领导优缺点评价集聚【最新5篇】

1/29领导优缺点评价集聚【最新5篇】领导优缺点评价11、领导，你丰富的人生经历和阅历，是我学习的重要经验。2、与您这样的领导共事，我总是信心满满。3、听领导一席话，胜读十年书。4、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的领导。5、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。6、你笑起来的样子最为动人，两片薄薄的嘴唇在笑，长长的眼睛在笑，腮上两个陷得很举动的酒窝也在笑。7、你像一片轻柔的云在我眼前飘来飘去，你清丽秀雅的脸上荡漾着春天般美丽的笑容。8、遇见你之后，再看别的女人，就好象在侮辱自己的眼睛！9、x经理，像您这么稳重成熟、思考周密，一般人在这个年龄很难做到啊！10、真不愧是总经理，这么大的办公室本身就是代表一种成就啊！2/2911、张罗这么大的事儿，没两下子可真不行，我真佩服您。12、您最不喜欢听奉承的话，您可是一位正直的人啊！13、您这么有名气，来拜见您，我真的有些惶恐不安。14、这可不是胆大胆小的问题，没您这能力根本干不好。15、经常听人提起，贵公司有今天的发展，与您不凡的管理才能是密不可分的。16、从您这儿，我算知道什么是聪明了，以后有机会教教我。17、不跟您畅谈不知道，您真是眼光独到，志向远大呀！18、您是个爱憎分明的人。19、您对生活的乐观态度使我很感动。笑迎竞争是新时期生活中不可缺少的品格。20、您脾气不好，但您绝对是个好人，因为您心地善良。21、看您多好，性格温和，举止得体，到处受欢迎。22、您可真风趣，什么愁事让您一说全没了23、您的身材可真好，有什么秘诀吗？24、听说您的口才不俗，今天得见果然名不虚传。25、您衬衣扣子真别致。领导优缺点评价21.该同志人生目的明确，信念坚定执着，工作敬业积极，学习认真踏实，生活简约充实，为人豁达宽厚，情绪乐观平稳，虽然自身还有很多缺点和不足，但仍不愧是一个好同志。3/29同志注重学习，政治素质较高，大局观念强，自觉维护班子团结，工作思路方法清晰得当，廉洁自律，较好地完成了分管工作和局党组交办的各项工作任务。同志注重学习，政治理论水平较高，能以大局为重，服从组织安排，勤政廉政，较好地完成了局党组交办的各项工作任务，其分管的**和***等工作呈现出不少新的亮点。4.同志努力生活上学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担，能向不良现象作斗争。思想上平时能够自觉用共产党员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。工作上本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。但在遇到问题和困难的时候，考虑不全面，有时会对一些细节把握的不够。5.略有些个性，不善于主动与同志们沟通思想;在具体工作中，有时处理问题的方法比较简单，缺乏灵活性。6.工作锐气还显欠缺，对个别问题的处理有些放不开手脚，工作创新的力度不够。今后还需继续加强有关政策法规的学习，不断补充新的知识，多为企业改制工作出谋划策。7.在一个单位、一个岗位工作时间较长，年龄较大，有摆老资格的现象，说话、处理事情不太讲求方式方法，有时让人难以接受。8.长期从事办公室工作，基层以及其它业务科室工作经验略显不足;性子急，说话直，工作有时犯急躁情绪，处理问题不注意方式方法。9.为人耿直，说话不太讲究方式，有时显得随便些;不太4/29善于协调工学矛盾，政治理论学习欠缺些。10.由于所承担的工作任务重、时间急，有时在工作中有急躁现象，对下属同志的要求较为严格，批评有时较为严厉，需在今后进一步改进工作方法。11.不太注重与同志们的交流和沟通，有时显得比较清高;忙于具体业务工作多，对工作经验的不够及时。12.工作中开拓创新不够，有时放不开手脚;本职工作业务学得多，理论学习钻研得少;性格有点腼腆，平时不太爱说话。13.对待下属过于严厉，工作中批评人直言直语，有时发脾气，使人感到难堪;政治理论学习相对少一些。14.工作有时放不开手脚，开拓创新能力有待进一步提高;工作中还需进一步加强对文化系统业务的全面了解。15.长期在边远单位从事业务工作，坚持理论学习不够，面对新形势的发展变化，工作创新的力度还不够，需进一步解放思想，勇于大胆开拓。16.工作中有时魄力不足，有些放不开手脚;文字材料有时略显粗糙，不够严细。17.说话直言直语，批评下属方法简单，过于严厉，不注意做耐心细致的思想政治工作，有时让人难以接受。18.文字写作能力相对弱一些;工作中有时显得不够深入细致。19.性格内向，脾气有点倔强，在工作的具体做法上有时5/29欠考虑，缺少耐心。20.性情温和，开展批评少，有时管理不够大胆，工作魄力显得小些。21.有时对下属要求过于严厉，批评同志方式方法欠妥;工作中听取同志意见有时耐心不够，显得有些傲气。22.个性较强，有时处事不够灵活;性格有些急躁，批评同志不注意方式方法，让人难以接受。23.近年来在面上指挥调度工作多，深入基层一线调查研究少;改革创新意识不够强。24.性格内向，平时言语较少，公关能力、对外交往方面欠缺一些。工作中魄力略显不足，今后还需再大胆一些。大学毕业后直接分配到机关，没有基层工作经历。25.注重业务知识的学习，政治理论学习的自觉性有所欠缺。工作中决策的果敢性不够，创新意识还有待进一步加强。26.性子比较直，工作方法有点简单，说话有时不注意场合和分寸。有时对下级的工作不太放心，管得过于细。27.工作中有时拘谨放不开，不够大胆;处理工作亲历亲为多，在充分调动其他干部的积极性方面略显不足。28.近年来在面上指挥调度工作多，深入基层一线调查研究少;改革创新意识不够强。30.性格比较内向，平时言语不多，不善于交流。工作中有时在处理紧急上灵活性不够。31.工作魄力略显不足，任务繁重时有些工作细节考虑得6/29还不够周到。今后需在重要工作的思路谋划上加强锻炼、大胆改进。32.性格温和，有时碍于情面，开展批评不够;工作有时放不开手脚，魄力小些。32.忙于事务性工作较多，系统的理论学习不够，文字能力有一定欠缺。33.毕业分配到林业部门工作至今，工作经历比较单一，需进一步加强基层工作磨练，提高综合素质，以更好地适应工作角色的转换。34.性格有些内向，不善言谈，有时与同志间沟通不够。担任高一层次职务，应在锻炼自身的语言表达和与人沟通的能力上下功夫，进一步提高领导艺术。35.文字表达能力有些欠缺，需进一步加强对林业、公安政策和法规的系统性学习，提高林业和公安业务有机结合的工作能力。36.性格比较内向，与同事交流沟通少些，在工作中有时略显拘谨，放不开手脚。长期从事文字工作，组织协调能力有待进一步提高。37.长期从事文字工作，主动挤时间深入基层调查研究不够。在管理方面，有时还不够大胆。38.个性较强，在工作任务比较紧迫的情况下，有时显得比较急躁;工作经历单一，对纪检系统整体工作的认识有待于进一步提高。7/2939.开拓创新精神还显不足，工作中有好人主义。适应新形势发展要求，今后仍需在组织教学课题研究、建立内部激励机制等工作中大胆创新，加以改进。领导优缺点评价3为加强科级领导班子和干部队伍建设，进一步深化干部人事制度改革，该县在干部考核的目标体系设置、方法措施完善、考核结果运用等方面进行了积极探索，逐步建立了一套“以德才素质为基础、以工作实绩为核心、以量化考核为手段”的干部考核机制，推动了干部考核工作的深入开展。一、突出重点、力求精简，增强考核目标设置的合理性。该县在考核班子、评价干部时，始终把发展作为重要的衡量标准，把工作实绩作为突出的考核指标，坚持“围绕中心、突出重点、尽量精简、力求考实”的原则，合理设置考核目标。今年，根据全县“三线富民、八业强县”的总体目标和经济建设、社会发展、精神文明建设、党的建设等方面的实际情况重新修定的乡镇领导班子考核目标，由原来的20项精简为11项，包括财政收入、三线农业、项目建设、基层组织建设、党风廉政建设、精神文明建设、计划生育工作、信访工作、社会治安综合治理工作、反邪教工作、安全生产工作，其中财政收入、三线农业、项目建设为重点考核目标，占考核目标总分值的三分之二。通过合理设置考核目标、加大重点目标考核力度，树立了干部考核的正确导向，营造了一种“重实干、创实绩、争一8/29流”的竞争氛围。二、量化计分、位次管理，增强干部考核的科学性。针对以往实绩考核刚性不强、标准不细的现象，制定了一套可操作性强、准确性高的实绩考核评价体系和实用有效的量化、细化标准。将乡镇领导班子考核赋分内容分为两大类，17项，总分150分，包括考核目标90分、综合评价60分。其中考核目标分为重点目标(财政收入、三线农业、项目建设)60分、常规目标(基层组织建设、党风廉政建设、精神文明建设)14分、否决目标(计划生育工作、信访工作、社会治安综合治理工作、反邪教工作、安全生产工作)16分；综合评价分为民主测评15分、县直单位评价15分、县级领导评价10分、考核组评价20分。领导干部考核赋分内容分为4项，总分100分，包括民主测评20分、工作实绩40分、领导评价20分、考核组评价20分。考核评价结束后，根据既定的计分办法（考核目标按排位折分，综合评价按档次比例折分）和评价标准进行综合计分排位和档次评定。考核结果实行位次管理法，领导干部的位次分为三种，分别是同级位次，将同一乡镇的副职领导干部进行排序，看其在本单位的位次情况；同职位次，将所有乡镇同一职务领导干部进行排序，看其在同职中的位次情况；综合位次，将所有乡镇领导干部进行总体排序，看其在全县的位次情况。通过位次管理法，可以比较任何两名领导干部位次高低，由此也形成了乡镇科级干部考核数据库，增强了考核结果的连续性和可比性。9/29三、扩大民主、注重公论，增强干部考核的准确性。一是扩大民主测评范围。乡镇包括机关全体工作人员，所属企、事业单位和派驻乡镇的工商、税务、法庭、派出所等机关、事业单位负责人，部分老干部，县级以上人大代表、政协委员，村书记、村主任。县直单位包括本单位全体干部职工，部分老干部，县级以上人大代表、政协委员和直属单位主要负责人。二是扩大个别谈话范围。做到“三个必须、两个不少”，即必须与领导班子所有成员进行座谈，必须与上级主管领导进行座谈，必须与考核单位所属的县级以上党代表、人大代表、政协委员进行座谈；中层干部座谈面不少于80%，一般干部不少于20%。三是扩大征求意见范围。变单一评价为多点评价，充分发挥人大代表、政协委员、老干部、行风监督员等各方面的作用；组织乡镇对县直部门的服务质量、执法水平、办事效率满意程度进行评价，组织县直部门对乡镇的对口业务工作完成情况进行评价；在此基础上，广泛征求县委、县政府分管领导、上一级对口部门、主管部门的评价意见，建立了“上评下、下评上、横向评、纵向评”的全方位、立体式、多视角评价体系，使考核结果的群众公认程度得到了较大的提高。四、完善配套、注重方法，增强干部考核的全面性。一是实行考核预告制度。在实地考核前将考核目的、考核时间、考核对象、考核组成员以及联系方式等予以公布，增强了干部考核工作的公开性和透明度。二是实行考核责任制度。按照权责一致的原则，坚持谁考核谁负责，强化考核人员责任观念和纪10/29律意识，明确职责，规范程序，严肃纪律，加大对考核失误责任的追究力度。三是实行考核结果反馈制度。即通过媒体通报、领导谈话、集体讲评等形式，及时反馈考核结果，使考核对象及时了解组织对自己工作优缺点、成绩及问题的评价，便于总结经验，吸取教训，改进工作。四是改进民主测评方法。实行“集中讲解、分散填写、统一收回”的填表投票方式，确保了测评结果的真实性。在民主测评的基础上增加民主评议内容，作为个别谈话的重要补充形式，让参评人员充分表达个人意愿。五是年度与平时相结合。通过日常工作调研、随时检查、个别谈话等方式，及时掌握和分析领导班子和领导干部的思想动向及倾向性问题，做到常提醒、常教育、常监督、常考核，并将平时考核作为年度考核结果评定的重要补充。五、奖罚分明、促进工作，增强干部考核的实效性。在干部考核结果的运用上重点抓好“四个衔接”。一是与干部使用相衔接。县委规定