[500字]八年级上英语教学总结【范例5篇】这个专题主要聊的是“[500字]八年级上英语教学总结【范例5篇】”的重要性和价值,您平常写作的时候会看模仿参考别人的范文吗?在工作的时候写文档可以帮助我们提高沟通和表达能力,所以我们会看很多范例。八年级上英语教学总结500字篇【第一篇】本学期,本人任教八年级131、133班、135班的英语教学工作,根据本学期教学工作计划安排及学生的实际情况出发,认真吸取上一学期的工作经验,在本学期的英语教学中去探究、去完善,对个人而言是有不小的进步。本学期的教学工作已经结束,现就本学期教学工作总结如下:一、思想政治方面在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治、业务学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要自己。思想积极向上,要求进步。在教学中,做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。二、教育教学工作方面1、学生情况我任教的八年级131、133这两个班的学生学习自觉性以及各方面的纪律都相对较差,给授课带来很多麻烦,上课不配合教师,问题学生占较大多数,没有尖子生,实际的学习效果不好。我备课时也注意到这点,因此在授课时我根据学生的实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教。因此,这两个班的教案都必须和135班的区别开来,这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。2、教法方面我坚持认真备好每节课,做到备教材、备学生及备教参课辅资料三结合,总是以最充分的准备去完成每次教学任务。在教学活动中,我针对不同的教学内容采取不同的教学方法和教学手段,多让他们注重对基础知识的积累,抓词汇和句型学习,经常进行听写训练,每天布置听写任务,对所学新单词、新短语、好句子进行听写,提高学生对记忆单词和句型的能力。认真抓常规教学,注意培养学生的听说读写的能力,充分利用早读时间,要求学生大声朗读并背诵课文。并能耐心细致地给学生做好辅导工作,详细地批改每份作业。坚持布置适量的作业,使学生所学知识得到巩固和提高。布置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化。注意教学的侧重点和难点,加大阅读和听力的训练力度,效果虽然不是很明显,但是我相信做了总比不做好;不断优化课堂教学,进行多媒体教学的研究,并利用课件来辅助教学为教学服务,想方设法提高学生学习英语的积极性。3、业务学习积极参加听评课活动,积极备课做课,积极利用观摩学习的机会,见贤思齐,2学习提高;利用网络优势,不断学习与反思;进一步学习领会新课标,掌握自己所教学科的学科特点,教的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。三、师生关系方面本人注意到尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生就是要尊重学生的人格。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。尤其是对待后进生要多给一些温暖,用爱字改变他们,理解尊重信任他们。所以,我的学生和我关系都很融洽。同时爱学生就是要严格要求学生,对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。对于英语学习成绩较差的学生,适当降低要求,避免其产生逆反心理。四、存在的问题和今后努力的方向总的来说,这一年的工作我取得了一定的进步,但也还有许多不足之处。1、班级整体学习氛围不浓2、学生整体基础非常差,英语基本功弱。3、部分学生学习态度不端正,学习自主性差,不能独立完成作业。当然,我今后更得努力提高自身修为,提高教学效果。1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,结合《英语的新课程标准》安排自己的英语教学。2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心;注意培养尖子生,使他们在各方面有更大进步。3、采用多种教学手段吸引学生的注意,提高学生的学习的兴趣。在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。总之我在本学期中忙忙碌碌,勤勤恳恳,完成了我应该完成的工作。今后,我将更加努力把工作做的更好。八年级上英语教学总结500字篇【第二篇】紧张而忙碌的教学工作即将结束,回顾这一学期,让我更加熟悉到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验。如今,我圆满完成了完成本学年第一学期的教学工作,现对本学期以来的教学工作做以下总结:我积极参加学校组织的政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策;遵守劳动纪律;团结同事,热心帮助同事;对工作认真负责;关心、爱护学生。我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。三、教学方面1、认真备课,逐步形成课堂规范。经过一年的学习,一部分学生基本上听得懂老师讲的话,能够按照老师发出的指令完成任务,而且他们可以用简单的英语互相交流,看懂简单的英文读物。但我们班里学困生特别多。他们的基础特别差,不爱学习英语,甚至26个英文字母都写不出来。因此我在教学中非常重视备课这一环节。根据学校要求,认真做好提前一周备课。结合实际情况,在教学过程中我注意及时要求学生反馈听课情况,询问能够听懂多少英文授课,并做出相应的调整。2、研究班情,进行个别引导、辅导。因为英语的`特殊情况,学生在不断学习中,出现两级分化现象,差距越拉越大,学困生面逐渐扩大,严重影响班内的学习风气。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。对于平时懒动脑筋不学的同学,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;对于肯学,但由于能力不强的同学,进行了个别的辅导,并且进行了多次鼓励和表扬。还有就是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人我的要求就是在不主动影响他人的前提下,尽量跟上老师的教学进度。3、认真反思教学。教学这一活动,没有反思的伴随就不会有进步。坚持每次授课后,认真回想,进行反思。4、认真批改作业。坚持布置适量的作业,使学生所学知识得到巩固和提高。布置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化。批改作业时,详细批改,认真讲评,督促学生及时纠正错误,重视作业信息反馈。1、坚持参加每周的教研组活动。2、课余时间,积极学习各种教育理论充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。3、认真学习国培内容,发帖,与他人进行交流。4、虚心向各位老教师和优秀教师请教。5、认真做到每学期听课15节以上,做好听课记录,同时能积极参加评课探讨,取之所长,克服所短,并常常与其他教师交流,改进教学方法。6、我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,为学生服务。1、多多开展英语活动,激发学生学习英语的兴趣。2、在帮助学生学好英语知识的同时,要加强对学生情感、态度和价值观的培养。3、继续实行“任务型”教学,提高学生分析问题和解决问题的能力。4、继续加强业务学习,提高自身的业务素质,不断更新思想观念,以适应新形式下教学发展的需要。经过一个学期的努力,一部分学生的成绩有所提高,但存在的不足也很多。存在的不足是,学生的知识结构还不是很完整,而且无法正确运用所学知识。成绩只能说明过去,我决心以此为起跑线,永不满足,在今后的教学和各项工作中,我要发扬自己的长处,克服自己的不足之处,虚心向有经验的老师学习,努力使自己成为一名受学生欢迎的优秀教师。八年级上英语教学总结500字篇【第三篇】时间总是在充实的工作中飞快得度过。一转眼,一个学年又即将结束了,回顾过去这一个学年的英语教学工作,有收获的喜悦与甘甜,但也有挫折时的彷徨与无奈。现在学校教育教学工作即将结束,为了能够查漏补缺,取人之长补己之短,以利于在今后更好地开展自己的工作,在此对本学期的教学工作做了一下总结。本学期,我任教八年级(3),4班的英语。经过一个学期的学习,他们的成绩有所提高。英语是中学生的一门主课,但是不少学生觉得这门功课单调枯燥,学起来吃力,甚至有不少学生放弃了它。究其原因,是学生对英语学习的接触面小,练习机会少,以及他与中文的部分反差的诸多因素,使得学生对英语学习常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改进教学方法。第一、确立与新课程相适应的教育观念学生是学习的主体,老师不能代替学生读书,代替学生感知,代替学生观察、分析、思考,代替学生明白任何一个道理和掌握任何一条规律。老师只能让学生自己读书,自己感受事物,自己观察、分析、思考,从而明白任何一个道理和掌握任何一条规律。于是我改变“一言堂”,把课堂还给学生,形成师生交往、积极互动、共同发展的教学过程。第二、使学生明白学习目的要学好英语,首先要使学生认识到学这一语言的目的和意义。人类社会已经进入了21世纪,新的世界将是个充满竞争和多变的世纪,中国要在跨世纪的竞争中取得主动,中华民族要腾飞,要最终取决于优秀科技人才的涌现。如果我们不懂英语,怎么去了解世界?只有学生自觉地把自己的理想与祖国的前途和命运联系起来,才会对英语学习真正感兴趣,这种兴趣也有可能转为学习英语的动力。因此我结合本地区学生的实际情况,通读和节选教材,围绕着最简单、最基本、最常用的英语词汇、句型、交际会话等进行教学,使学生对英语产生兴趣,形成学习动机。第三、努力建立融洽的师生关系相对来说,初中生比小学生独立性强,自尊心也逐渐增强,渴望得到尊重。师生之间只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好关系,从而促进学生学习的兴趣。所以我必须树立正确的学生观,正确认识学生的主体地位。我用自己满腔的爱去关心、尊重学生,耐心细致地指导学生,沟通和学生的思想感情,使自己成为学生欢迎的人。上课时我是学生的老师,循循善诱和激发学生学习的积极性,大胆求异创新;课后我却成为他们的好朋友,无话不谈,亮起心灵之光;生活上,我是他们的父母,关怀备至。第四、严谨治学,保持良好的教态教师的教风直接影响学生的学风。教师的一言一行,无时无刻不在影响着学生,所以我提高自己的思想认识,做到爱岗敬业,学而不厌,诲人不倦,为人师表,治学严谨,还要保持良好的教态。老师的教学语言和教态对学生的学习有直接的影响。老师的教态好,学生就喜欢,他们听课的兴趣就高,接受知识也快。反之,学生就不喜欢,甚至讨厌。特别是正处于青春期的初中生,看问题开始有可独立的见解,对他们更要注意教态和教学语言的使用。如我介绍新句型时,我利用语言的轻重,语调的高低,和一定的动作表情,尽量引起学生的注意和兴趣。当学生回答问题时,我的表情变得自然亲切,使促使感到老师对他们的信任,这样学生就增添了勇气,就能大胆地回答问题。第五、成绩方面经过一学年的努力,学生的成绩提高很多,总是名列年级榜首。当然,成绩的取得,离不开同学们的努力,更离不开领导的指导和各位同事的支持。我明白这并不是最重要的,重要的是今后如何自我提高,如何共同提高英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多学习,争取进步。总之,针对英语教学,在今后的工作中我会继续努力,争取更好的成绩。八年级上英语教学总结500字篇【第四篇】本学期,我担任八年级一个班的英语教学工作,根据本学期教学工作计划安排及实际,目前教学工作已结束,现就本学期教学工作如下:一、学生的基本状况:学生学习态度较认真,部分基础较弱,对英语学习兴趣不浓,学习态度很被动。二、采取的措施:1、认真学习体现以素质教育为目标的新课程理念及学校工作计划,认真研究教材,制定了本学期教学工作计划,加强落实、反馈、总结计划的执行情况。2、教学过程中,注意抓常规教学,以学生为主体,面向全体学生组织教学,注意培养学生的听说读写的能力,充分利用早读时间,要求学生大声朗读课文。3、抓词汇和句型学习,经常进行听写训练,提高学生对记忆单词和句型的能力;另外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵。4、课堂内外多听多说英语。老师上课时尽量用英语讲课,这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进行不同的形