2024年室内装修实践报告【10篇】

1/322024年室内装修实践报告【10篇】报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。那么报告应该怎么制定才合适呢？下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来了解一下吧。室内装修实践报告【第一篇】室内设计专业教学计划一、培养目标培养适应社会主义市场需要，德、智、体、能全面发展，掌握室内设计技术、家具设计、展示设计等方面的基本理论、基本知识及基本技能，并具有一定业务管理能力的复合型实用人才。二、培养要求通过学习室内设计专业的基础知识、基础理论，全面实践相应专业的设计及管理等基本技能，使毕业学生达到以下要求：1、比较系统地掌握室内装饰、装潢、展示，家具的设计及施工工艺、工程概预算、施工管理等方面的基础知识和基础理论；2、具备运用具象与抽象思维相结合的造型方法和现代设计手段从事室内设计专业工作的技能；2/323、具有一定从事本专业业务的管理能力；4、能够考取计算机应用（nit）三个基础应用模块证书、3dmax等级证书、英语应用能力a3及考试（pretco）二级证书、室内设计师（初、中、高）资格证书、室内装饰预算师资格证书、室内装饰装潢工程师资格证书；5、了解汽车结构和驾驶程序，了解交通法规，基本掌握驾驶技能。三、学制学制3年，专科，实行全日制教学。四、课程设置（一）自学考试课程1、公共课程马克思主义哲学原理、^v^理论概论法律基础与思想道德修养、大学语文（专）2、专业课程素描、色彩、设计概论、构成（平面、色彩、立体）表现图技法、装饰材料与构造、建筑设计基础画法几何及工程制图、室内设计、家具设计、展示设计建筑工程定额预算、计算机辅助图形设计（二）学院“特修”课程学院根据市场需要，紧密结合专业方向，设置独具特色的课程，称为“特修”课。1、室内设计（装饰、装潢、程设计）（共14门课程）3/322、家具设计（共15门课程）3、展示设计类（共16门课程）（三）实践环节实习、毕业设计与毕业论文（必做），汽车驾驶。五、教学要求1、自考课程与学院“特修”课程的教学时间比例全期定为7/3，各学期课程安排将根据具体情况确定。2、课程理论教学与实践教学的时间比例一般为3/7。3、自学考试课程各门有规定的学分，其具体要求以省自学考试管理中心下发的文件为准。4、学生完成教学计划规定的全部课程，通过参加高等教育自学考试，成绩合格者获得由陕西省自学考试委员会颁发的国家承认的大专或本科毕业证书，符合国家学位授予标准的，授予学士学位。“特修”课程修满规定学分，发放我院结业证书。5、全期教学要紧密结合专业工作实践，突出基本技能培养，不断强化实践环节教学。室内设计专业教学计划一、招生对象与学制招生对象：高中毕业生及中职毕业生。学制：全日制三年。二、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、4/32美等方面全面发展，具有较高的工艺美术水平和文化素养，掌握必须的文化理论基础知识和室内空间环境设计、艺术造型、施工管理等专业知识，有较强实践能力和表现技巧的室内设计高等技术应用性专门人才。三、就业方向与培养要求（一）就业方向本专业毕业生可在建筑、安装、装饰、装修公司以及各类民营、私营企业从事装饰装修设计、施工管理等工作。（二）知识结构1.具有本专业高等职业教育必需的文化基础知识；2.具有较强的空间概念、较扎实的空间造型知识和敏捷的设计构思，较熟练地掌握设计方法与程序；3.熟练地掌握多种表现技法和技巧，具有绘制方案草图、设计效果图、施工图和制作设计模型的能力；4.具有指导和组织施工、分析解决生产和施工过程中技术问题的能力；5.熟悉市场发展规律，掌握市场调查、营销策划方法，对信息学、传播学有较深入的了解，能准确把握消费者心理。（三）能力结构1.绘画基本能力和相关计算机应用软件运用能力；2.室内设计分析能力和表现能力；3.现场施工组织能力；4.市场调研和营销策划能力；5/325.阅读本专业一般英文资料的能力；6.艺术创新能力及艺术欣赏与鉴别能力。（四）素质结构1.拥护中国^v^的领导，热爱社会主义祖国，遵纪守法；2.爱岗敬业，诚实守信，团结协作，职业道德良好；3.有较强的解决实际问题的能力、自学与获取信息的能力，欣赏与鉴别能力、组织管理能力、开拓创新能力；4.心灵美好，体魄健壮。（五）资格证书要求1.本专业专科毕业证书；2.全国计算机等级考试一级证书；3.全国高等学校英语应用能力考试合格证书。四、课程说明本专业主要课程有：大学英语、计算机应用基础、装饰工程概预算、室内设计制图cad、设计构成、效果图表现技法、设计方案与表现技法、装饰材料、室内设计（设计原理、生活空间、公共空间）、毕业设计等。（一）公共课1.“两课”2.大学英语3.体育4.计算机应用基础（二）专业课6/321.装饰工程概预算主要讲授装饰工程、工程量的计算规则及工程量的计算方法。要求学生掌握室内外环境装饰工程与一般建设工程的预算编制方法、程序、项目的分类与计算工程量的方法，了解国家建筑、装饰工程的有关法规、价值标准和定额标准。2.艺术概论主要讲授艺术特征、艺术分类、艺术作品欣赏、艺术现象、艺术思想。要求学生掌握艺术活动的性质及各门类艺术的主要特征；对艺术创作、艺术作品及艺术接受的基本理论有较深刻的理解，能运用所学基本理论观察和分析艺术现象、艺术思潮、艺术家及艺术作品，正确地判评其优劣是非，并能够运用所学理论指导自己的艺术实践。3.市场营销、合同法主要讲授营销策划、营销实验市场调研、合同法规、合同要素、合同撰写。要求学生掌握市场营销的理论，能对市场行为、营销环境进行机会与优势的基本分析，制定基本的市场营销战略及行动方案。4.透视主要讲授透视的基本原理和各种透视的制图方法，包括平行透视、成角透视、倾斜透视等。要求学生能熟练地运用透视画法表现室内外的透视关系，独立地完成建筑内外以及建筑部件的结构透视。5.素描7/32静物、石膏几何体写生。主要讲授素描基础、素描关系、构图方法、素描表现、素描要素。要求学生掌握正确的观察方法和表现技法，重点解决透视、比例、形体结构、明暗关系、空间、质量感等素描要素，能运用造型要素进行静物、石膏几何体写生，为以后的学习打下坚实的基础。人物与人体写生。主要讲授人体素描结构、形态比例、素描关系、造型方法。要求解决人物基本结构和造型关系，准确把握形体基本特征与动态关系，掌握人物的基本骨骼和肌肉的基本形态及运动规律，能运用各种表现方法较深入地刻画和塑造对象。6.室内设计制图（制图基础、cad）制图基础主要讲授国家的有关制图的规范和标准，点、线、面的投影，室内设计专业制图的特点，制图的程序和方法。要求学生准确地画出结构图、三视图、剖面、大样等规范的图纸，并能完整、准确地表达出设计意图。室内装修实践报告【第二篇】1、了解室内装潢设计在金华的市场现状及前景，室内设计师实习报告。2、进一步掌握ps，3dmax，cad等设计软件的运用。3、初探做好室内设计师的方法，熟悉室内设计的方法和程序步骤。4、培养人际交往与社交能力，为成为室内设计师作准备。8/325、尝试把学校里学习的环境艺术设计相关理论运用到实习过程中。室内设计实习计划书3（扩展2）——室内设计实习报告室内设计实习报告一、实习目的1、了解室内装潢设计在xx的市场现状及前景。2、进一步掌握xx等设计软件的运用。3、尝试把学校里学习的环境艺术设计相关理论运用到实习过程中。4、初探做好室内设计师的方法，熟悉室内设计的方法和程序步骤。5、培养人际交往与社交能力，为成为室内设计师作准备。二、实习单位综合概述xx装饰工程有限公司，xxx工作室，公司成立以来，一直奉行：“xxx”以独特的经营理念正稳步有序的发展。三、实习内容及进度首先需要了解室内设计的程序步骤：1、设计准备阶段：设计准备阶段主要是接受委托任务书，签订合同，或者根据标书要求参加投标。明确设计期限并制定设计计划进度安排，考虑各有关工种的配合与协调。明确设计任务和要求，如室内设计任务的使用性质、功能9/32特点、设计规模、等级标准、总造价，根据任务的使用性质所需创造的室内环境氛围、文化内涵或艺术风格等。熟悉设计有关的规范和定额标准，收集分析必要的资料和信息，包括对现场的调查踏勘以及对同类型实例的参观等。在签订合同或制定投标文件时，还包括设计进度安排，设计费率标准，即室内设计收取业主设计费占室内装饰总投入资金的`百分比。2、方案设计阶段：方案设计阶段是在设计准备阶段的基础上，进一步收集、分析、运用与设计任务有关的资料与信息，构思立意，进行初步方案设计，深入设计，进行方案的分析与比较。确定初步设计方案，提供设计文件。初步设计方案需经审定后，方可进行施工图设计。3、施工图设计阶段：施工图设计阶段需要补充施工所必要的有关*面布置、室内立面和*顶等图纸，还需包括构造节点详细、细部大样图以及设备管线图，编制施工说明和造价预算。4、设计实施阶段：设计实施阶段也即是工程的施工阶段。室内工程在施工前，设计人员应向施工单位进行设计意图说明及图纸的技术交底。工程施工期间需按图纸要求核对施工实况，有时还需根据现场实况提出对图纸的局部修改或补充。施工结束时，会同质检部门和建设单位进行工程验收。再次是掌握了一些设计软件小技10/32巧，提高了软件运用的熟练程度。例如：巧变二维背景为三维场景、时光隧道的制作等。四，实*结想想这一个暑假，虽然倒贴了一个暑假，但是我觉得，比我在学校一年学的还多刚进入大学，我认为的设计师只要会画图，什么事都好了现在我知道了并不是我的想当然，设计师要知道的不只是画图辛辛苦苦的一个暑假，让我了解了很多专业的东西。一心想从事室内的我觉得好有压力，而我的不专业性，也就可能被市场所淘汰压力，随之而来考学前的迷茫，现在的压力，让我十分不安。经过一点时间的学习，我深刻体会到了做人做事要踏实，工作积极主动，切记浮躁：现在社会是一个诚信的社会，公司招人也希望能招个踏实认真的人，认真完成份内的工作是你的职责，不管好不好做，我觉得这是起码的职业道德，勇敢的“主动请缨”能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获，善于学习和总结，勤于思考：不要一味的做事，我坚持在每做一件事前和事后都仔细想想，有没有更好的解决方案？做之前多想想，多向有经验的请教，能帮你降低风险、减少投入、少走弯路，做的时候心里也才有底。做好之后再来想想就是总结，就是经验和教训相信自己，是金子总会发光的：不要埋怨工资大低，工作太累、没给发展机会，先问一下，自己为公司带来了多少利益？如果没带来利益，一切都是白扯淡！踏踏实实做事，只要你能为公司11/32带来利益，在目前这个社会，相信公司会不会亏待你的。还有一些其它体会，比如找工作就有：找工作不难，找个满意的工作很难。公司招人容易，招到满意的人很难。室内设计实习计划书3（扩展3）——室内设计实习报告室内设计实习报告室内装修实践报告【第三篇】校外实习是为了使同学们巩固自己学到的专业知识和技能，学会脱离学校专业教师的指导，独立思考和创造，学会把理论知识应用到实际工作中去，从而更快更好地过渡到正常工作状态，减轻就业前同学们的紧张心理压力。室内装修实践报告【第四篇】根据教学计划，在完成课堂理论学习后，集中安排下学期进行文秘综合实习，特作计划如下：组长高建民成员蔡丽质王波樊淑敏李爽王杰文秘综合实习时间从20xx年9月3日开始至12月22日结束。其中：（一）20xx年9月3日至9月9日，为校内实习准备时间（1周）。（二）20xx年9月10日至12月9日，为学生实习时间12/32（13周）。（三）20xx年12月10日至12月22日，为学生返校总结时间（2周）。0905、0906班共120人。本次实习形式分为集中实习和自主实习两种，比例为5:5（60人：60人）。1、集中实习由本系负责联系实习基地，选派带队教师。2、自主实习者一般是外省籍、并确有回原地签约意向的学生。自主实习须本人填写《自主实习申请表》，系实习领导组审核通过后方可进行，不得以考研为理由进行自主实习。1、集中实习生须于20xx