搜索
我们共同学习了一年多来，身边总有令我感动的小事：我忘带橡皮了，同桌借给我；我摔倒了，朋友把我扶起来；我伤心了，同学安慰我……班级里谁帮助过你？你又帮助过谁？班级是我们的家，我们每个人都是班级的一份子读儿歌，谈感受家蓝天是星星的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，班集体是小学生的家，星星、小鸟、鱼儿、小学生都爱我们自己的家。写一封热爱集体的倡议书吧！你明白了什么道理？第一课我的集体我的家出示投影片。（看一看课间的图）1．提问：你能看出这是在什么时候吗？课间指什么时间？2．小结：一节课与一节课之间休息的10分钟叫课间。3．小组交流：图上的同学要去做什么？课间时，你做什么？为什么学校要安排课间？1、课间活动为什么要守秩序，怎样守秩序。2、不守秩序的危害。课间无论做什么都要守秩序。儿歌总结第二课课间活动守秩秩序读一读说一说想一想想一想同学们，你们可以夸一夸自己也可以夸身边的伙伴都为班级出过那些力，你觉得他们（或自己）怎样？活动一：折筷子想：为什么一根筷子轻轻就能被折断？而十根筷子捆在一起却怎么折也折不断呢？活动二：穿大鞋班级成绩的取得靠的是什么？个人的进步离不开集体的帮助，集体荣誉靠大家的努力。我们班级就是靠每一个成员的共同努力，才能取得好成绩！第三课我们都是集体的一员森林是树的集体，繁星是星星的集体，大海是水滴的集体，沙漠是沙子的集体，学校是少先队员的集体，二年（）班是我们的集体！我们在这个集体中学习、生活，快乐无比！一、认识国旗二、热爱国旗提问：你听说过革命前辈热爱国旗的故事吗？请讲给大家听一听？三、尊敬国旗第四课五星红旗我爱你如何才能做好眼保健操呢？1、眼保操音乐一起，同学们就要自觉放下手中的学习任务或停止其它工作，做好做操的准备，首先要闭上眼睛2、要理解每一个动作的作用及要领，做操时，坐姿要端正，要静下心来3、做操时要注意眼睛的卫生，特别是两手要干净做眼操的正确姿势保护好我们的眼睛，养成良好的眼操姿势！让我们健康的成长！第五课说说我们的眼操保护眼睛儿歌保护眼睛真重要，小朋友们要记牢；读书写字坐端正，眼睛离桌一尺遥；走路坐车和躺着，千万不要把书瞧；眼保健操天天做，一日两次不可少；饮食营养要均衡，身体健康学习好图片上的内容是什么？你们知道我们做的是第几套广播体操吗？你知道为什么做广播体操吗？你是一个认真做广播体操的好孩子吗？自己试一试比比谁是我们班的体操明星？我知道读一读说一说我能行我最棒能行第六课说说我们的广播体操结合自己的生活实例，说说你是怎样当好值日生的？不当值日生时又应该怎样做？第七课当好值日生1、新中国是哪一天成立的？2、新中国叫什么名字？3、中国的首都是哪里？我们的国家是一个多民族的国家，一共有56个民族，其中汉族人数最多。我们都是中国人，祖祖辈辈都生活在这个国家里，所以，中国就是我们的祖国。我们的祖国幅员辽阔、地大物博、历史悠久、文化灿烂，不仅有许多名胜古迹，还有许多美丽的自然风光。让我们为自己是中国人而感到自豪；让我们都来用行动热爱我们伟大的祖国。1、同学们，你们听过《大中国》这首歌吗？会唱吗？下面咱们就来一起唱一遍2、放视频：《开国大典》3、出示课件：中国版图。听、看议一议读一读第八课我是中国人读一读这首儿歌吧！家蓝天是星星的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，班集体是小学生的家，星星、小鸟、鱼儿、小学生都爱我们自己的家。班级是我们的家，我们每个人都是班级的一份子，人人为应该为集体出力。读故事，说道理农夫与筷子的故事从前有一个农场主快要死了，就把他的三个儿子叫来，拿出一双筷子，轻而易举地把筷子折断了，又拿出十双筷子，想要折断却很费劲。于是告诉他的三个儿子：“一双筷子再怎么坚硬其力量也是有限的，而十双筷子就算是很普通的筷子组成，其合力也远远超过十双筷子的简单相加。”于是三个男孩懂得了团结的重要性。你明白了什么道理？第九课我爱我班（一）欣赏歌曲《众人划浆开大船》师：同学们，刚才歌中唱到的：“一支竹篙难渡汪洋海，众人划浆开动大轮船，一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团……”歌词中，表达了一个怎样的道理？（学生齐呼：团结就是力量！）（二）下面请大家听一个故事：（三）谈话感受，谈难忘的体会。（四）朗读一段文字，配背景乐（五）讨论：“烤火”与“添柴”（六）朗诵《明天，我们最优秀》第十课众人添柴火焰高听一听说一说想一想赞一赞我们在一起已经生活一年了，大家相互关心、共同学习和游戏，是不是有很多有趣的故事呀？我们来讲一讲、演一演我们班的故事。、栽种美丽的友谊花一年多来，你一定和许多老师和同学成为了好朋友，请在下面的花瓣上写上他们的名字或是贴上他们的照片，让你的花朵更鲜艳！第十一课班级故事姓名：照片（画像）姓名：照片（画像）姓名：照片（画像）姓名：照片（画像）姓名：照片（画像）姓名：照片（画像）姓名：照片（画像）请你仔细看图，说说小明的行为对吗？为什么？生活中，我们应该怎样做才是诚实？第十二课说谎话坏处大想一想：一根筷子容易被折断还是十根筷子容易折断，为什么？说一说：在什么活动中体会到集体的？（拔河、踢球、、、、、、）议一议：在今后的生活中，你打算怎样对待集体的生活呢？做一做：在以后的生活和学习中，看看谁能做到团结，帮助他人的好孩子。第13课集体的力量他们在干什么？你有过这样的经历吗？你会与同学和睦相处吗？你怎样与同学相处的？我也能像他们那样真心相处!认一认读一读试一试说一说第十四课真心相处一、思考为什么这些小朋友会肚子疼？二、如何洗手第十五课保持卫生拥抱健康1、走出校门，你想起教室里的电风扇可能没有关。这时候你会怎样做？2、我们班有哪些关心集体的具体事例，交流交流。二（8）班开展值日班长活动，每人轮流做一天班长。如果你们班也开展这样的活动，轮到你当班长，你可以这样做：（１）早上第一到校开门，并把当天的课表写在黑板左上角。（２）提醒值日生认真值日。（３）检查红领巾佩戴情况。同学们，现在你们已经是二年级的小学生了，我们每天在教室里学习，教室就像是我们的家，我们要爱护她，我们要做热爱集体、关心集体的小主人。想一想说一说做一做第十六课我有一个大家庭图片上的内容是什么？1、如何爱护课桌椅。2、我见过的课桌椅。3、我心中的课桌椅。表决心：为了我的“伙伴”我决定……我知道读一读说一说我能行第十七课爱护课桌椅