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►第15讲阅读理解细节理解题（讲义）【复习目标】熟练语篇类型和语篇结构明确命题规律和提问方式掌握不同题型的解题方法掌握阅读理解高频同义词转换【考情分析】近三年新高考阅读理解细节理解题细目表卷别年份202320222021新高考I卷676新高考II卷689【网络构建】细节理解题概述命题规律：细节理解题一般根据短文提供的信息和事实进行提问，命题人往往通过对文章细节加以改写来考查考生准确理解细节的能力。细节理解题在高考阅读理解中占有相当大的比例，几乎占据了阅读理解总题量的“半壁江山”。这类题考点可以源自段内的单句信息理解，也可以时间、地点、人物、事件、原因、结果、方式来自段落内综合信息的理解。考查内容涉及例证的细节定义类的细节以及在议论文中可以涉及和。2024预计年阅读理解在应用文、说明文和记叙文中,更是侧重对细节理解题的考查。命题方式：1.特殊疑问句形式。以when，where，what.which，who，howmuch/many等疑问词开头引出问题。2.填空题形式。通常涉及与主题有关的事实或细节。题型和考查角度：1.高频考点：直接信息题；间接信息题。2.中频考点：数字计算题；3.低频考点：细节排序题；正误判断题。选项特征：正确选项特征例句同义替换对原文句子中的关键词进行同义替换。如rude替换为impolite;fortnight换为twoweeks;dozen替换为twelve等。正话反说把原文中的意思反过来表达而成为正确选项。语言简化把原文中复杂的语言现象进行简化，设置为答案。干扰项特征例句张冠李戴为原文内容，但非题目要求或要点。偷梁换柱在意思上与原文非常相似但在某个细节上有变动。正误参半选项内容部分正确，部分错误。颠倒是非与原文意思大相径庭或完全相反。无中生有符合常识但与原文不符或原文并未提及。扩缩范围以偏概全或以全概偏。文章重点关注词：转折关系1.：but,however,yet,still,onthecontrary,infact,asamatteroffact,instead,unlike,bycontrast等。例证关系2.：suchas,forexample,forinstance,takesthasanexample等。因果关系3.：because,for,since,as,so,thus,therefore,consequently,becauseof,dueto,thanksto,asaresult,resultin/from,leadto,cause等。选项重点关注词：all,never,must,most,merely,only,haveto,any,completely,等。解题原则注意句子的逻辑关系，：依附原文，杜绝主观臆断。知识点一直接信息题典例1（2023年新高考I卷A篇）GuidedCityToursThe2.5-hourtourcoverstheGooyerWindmill,theSkinnyBridge,theRijksmuseum,HeinekenBreweryandmuchmore.ThetourdepartsfromDamSquareeveryhouronthehour,startingat1:00pmeveryday.YoucanbuyyourticketinaMacBikeshoporbookonline.3.Wheredoestheguidedcitytourstart?A.TheGooyer,Windmill.B.TheSkinnyBridge.C.HeinekenBrewery.D.DamSquare.【答案】D【解析】细节理解题。根据文章最后一段“ThetourdepartsfromDamSquareeveryhouronthehour,startingat1:00pmeveryday.(旅游团每小时从大坝广场出发，每天下午1点开始)”可知，导游城市之旅从大坝广场开始。故选D。知识点二间接信息题第一步：审读题干，提取关键信息；第二步：速读定位原文信息句，将试题信息与原文信息进行语义转换；第三步：逐一核对选项，仔细辨别，得出答案。解题原则：对原文多处相关信息进行整合转换。典例1（2023年新高考I卷B篇）WhenJohnToddwasachild,helovedtoexplorethewoodsaroundhishouse,observinghownaturesolvedproblems.Aditrystream,forexample,oftenbecameclearafterflowingthroughplantsandalongrockswheretinycreatureslived.Whenhegotolder,Johnstartedtowonderifthisprocesscouldbeusedtocleanupthemessespeopleweremaking.Afterstudyingagriculture,medicine,andfisheriesincollege,Johnwentbacktoobservingnatureandaskingquestions.Whycancertainplantstrapharmfulbacteria(细菌)?Whichkindsoffishcaneatcancer-causingchemicals?Withtherightcombinationofanimalsandplants,hefigured,maybehecouldcleanupwastethewaynaturedid.Hedecidedtobuildwhathewouldlatercallaneco-machine.4.WhatcanwelearnaboutJohnfromthefirsttwoparagraphs?A.Hewasfondoftraveling.B.Heenjoyedbeingalone.C.Hehadaninquiringmind.D.Helongedtobeadoctor.【答案】C【解析】细节理解题。对原文多处信息整合。根据第一段“WhenJohnToddwasachild,helovedtoexplorethewoodsaroundhishouse,observinghownaturesolvedproblems.Aditrystream,forexample,oftenbecameclearafterflowingthroughplantsandalongrockswheretinycreatureslived.Whenhegotolder,Johnstartedtowonderifthisprocesscouldbeusedtocleanupthemessespeopleweremaking.(当约翰·托德还是个孩子的时候，他喜欢探索房子周围的树林，观察大自然是如何解决问题的。例如，一条肮脏的小溪流经植物和微小生物居住的岩石后，往往变得清澈。长大后，约翰开始思考这个过程是否可以用来清理人们制造的混乱)”以及第二段“Afterstudyingagriculture,medicine,andfisheriesincollege,Johnwentbacktoobservingnatureandaskingquestions.Whycancertainplantstrapharmfulbacteria(细菌)?Whichkindsoffishcaneatcancer-causingchemicals?(在大学学习了农业、医学和渔业之后，约翰又回到了观察自然和提出问题的生活中。为什么某些植物能捕获有害细菌？哪些鱼类会食用致癌化学物质？)”可知，约翰聪颖好学、好奇心很强。故选C。知识点三数字计算题第一步：审读题干，提取关键信息；第二步：速读定位原文中包含该信息的相关段落；第三步：进行推算，得出答案。解题原则：文章中直接给出来相关数据，要经过具体的对比、分析、计算才能够得出答案。典例（2023全国乙卷C篇）Accordingtoanewstudyfrommarketanalysts,1in5BritonssaythatwatchingcookeryprogrammesonTVhasencouragedthemtotrydifferentfood.Almostonethirdsaytheynowuseawidervarietyofingredients(配料)thantheyusedto,andjustunder1in4saytheynowbuybetterqualityingredientsthanbefore.OneinfouradultssaythatTVchefshavemadethemmuchmoreconfidentaboutexpandingtheircookeryknowledgeandskills,andyoungpeoplearealsogettingmoreinterestedincooking.TheUK’sobsession(痴迷)withfoodisreflectedthroughtelevisionscheduling.Cookeryshowsanddocumentariesaboutfoodarebroadcastmoreoftenthanbefore.WithanincreasingnumberofmalechefsonTV,it’snolonger“uncool”forboystolikecooking.10.Whichisthepercentageofthepeopleusingmorediverseingredientsnow?A.20%.B.24%.C.25%.D.33%.【答案】10.D【解析】细节理解题。根据第三段的“Almostonethirdsaytheynowuseawidervarietyofingredients(配料)thantheyusedto,andjustunder1in4saytheynowbuybetterqualityingredientsthanbefore.”（几乎三分之一的人表示他们现在使用的配料比以前更多，将近四分之一的人表示他们现在购买的配料质量比以前更好。）可知，三分之一左右的人，也就是33%左右的人，使用的配料比以前更多。故选D项。知识点四细节排序题第一步：审读题干和四个选项的内容；第二步：利用首尾，排除掉部分选项，缩小范围；第三步：如排序内容较多，再查看剩余选项的异同处，缩小范围；如排序内容较少，一般即可快速得出答案。解题原则：采用“首尾定位法”，先根据第一个事件和最后一个事件缩小范围，再根据事件发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，找出事件发生的正确顺序。典例Aschoolgirlsavedherfather'slifebykickinghiminthechestafterhesufferedaseriousallergic(过敏的)reactionwhichstoppedhisheart.Izzy,nine,restartedfatherColm'sheartbystamping(踩)onhischestafterhefelldownathomeandstoppedbreathing.Izzy'smother,Debbie,immediatelycalled999butIzzyknewdoctorswouldneverarriveintimetosaveherfather,sodecidedtouseCPR.However,shequicklydiscoveredherarmsweren'tstrongenough,soshestampedonherfather'schestinstead.Debbiethentookoverwithsomemoreconventionalchestcompressions(按压)untiltheambulan