班子成员三个以案警示教育个人对照检视剖析材料【热选4篇】

1/36班子成员三个以案警示教育个人对照检视剖析材料【热选4篇】班子成员三个以案警示教育个人对照检视剖析材料1按照市纪委、市委组织部关于认真开好全市县以上党和国家机关党员领导干部中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”暨深化“三个以案”警示教育专题民主生活会的相关要求，处领导班子严格部署安排，在深入开展学习、广泛征求意见、认真组织谈心谈话的基础上，聚焦“四联四增”“四对照四检视”“十查十做”，联系政治、工作、管理、作风实际，全面查摆问题，深刻剖析根源，明确努力方向和改进措施。现将处领导班子对照检查情况报告如下：一、存在的问题(一)思想政治方面。一是抓学习教育深度、强度欠缺。处政治理论学习活动载体形式不多、创新不足，仍有极少部分干部职工对学习教育认识不足，主动学、实效学不够。二是抓意识形态教育上不够有力。处意识形态相关制度已逐步完善，但领导班子在抓好意识形态思想教育方面仍需进一步强化。(二)担当尽责方面。一是**难题站位不高。在解决机关事务工作难点、重点、群众反映的热点问题方面，力度研究不足，创新思维需进一步开拓，动真碰硬的勇气需增强。二是制度落实不到位。部分制度执行力度方面需进一步强化，干部职工监督考核机制仍需进一步完善，一杆插到底的精神需要进一步发2/36扬。(三)为民宗旨方面。机关后勤保障方式较为单一，保障能力不够专业，跟不上人民群众日益增长的美好生活需要。如群众频繁反映的市民广场灯光管理问题，因群众诉求多样，并存在对立性质，难以最大程度满足群众需求。(四)勤政廉政方面。一是班子专题调研多，但是日常性、常态化深入基层和对县区机关事务工作的业务指导和培训仍需进一步加强。二是对直属单位的管理、监督指导，以及后备干部培训方面需持续推进，干部职工综合素质、责任担当需进一步提升。二、原因剖析(一)理想信念不够坚定。处领导班子虽然始终将理想信念教育作为长期性、根本性的任务来抓，勤补“精神之钙”，但学习内容和学习方法较为单一，有时还停留在上级要求学什么就学什么，学习效果停留在了解、知道层面，系统学习、深层次学习要求没有达到。有的干部认为受党培养教育多年，工作经验丰富，学习可有可无，对社会发展中出现的新矛盾、新问题缺乏敏锐性和警惕性。(二)宗旨意识不够牢固。处领导班子在工作中始终坚持把服务人民群众作为出发点和落脚点，但密切联系群众的作风不够深入，因与基层群众打交道少，开展群众工作的思路不宽、方法不多，坚持问计于民、问需于民方面做得不够好，需要进一步在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，进一步提升解决民忧、改善民生的能力。(三)纪律规矩不够严格。处领导班子时刻保持对党的政治3/36纪律、政治规矩的敬畏，根据单位职责的增设，制定印发了新的管理制度，但在执行过程中稍有生硬，在坚持原则、严格要求方面仍有不足，照顾面子的现象还有发生。用机制来保证、以制度来监管还做得不够，制度执行力方面的监督检查需进一步加强。(四)创新观念不够强烈。处领导班子在工作中能够面对困难不退缩、面对矛盾不回避、面对不正之风敢斗争，积极落实党中央及省委、市委各项决策部署，但随着时间的推移、环境的变革，一是工作干劲有所减退，勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头没有以前足，存在按部就班、安于现状的惰性心态，有的工作满足于一般化、过得去，缺乏足够的闯劲韧劲，二是开拓意识不够强，思维方式习惯于凭经验考虑问题，工作上依赖老思路、老方法，遇到老大难、难以解决的问题没有迎难而上，在勇于**当前机关事务工作改革发展的重难点问题上还需进一步努力。三、努力方向和改进措施(一)进一步加强思想教育。以深化“三个以案”警示教育为契机，充分发挥处党组理论学习中心组领促作用，运用干部教育在线、学习强国等教育平台，组织干部职工结合实际学、结合工作学，深入学习***新时代中国特色社会主义思想，系统学习***总书记关于扶贫工作、全面从严治党的重要论述和视察安徽等地重要讲话精神。领导班子成员要坚持以身作则，率先垂范，以普通党员身份,积极参加所在支部的组织生活，坚持学懂弄通做实，以赵正永、张坚、本系统许卫东等案为镜鉴，深刻反思、吸取教训，4/36不断强化忠诚意识，坚定理想信念，提高政治觉悟和政治能力，进一步引导干部职工增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。坚持党管意识形态原则，处党组研究制定年度意识形态工作重点任务，落实党的创新理论学习对标制度，把意识形态工作纳入学习内容，切实抓好干部职工意识形态教育培训，牢牢把握政治方向和正确导向。(二)进一步恪守为民之责。一是强化群众观念。牢固树立为民服务意识。始终把人民群众放在心中脑中，切实把“以人民为中心”落实到行动上,以真情真心对待群众，服务群众，持续增强广大群众的获得感和幸福感。二是多解民生实事。利用网站百姓畅言、政务微博微信，倾听群众呼声、搜集社情民意，处领导班子带头走出机关，紧紧围绕人民群众所思、所盼、所忧、所急问题，与群众沟通交流，摸清供需矛盾脉路，掌握第一手资料,积极寻找解决问题的方法和路径，用看得见、摸得着的实际行动，赢得广大人民群众的信赖和支持。(三)进一步强化监督指导。一是落实主体责任。坚持“谁主管谁负责”的原则，强化处党组在直属单位管理中的主体责任,加强对直属单位规范化建设的指导和监督,组织要求各直属单位定期汇报工作，定期进行考核验收，建立抽查暗访机制,加强党风廉政建设“两个责任”动态管理。二是完善制度体系，结合我处公车调配管理、房屋维修管理、信访维稳等职能，检视工作制度，查补制度漏洞，结合工作实际，建立健全务实管用、简便易行的监督制度。加强落实党内政治监督谈话制度，5/36加强干部管理监督，落实管党治党责任。三是以严明的纪律维护制度。加强制度执行情况日常监督检查和专项检查，增强纪律约束力，确保各项制度落实落地，对执行不力、落实不好、问题突出的严肃问责并在一定范围内进行通报。(四)进一步提升履职能力。一是加强干部队伍综合治理。积极落实市管干部学习培训要求，严肃党内政治生活，强化领导干部担责意识、守责意识，进一步提升处党组凝聚力战斗力。统筹抓好干部教育培训，弘扬劳模精神和工匠精神，组织全处干部职工开展物业管理、后勤服务、消防安保、公务接待、公务用车等学习培训、实战演练，锤炼斗争精神，促进攻坚克难，全力打造政治过硬、作风优良、本领高强的机关后勤服务干部队伍。二是深入开展调查研究。围绕机关事务改革发展、试点示范等内容，组织开展经常性、常态化调研，通过学习省及其他地市优秀做法，借鉴先进经验，推动各项工作改革创新。推进机关事务系统联动，加强与县区机关事务管理部门沟通联系，在公务接待、公车保障、安全保卫等方面强化信息、资源共享，进一步探索在新形势下机关事务管理工作的新思路和新方法。班子成员三个以案警示教育个人对照检视剖析材料2按照x纪委和x委组织部《x方案》要求，x党委组织党员干部认真学**x新时代中国特色社会主义思想、《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分案例》和警示教育案例等，并组织机关干部到x开展x教育，广泛征求社会各界、各层面的6/36意见。在此基础上，进行了认真对照检查，经认真梳理、仔细对照、深入剖析，主要存在以下问题和不足。一、存在的主要问题及表现（一）党的领导以及党的建设方面全面从严治党一定程度上存在“上紧下松”的现象，x党委会虽然也经常研究部署党建工作，但与经济工作、项目建设、民生工程相比仍有一定差距，党建工作一定程度上还做的不够好。比如，平时的基层党建多是以会议传达会议、以文件落实文件，基层支部高标准执行的力度不够。基层党建工作人员和经费配备不足，基层支部缺少专职党务人员，党建活动经费紧张。班子的同志对分管联系的x、x党建工作关注、过问的还不多，有时过问一下也是泛泛而谈、看看资料、讲讲党课，参加一下组织生活会，没有深入了解党建工作存在的问题，尤其对一些x党支部整改没有投入精力帮助指导，“一岗双责”落实的不够到位。（二）遵守和执行党的政治纪律、政治规矩和党内政治生活不经常、不认真、不严肃方面一是有的班子成员对党章党规党纪的学习不够、领会不深，坚守党的政治纪律、组织纪律不够严格，在自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章、按党章规定办事上做得不够好，没有以党章党纪严格要求、自律约束，对勤政廉政、清正廉洁的要求遵守还不够严，对社会上人情往来的抵制意识有所减弱，对问题的警惕性不足、敏锐性下降。二是有的班子成员抓党风7/36廉政“一岗双责”落实还不到位，认为抓党风廉政建设是支部的事，与己无关，把这项工作当成额外工作，是“软指标”“软任务”，抓不抓无所谓，没有构建“整体联动、齐抓共管”工作机制。三是有的班子成员面对当前意识形态领域的各种错误思潮、错误主张和错误言论，如何站在全局的高度来看待、来应对，从而更好地维护党的形象、宣传党的政策主张等方面办法不多，有得过且过的想法和畏难情绪。四是班子的同志以普通党员身份参加党的组织生活和所在党支部活动不经常，个别同志总是借口公务繁忙很少参与所在支部的“三会一课”、讲党课等组织活动，偶尔参加也是为了完成规定动作的任务。五是落实政治生活制度还没有做到严肃严谨，特别是在批评与自我批评上，一班人在民主生活会上能够认真开展，但平时落实不够好。集体谈心强调比较多、个人拉袖子的比较少，讲共性的问题多、讲个性的问题少，工作碰头、谈具体事务的多，敞开心扉谈思想亮态度的少。（三）履职尽责、担当作为、推动发展、打通为民服务“最后一公里”方面班子成员能够担起责任，在各自分管领域推进工作、狠抓落实，总体上不存在安于现状、不思进取、不敢担当问题，但在推进工作中仍然存在一些问题。一是攻坚克难的意识还不强思想上还存在愿意干短期内能取得效果的事、容易干的事、出成绩的事，对一些难事、苦事、见效慢的事、历史遗留下来8/36的事，抓的积极性还不高，还缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的胆气，还存在绕着走、推着干的问题。二是跟踪抓落实的力度还不够在抓工作落实上一定程度上还存在着重布置、轻落实的问题。有些工作还停留在开会部署，习惯于当“挥手干部”“二传手”，工作抓而不紧、落而不实，只打逗号不打句号，凡事需要督促，不到时间节点不汇报甚至到了节点也敷衍。三是补位、配合意识不强班子成员之间有时还存在主导和协调定位不清，相互配合，相互支持还不够的问题，过于强调分管，对于不分管事务关心不够、缺乏整体合力。四是服务群众意识还需不断强化虽然大家能积极开展入户走访、昼访夜谈等活动，但还存在着深入群众不够经常，体察民情不够直接，服务群众不够主动的问题，还没有真正和群众打成一片。平常忙于日常事务性工作，没有更多时间和精力深入基层、深入群众，亲自上手解决群众困难不够多。（四）权力运行和监督制约方面班子能做到将纪律和规矩挺在前面，依法依规行使权力。凡属“三重一大”事项，除遇重大突发事件和紧急情况外，由党政班子以会议形式集体讨论作出决定，保证议事决策言路畅通、公正透明。但民主集中制、权力行使方面也还存在一些问题，如：在脱贫攻坚的项目建设方面，因赶进度等原因，有时9/36没有及时提交班子会，出现“先斩后奏”现象。有的班子成员只关心分管的领域，对不直接分管的工作发表意见不主动、不充分，发表意见“随大流”，多数时候“没意见”，没有充分发挥民主决策制度作用。有的领导干部“只求不出事，宁愿不做事”，凡事都要上级拍板，避免自己担责。个别班子成员对执行规章制度的严肃性和极端重要性认识不足，把自己等同于一般党员，缺乏高标准、严要求，认为只要自己干净干事，不违法违纪就行了，不能以铁的纪律加强对分管领域的教育、管理和监督，对违反党的各项纪律的人和事没有做到“零容忍”。（五）教育管理监督干部方面从严治党的责任和压力传递的还不够，有时对分管部门、领域的干部还存在“老好人”“护犊子”的思想，对下属的一些“小毛病”，只要不是纪律性、原则性的问题，提醒的不够、追究的不够。少数党员干部精神状态还需进一步提振，抓工作的作风和抓落实的力度亟需加强。与年轻干部职工的谈心交流少，平时疲于应付各级检查，放不下架子和年轻干部谈心交流，对干部职工的学习生活和工作关心不够。压力末端传导