整顿方案【范例4篇】

整顿方案【范例4篇】方案主要是针对一些目标作出的计划类的文书，为了确保事情或工作得以顺利进行。常常需要预先准备方案，您有了解过活动方案吗？合同范本网不辞辛劳地编辑了“整顿方案【范例4篇】”因为我们关心您的需求，以下是我们提供的一些经验供大家参考！整顿方案篇【第一篇】为了加强河道安全管理，保持河道行洪畅通，维护河道堤防工程不遭损害，保护人民群众生命财产安全，依据市水利水土保持局、市公安局关于**省水利厅、省公安厅《关于开展河道安全管理执法整治活动》的通知精神，特制定我县河道安全管理执法整治活动实施方案。一、工作目标强化河道管理机制，明确各执法单位的职责，坚决清除河道内各种违法乱采、乱建、乱堆、乱弃、乱种等影响行洪安全的人为设障，严查各种违法采砂采石场点，严厉打击破坏水利设施的犯罪行为，建立健全河道保洁、巡查制度，达到水清、岸绿、行洪畅通的总体目标。二、主要任务三、方法措施1、分级负责。这次河道整治活动按照属地管理，分级负责，各乡镇街道办主要领导对辖区内河道整治活动负总责，分管领导具体抓，水利部门督促落实。2、综合执法。由水利局负责，组织系统内相关执法单位开展一次扎实有效的河道安全执法整治活动，坚决查处一批违法水事案件，清除河道弃渣设障和违章建设行为，确保河道安全行洪。3、**监督。充分利用新闻**对河道采砂建设项目弃渣碍洪物等影响河道安全行洪的事件进行跟踪报道和公开**，形成**压力。4、加强领导。成立县河道安全执法专项整治领导小组，由县水利局局长张永康任组长，副局长刘浩学、河道站站长马百怀任副组长，各相关单位为成员，负责对全县河道整治活动进行监督指导。各乡镇街道办也要成立相应的组织机构，高度重视这次安全执法整治活动,对工作不力的乡镇予以通报批评，造成一定损失的要追究相关责任。4、专项执法活动将从6月1日至7月10日分三个阶段安排。第一阶段巡查摸底阶段6月1日—6月10日集中力量对县境内河道，进行一次拉网式排查，工作重点排查河道范围内采砂石，涉河排污口、河道堆积物、倾到垃圾情况和建设项目实施情况。根据时间、地点、主要事实、作案人等，逐一登记，并向专项执法领导小组报告。第二阶段清理整顿阶段6月11日—6月30日在巡查摸底的基础上，对违反有关法规的，依法予以取缔或处罚。存在安全隐患或者不合格的，限期整改。对整改期仍不达标的。依法吊销证件、执照，予以关闭或者申请人民法院强制执行。第三阶段检查总结阶段6月30日—7月10日专项整治领导小组就活动的开展情况进行全面检查，对检查中出现的问题，责令相关部门及时整改。要认真总结，完善各项工作制度，继续加大整改力度，巩固成果。整顿方案篇【第二篇】根据学校第一学月为纪律整顿月活动要求，为了规范学生的学习习惯，发扬刻苦学习精神，浓厚学习氛围，特制定本方案，具体要求和措施如下：1、整改目的：集中2-3周，主要检查早课、早读、自学纪律和下午安静课。评出一些习惯优秀的班级和习惯不好的班级，进一步推动整个年级学习习惯和学习风气的提高。二、具体要求措施：1活动人员：每天1名班主任，2名学生会成员和3名普通学生组成检查组，进行检查、总结和评价。2、活动的时间和地点：早上：6:05早上：7:15下午6:40及平时的自习上。集合地点为学工处门前。3、活动的形式：由带班老师带领学生5人进行检查，检查早上的到班人数及早读的读书和静班纪律和自习纪律，然后检查完进行汇总。4、活动的结果：每周一汇总，根据汇总的情况评选出学风优秀的班级及学风不好的班级，优秀班级量化分加2分。三、活动的发动：各班主任为第一责任人，进行学习习惯的规范教育，引导学生发扬刻苦学习精神，优化学习习惯，强化学习纪律，然后及时的检查落实。具体时间为3月20日至4月30日。高一年级2011年3月12日整顿方案篇【第三篇】为进一步加强道路交通安全管理工作，全面预防和减少道路交通事故，维护全镇道路交通安全形势持续稳定，按照人民政府道路交通安全工作联席会议和《关于印发的通知》精神制定本方案。一、指导思想按照县委县政府有关工作部署要求，坚持“人命关天、责任如山，事故可防、事在人为，有责必尽、执法必严，科技创安、机制保安”的公共安全工作理念，以预防和减少道路交通事故切实扭转交通事故频发势头为首要任务，确保全镇道路交通安全形势持续稳定，全面营造安全通畅的道路交通环境。二、组织领导联席会议成立“xxxx年全镇道路交通安全工作挂牌整治”领导小组。领导小组每季度召开一次专题会议，分析研究全镇道路交通安全形势，组织相关部门按照各自职责，及时有效地采取预防道路交通事故各项措施，适时组织开展道路交通安全集中综合整治工作统一行动。三、工作目标紧扣主题主线，紧抓问题短板，通过源头清理与路面严管相结合，严查违法与宣传警示相结合，部门协同与社会共治相结合，超前预防与高效应急相结合，全力开展交通安全源头隐患清零、镇区交通安全综合治理、公路交通安全风险防控、农村交通安全强基固本、交通安全宣传警示曝光、部门协同共治等六大攻坚行动，坚决打好打赢“交通安全重点管理地区挂牌整治硬仗，全力遏制较大道路交通事故，杜绝重大事故，事故起数和亡人数下降，确保道路交通安全形势持续平稳。四、工作措施（一）开展交通安全源头隐患清零攻坚行动交警队要建立健全道路隐患排查治理制度和标准体系，形成危险路段动态排查、通报整改、公布提示“三位一体”常态机制。交警中队要重点排查“两客一危一货”等八类重点车辆逾期未检验、未报废、违法未处理及驾驶人逾期未审验、未换证等突出隐患，最大限度清除各类源头风险，夯实安全基础。交警中队、校车公司、应急等部门要联合对校车、驾驶人进行一次隐患排查，及时消除校车源头安全隐患，杜绝不合格的车辆和人员提供校车服务。要全面清查校车使用许可、安全技术检验、安全设备配备等情况，禁止使用未取得有效校车标牌和报废、拼装、逾期未检验等安全隐患车辆，以及逃生锤、灭火器、急救箱等安全设备不全或失效的车辆接送学生。派出所要会同交警中队、住建所、应急管理等部门，认真排查校车行驶路线安全隐患，特别是县乡道路急弯陡坡、临水临沟等危险路段，并及时将发现的问题报告地党委政府、通报相关部门，督促改善道路通行条件、消除安全隐患。（二）开展镇区集市区交通安全综合治理攻坚行动酒驾醉驾常态长效治理机制。派出所、交警中队要结合实际，深入开展酒驾醉驾、机动车乱停乱放集中整治，大力推进镇区治乱疏堵，加强交通事故防范。驾乘电瓶车、摩托车不戴安全头盔以及随意闯红灯、乱穿马路等违法行为，倡导遵章守法文明出行理念。交警中队要组织开展周末夜查行动，突出整治重点，集中力量，重拳出击，集中查处容易肇事肇祸的严重交通违法行为。（三）开展公路交通安全风险防控攻坚持续开展国省道、县乡道路交通秩序专项整治。要借鉴推广市、界首市“路长制”工作经验。派出所、交警中队要针对重点时段、重点路段、重点车辆，加大路面巡逻管控，严查严处严重扰乱通行秩序的重点交通违法行为。（四）开展农村交通安全强基固本攻坚行动1、创新农村道路交通安全管理机制。巩固“交通安全村”和“两站两员”交通安全阵地，完善规范农村交通安全“两站两员一长”建设，推进保险行业参与农村道路交通安全工作，用社会的力量壮大管理队伍。“农村公路生命防护工程”、“安全五小工程”建设，积极开展农村公路安全隐患治理。交警中队要严格查处农村面包车超员、非法改装、涉牌涉证等突出违法行为，排查整改农村面包车安全隐患，农机站要进一步加强拖拉机交通安全管理，防止拖拉机带病上路。（五）开展交通安全宣传警示曝光提升行动整顿方案篇【第四篇】适龄儿童少年与其法定监护人的户籍和实际居住地是确定其施教区的主要依据。适龄儿童少年与其法定监护人在同一户籍，且户籍与实际居住地保持一致，就可以认定适龄儿童少年符合施教区条件。一、关于户籍的认定指适龄儿童少年及其法定监护人在施教区范围内具有常住户口或居住证，凭居民家庭户口簿或相关材料进行认定。二、关于实际居住地的认定指适龄儿童少年及其法定监护人在施教区范围内有合法固定住所且实际居住，凭房产证或其他相关证明材料进行认定。商业用房、办公用房、工业用房等不作为施教区内房产进行认定。凡符合下列条件之一的，可作为施教区内房产进行认定：1.适龄儿童少年及其法定监护人在施教区内有房产（用途为“住宅”）且长期居住的，根据房产证进行认定。2.因适龄儿童少年及其法定监护人无房产，随其祖父母、外祖父母长期共同居住在施教区内的，可按施教区内祖父母、外祖父母的房产证进行认定。（曾祖父母、曾外祖父母房产，必须提供产权赠予适龄儿童祖父母、外祖父母或父母的合法赠予书。）3.适龄儿童少年及其法定监护人在施教区外无房产，但实际居住在施教区范围内且住房是法定监护人所在单位合法自建的，可根据所在单位提供的适龄儿童少年随法定监护人正常居住的有效证明材料（原始合同文本、购房票据等）进行认定。4.适龄儿童少年及其法定监护人在施教区内新购房产（当年8月31日前交付使用），依据提供的购房合同、契税缴纳、房屋维修基金、房产证正在办理或二手房个人所得税证明材料及房产过户正在办理等具有法律效力的相关材料等进行认定。5.居民自建房但无房产证的，按当地街道办（居委会）在拆迁时开具的原始“指界通知书”（居委会指定地界让居民自建房屋的通知书）或者购买宅基的原始票据进行认定。6.被拆迁人选择货币补偿方式安置且施教区外无房产的，或者选择产权调换方式安置且房屋为期房的，拆迁过渡期间两个学年度内，其子女可选择在原住址施教区义务教育公办学校入学。两个学年度后，由当地教育行政部门统筹安排入学。7.户籍随祖父母、外祖父母或其他法定监护人，监护人在施教区内有房产，适龄儿童少年为孤儿或其父母双方均为不在本地的现役军人或公派出国工作的专家、技术人员，以适龄儿童少年祖父母、外祖父母或其他法定监护人的房产进行认定。8.房产证上有多名房屋所有权人的，以适龄儿童少年法定监护人排在第一位进行认定（以房产证上排名第一位或产权份额者是否为适龄儿童法定第一监护人进行认定）。从20__年起，按施教区入学的适龄儿童少年，在小学阶段六年或初中阶段三年内，已用于施教区生源资格认定的房产，不再作为其他新生入学资格认定的条件（多子女户除外）。