个乡镇进行联考,二年级语文平均分64.51分,居第四名;数学平均分61.06分,居第五名;语、数总分125.57分,居第四名。虽然学生成绩离老师和家长的要求还很远,但是老师和学生还在努力,争取办家长满意的教育。1、家长要想方设法保证孩子的学习用品。2、在家中要强调孩子的安全(如:买零食、下河洗澡、骑车、坐车等)。3、星期六、星期日督促子女认真完成老师布置的作业。4、孩子每天到校,提醒他们带上自己的必须品,特别是书、作业。5、多与老师沟通,了解孩子在校的学习情况,有针对性的教育子女。总之,家长朋友们,昨天,因为孩子——到我们学校上学,让我们相识;今天,因为一个共同的目标——把孩子培养得更好,让我们相聚;明天,让我们为孩子的成功而喝彩。总之一句话:“一切为了孩子!”让我们携起手来,紧密合作,为孩子创造出一个美好的明天!再次感谢家长对我们二年级教师工作的支持与配合!谢谢!3/11年级组长家长会发言稿【第二篇】尊敬的各位家长、老师:你们好!首先,我谨代表我们xx班全体同学向各位家长说一声:你们辛苦了!为了我们,你们付出了太多,谢谢!我是六组的代表赵x。我们组的成员有庞xx、赵xx、王xx、尹xx、张xx。就这次月考来看,虽然我们组内同学的成绩略显不均,但为了让期末考试的成绩让家长,老师和自己都满意,我们会选择采用一些学习上的帮扶措施,让弱者变强,强者更强!组内的每一个人都有她存在的价值,每一个人都不是全能的,所以需要我们每一个人做好自己应该做的。创造一个全能的团队,在学习上营造一个优秀的学习环境。老师要求我们互帮互助,我们做到了。我们把上课的效率提到最高,每一个人都在她同桌的帮助下,做到上课不瞌睡,积极做笔记,积极配合老师上课,争抢回答问题,虽然我们的这种学习方法才开始时间不久,但我们相信一定能让我们笑到最后。算算时间,我们已经一起度过了一年多了,虽然我们吵过、闹过、磕磕绊绊。但我们团结、自强、自立、共同进退。有人一度想要放弃,但我们对她不放弃。我们说:失败应该让人更坚强,我们的团队必定是在困境中长大,然后最终开花结果!我们六个人,四个是艺术生,一个美术生,一个舞蹈生,4/11两个音乐生,另外两个女同学是神一般的存在。她们帮助我们不洗,我们因为上艺术课而落下的文化课内容,她们从不嫌弃我们学得慢,一直帮助我们,感谢她们的存在。我们应该珍惜,珍惜每一个人的每一份情谊;我们应该感恩,感恩家长与老师的每一句教诲;最后,再次感谢各位家长的到来。尊敬的各位家长:你们好!我代表五组在这里发言,首先感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间到学校参加家长会。虽然我们组不是所有小组里面成绩最优异的,纪律最好的,但是我们会努力,会进步。这次我们组六个人的月考成绩并不理想。甚至可以说退步了。但我们不会轻易放弃,我们会更加努力。尽管我们组的学习状态不佳、学习劲头不足、学习态度不够端正,但是我们会做最大的努力改正这些不足。在距期末考试一个月的时间里,我们六个同学会互相勉励,共同解决难题。在学校踏实做人,认真做事,让家长放心!我的发言到此结束,谢谢大家。年级组长家长会发言稿【第三篇】尊敬的家长朋友们:大家好!首先请允许我代表xx中学的全体初三教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天我们坐在一起,只有一个目的,那就是为了20xx年的中考。我今天跟各位家长交流的题目是5/11《家校合作,共创辉煌》。为什么选择这个题目,是因为我觉得我们的家长与我们的教师交流的太少。家长和老师没能完全拧成一股绳,劲往一处使。所以通过今天的家长会能对各位有所启发,以实际行动,在最后不长的日子里,家校合作,让你的孩子、我们的学生能够更多地进入更高层次的学校学习。今天的家长会将分成两个议程:先整体集中,后以班级为单位集中。下面我同各位家长从以下几个方面进行交流。1.本次期末考试情况2.本届初三的三年发展情况各位家长,初三教学是重中之重,我校历年对初三毕业班都尤为重视,给我们初三配备了精英力量,他们除了有着丰富的教学经验外,更重要的是他们有着极强的责任心,从早到晚,一刻不停,他们能使差生变好,优生更优。刚刚呈现的两组数据足以说明这一点。各位家长,我们来算笔账。今天是2月1日,中考是6月13、14日。2月份整个一个月放假,还有3、4、5和6月份的12天,扣除双休日、清明、五一放假等,学生在校学习时间不到70天。在这不到70的时间里,还要完成新课和初中三年课程的复习,所以时间紧,任务重。今天的家长会开的很有必要,家长一会儿到班级去了解你的孩子期末考试成绩后,和孩子共同分析,利用好2月份,适当补补课。一个月啊!不短啊!谁用好了这个月,中考就能取得胜利。一个学校最大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事也是6/11教育孩子。我们有很多家长认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的。你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。我想问几个发生在我们学生身上的问题,你是如何解决的。学生利用手机上网找答案你是怎么解决的?学生上课总是打瞌睡你是怎么解决的?学生在某一学科上明显瘸腿时你又是怎么解决的?……子女的家庭教育已经越来越成为千家万户共同关心的话题。《教育时报》曾经刊登了一则消息,标题是《半数学生不喜欢家长》文章写道:某市妇联对有读书孩子的700户家庭进行了家庭教育现状抽样调查,调查结果发现:54.5﹪的学生在“最不喜欢的`人”一栏中填的竟是“家长。而对“你所关心的家庭大事是什么”这个问题,90﹪的家长毫不犹豫地选择了“子女教育”。为什么我们最关心孩子的教育问题,而孩子对家长不满呢?我觉得这些孩子决不是全盘否定家长,而只是不喜欢家长的某些教育方法和一些教育方式,如打骂、体罚、唠叨等简单单调的形式,这些已经不符合当今学生心里的发展。那么如何做一个称职的家长,在品行、性格、学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢?我想跟家长提几点建议:(一)润物无声。家长在孩子面前时刻做好榜样,做一个细心地人,孩子目前正处于青春期,对一些事物感到好奇,缺乏判断能力。特别是网络,它是一把双刃剑。家长要监督孩子课7/11余用电脑、手机上网现象。(二)家长要多一些时间和耐心和孩子交流。要投入更多地精力关心学生的学习情况。特别是下学期,是最关键的一个学期,学生要参加中考,面临人生的第一次选择。(三)在学生的学习方面要多与教师交流,了解学生的学习情况,及时查漏补缺。(四)家长和孩子共同制定一个目标。这非常需要。孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向,应该上什么学校,能够上什么学校,适合上什么学校,都要帮孩子分析,确立一个目标,并要求孩子为目标去努力。各位家长,限于时间关系,今天我们就交流到这里,不当之处,请批评指正。最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福。让我们切实做好家校合作,共创辉煌!谢谢大家!年级组长家长会发言稿【第四篇】各位家长:你们好!感谢你们在百忙中抽出宝贵时间来到学校参加此次家长会。此次家长会开得很有必要:一是因为月考过后,我们进行大面积的家访活动,和很多家长进行交流和沟通,在这里有必要和大家通个气。二是八年级是初中阶段学生产生两极分化较严重的年级,必须引起家长的重视。三是有的家长平常太忙,没有时间与老师交流,借此机会“为孩子的美好明天”提供一8/11个相互探讨的平台。首先我向大家简单介绍一下八年级的概况:我是学校今年按照教师聘任制,新聘任的八年级年级组长。在学校招聘领导组的指导下,由年级组长聘任思想上过得硬、教学能力强的优秀教师担任班主任,组织班级建设,进行班级管理。本学期应许多家长的要求我们利用午自休、课外活动时间为学生补缺补差,同时也利用周六进行补课。大家都知道由于种种原因,后来周六补课停止,这给我们的学生、家长、老师浇一盆凉水。但是我们的老师并没有放弃,而是比以往任何时候更加投入,他们抓紧早读前的每一分钟,以及午饭后的分分秒秒在班级维持纪律,辅导学生作业。所有这一切都是无私的、无偿的奉献。八年级的四个班主任老师把办公室移到课堂和学生们打成一片。一个学生的成长与进步,光靠学校教育这是不行的,他离不开家长的支持和配合。只有家长、学校相互配合,教会学生“做人”,才能促进学生学业成绩提高。家庭也好,学校也罢,教会学生“做人”是我们的第一要事。作为班主任老师,我在班级管理中,首先把学生的“做人”放在首位。一个孩子将来未必成为科学家,成为社会的佼佼者,但他们都要走向社会,成为一个身心健康、对社会有用的人。一个家庭、一个班级都有各自的管理方式。我们农村有句俗话叫“惯子不孝,肥田收瘪稻”,小孩一上学对每一个家庭来说,都是一种希望,随着时间的推移,有些家长对此憧憬希望不再。但每一个家长至少9/11都希望自己的孩子将来都能堂堂正正的做人。这就要我们对待孩子要有个正确的态度:不宠爱、不护短、配合学校抓好学生的品质教育。我们班有46名同学,每位学生在家里不是大宝就是小宝,但每一个宝宝在学校里都得一视同仁,不能特殊化,有些学生将家庭里的“霸道”带进校园,这就要家长有个良好的教养态度。家长良好的教养态度对孩子的成长终生有益。家长要教会学生做人,在学校和班级里最重要的是守纪律。也就是俗话说的守规矩。没有规矩不成方圆,对班级有集体荣誉感和正义感,对同学有爱心,有同情心。对家长要尊敬,热爱父母的劳动成果。每天下午放学后,如果天气好的情况下,我一般都将学生留在学校读一会书。我们班主任很累,她们自己也有孩子,孩子也在上学。她们完全可以按学校作息时间上午8:00到校,下午4:00离校。但她们为学生,没有这样做,而是每天早晨6:00不到就离家到校上班,每天下午6:30才到家。我说这些不是在家长面前表功,我是要说,八年级的每一位老师对待你们的孩子是真心的,某些地方做得甚至要比家长还要好。目的是什么,希望我们的孩子好。作为班主任,在班级其次就是要全面提高学生的学业成绩。今年我担任八2班班主任,我每周工作都做到有计划,工作做到有针对性,帮助学生制定详细的学习计划,教会学生学习方法、合理安排学习时间。整治学风,不断的调整座位,避免上课好讲话的同学坐在一起,影响课堂纪律。光靠老师在校督促这一点还远远不够,孩子的自觉性一般都不高,离开家长的配合,我们再做工作也10/11无济于事,家长有时麻将瘾犯都难以控制,何况我们的学生呢?学生在家里,这就需要家长进行家教、督促。抱着过去的老一套“要成人自成人,管成人不是人”的观念是不行的,现在的家庭孩子就一个,多则两个,如果他们将来不成人,害的不仅使孩子本人,同时也害自己、害社会。此次月考成绩一出来对学生振动不小,也可以说是“几家欢乐几家愁”我们的四位班主任立即作好学生的思想工作,和每一位学生促膝谈心,消除她们思想上的困惑。在班级以表扬、鼓励为主,经常与学生沟通。我希望我们的学生在学校的教