搜索
【淘宝店铺：向阳百分百】重难点03阅读理解细节理解题在历年高考阅读理解中，对细节理解类题型的考查同往年一样，依然占了较大的比例（60%左右），全国及各省、市均有对此题型的考查，无一例外。细节理解题要求考生对阅读材料中的某一具体事实和细节进行理解。它们大都是根据文章中的具体信息如事实、例证、原因、过程、论述等进行提问的。有些问题可以在文章中直接找到答案，有些则需要我们在理解的基础上将有关内容系统化才能找到，比如计算、排序、是非判断、图形比较等。分析今年高考题可知，细节理解类题呈不断上升的趋势，且由过去简单的对号入座直接答题转向通过语句的同义或反义词及长难句来考查考生对语言的理解能力，难度比之前有所增加。预计2024年高考细节理解题仍旧占比7-8题。近3年新高考细节理解数据分析试卷类型年份篇序体裁话题题量新高考I卷2023A应用文自行车租赁和有导游的城市游3B记叙文生态设计助力生态系统的自我修复2C说明文数字机简主义3D说明文集体商议的智慧1新高考II卷2023A应用文黄石国家公园的四项游园活动3B记叙文学校菜园项目2C说明文阅读艺术1D说明文人类与大自然互动3新高考I卷2022A说明文文学概论课程评分原则2B议论文不要浪费食物3C说明文让养老院的老人养鸡1D说明文语音演变2A应用文儿童博物馆团体游3【淘宝店铺：向阳百分百】新高考II卷2022B夹叙夹议孙子误把儿童读物当平板电脑1C说明文使用Textalyzer来监控司机1D说明文锻炼对心脏的好处2新高考I卷2021A应用文罗马旅游社介绍3B记叙文翻乐谱的男子RobertTitterman3C说明文保护野生动物和湿地2D议论文大众化曲解情商本义1新高考II卷2021A应用文约克郡夏日活动3B记叙文照顾两只幼虎2C说明文推动艺术教育的发展2D议论文牧牛机器人的研制31.掌握技巧,灵活运用(1)细心审题,直接就题找答案提取“带着问题找答案”的方法,先从问题中抓住关键性尚(题眼),然后以此为线索运用略读及查读的技巧快速:得在文章中寻找与此问题相关的段落、语句,仔细品味,对照比较,确定答案。(2)变通理解,间接转述找答案细节理解题通常采用词语和句型转换的形式来取代原文中的表述,命题者在出这类题时惯用“偷梁换柱、张冠李戴”的手法来迷惑考生,即对原句细微处做改动,摘取原文词语或结构进行改造,因果倒置,把A的观点说成B的观点等。(3)多点归纳,综合事实找答案细节理解题有时考查的并不是单一的信息,而是多处信息的整合。解答此类“综合”信息细节题时,一定要全面捕捉相关信息,进行综合分析、归纳,切忌根据“一面之词”草率地得出结论。2.明确干扰,破除陷阱(1)扩大或缩小范围文章为了表达准确严密,经常通过加上相应的词语限制如涉及数量时常用many,almostall,nearly,morethan,over,onlyafew,normally等限制。有些干扰项改变或去掉限定词语,甚至是扩大或缩小语言范围。(2)偷换概念【淘宝店铺：向阳百分百】命题者设计试题时往往把原文的概念偷换成另一个不同的概念。望文生义是造成错误的主要原因。(3)正误并存在干扰项中,某个句子或词语是正确的,其他分句或词语是错误的或表达不全面,正误并存,命题者常会借此以假乱真。典例一（2023·新高考I卷B篇）WhenJohnToddwasachild,helovedtoexplorethewoodsaroundhishouse,observinghownaturesolvedproblems.Adirtystream,forexample,oftenbecameclearafterflowingthroughplantsandalongrockswheretinycreatureslived.Whenhegotolder,Johnstartedtowonderifthisprocesscouldbeusedtocleanupthemessespeopleweremaking.Afterstudyingagriculture,medicine,andfisheriesincollege,Johnwentbacktoobservingnatureandaskingquestions.Whycancertainplantstrapharmfulbacteria(细菌)?Whichkindsoffishcaneatcancer-causingchemicals?Withtherightcombinationofanimalsandplants,hefigured,maybehecouldcleanupwastethewaynaturedid.Hedecidedtobuildwhathewouldlatercallaneco-machine.ThetaskJohnsetforhimselfwastoremoveharmfulsubstancesfromsomesludge(污泥).First,heconstructedaseriesofclearfiberglasstanksconnectedtoeachother.Thenhewentaroundtolocalpondsandstreamsandbroughtbacksomeplantsandanimals.Heplacedtheminthetanksandwaited.Littlebylittle,thesedifferentkindsoflifegotusedtooneanotherandformedtheirownecosystem.Afterafewweeks,Johnaddedthesludge.Hewasamazedattheresults.Theplantsandanimalsintheeco-machinetookthesludgeasfoodandbegantoeatit!Withinweeks,ithadallbeendigested,andallthatwasleftwaspurewater.Overtheyears,Johnhastakenonmanybigjobs.Hedevelopedagreenhouse—likefacilitythattreatedsewage(污水)from1,600homesinSouthBurlington.Healsodesignedaneco-machinetocleancanalwaterinFuzhou,acityinsoutheastChina.“Ecologicaldesign”isthenameJohngivestowhathedoes.“LifeonEarthiskindofaboxofsparepartsfortheinventor,”hesays.“Youputorganismsinnewrelationshipsandobservewhat’shappening.Thenyouletthesenewsystemsdeveloptheirownwaystoself-repair.”1．WhatcanwelearnaboutJohnfromthefirsttwoparagraphs?A．Hewasfondoftraveling.B．Heenjoyedbeingalone.C．Hehadaninquiringmind.D．Helongedtobeadoctor.2．WhydidJohnputthesludgeintothetanks?A．Tofeedtheanimals.B．Tobuildanecosystem.C．Toprotecttheplants.D．Totesttheeco-machine.典例分析【淘宝店铺：向阳百分百】【答案】1．C2．D1．细节理解题。根据第一段“WhenJohnToddwasachild,helovedtoexplorethewoodsaroundhishouse,observinghownaturesolvedproblems.Adirtystream,forexample,oftenbecameclearafterflowingthroughplantsandalongrockswheretinycreatureslived.Whenhegotolder,Johnstartedtowonderifthisprocesscouldbeusedtocleanupthemessespeopleweremaking.(当约翰·托德还是个孩子的时候，他喜欢探索房子周围的树林，观察大自然是如何解决问题的。例如，一条肮脏的小溪流经植物和微小生物居住的岩石后，往往会变得清澈。长大后，约翰开始思考这个过程是否可以用来清理人们制造的混乱)”以及第二段“Afterstudyingagriculture,medicine,andfisheriesincollege,Johnwentbacktoobservingnatureandaskingquestions.Whycancertainplantstrapharmfulbacteria(细菌)?Whichkindsoffishcaneatcancer-causingchemicals?(在大学学习了农业、医学和渔业之后，约翰又回到了观察自然和提出问题的生活中。为什么某些植物能捕获有害细菌？哪些鱼类会食用致癌化学物质？)”可知，约翰聪颖好学、好奇心很强。故选C。2．细节理解题。根据第三段“Afterafewweeks,Johnaddedthesludge.(几个星期后，约翰把污泥加了进去)”以及倒数第三段“Hewasamazedattheresults.Theplantsandanimalsintheeco-machinetookthesludgeasfoodandbegantoeatit!Withinweeks,ithadallbeendigested,andallthatwasleftwaspurewater.(他对结果感到惊讶。生态机器里的动植物把污泥当成了食物，开始吃了起来！几周之内，它就被消化了，只剩下纯净水)”可知，约翰把污泥放进罐子里是为了测试生态机器。故选D。典例二（2023·新高考II卷B篇）Turningsoil,pullingweeds,andharvestingcabbagesoundliketoughworkformiddleandhighschoolkids.Andatfirstitis,saysAbbyJaramillo,whowithanotherteacherstartedUrbanSprouts,aschoolgardenprogramatfourlow-incomeschools.Theprogramaimstohelpstudentsdevelopscienceskills,environmentalawareness,andhealthylifestyles.5．WhatdoweknowaboutAbbyJaramillo?A．Sheusedtobeahealthworker.B．Shegrewupinalow-incomefamily.C．Sheownsafastfoodrestaurant.D．SheisaninitiatorofUrbanSprouts.【答案】5．D5．细节理解题。根据第一段的“Andatfirstitis,saysAbbyJaramillo,whowithanotherteacherstartedUrbanSprouts,aschoolgardenprogramatfourlow-incomeschools.(起初是这样的，艾比·哈拉米洛说，她和另一位老师在四所低收入学校启动了“UrbanSprouts”学校花园项目。)”可知，艾比·哈拉米洛是UrbanSprouts的发起者。故选D。（建议用时：8分钟/篇）1.（2023·江苏·统考模拟预测）Avastmajorityofpeop