传染病预防方案8篇

1/29传染病预防方案8篇传染病预防方案【第一篇】为进一步强化医院消防应急能力管理，在预防火灾事故发生的同时，及时果断、稳妥地处理火灾事故，确保广大医务人员、患者及家属的人身和公共财产安全，根据《中华人民共和国消防法》和公安部第61号令规定的要求，结合我院实际情况，特制定消防安全应急预案。一、指导思想认真贯彻《中华人民共和国消防法》等法律、法规和消防“四个能力”建设的要求，充分认识火灾的极大危险性，在行动上落实各项防火措施、技术措施和组织措施，切实有效地防止火灾发生。同时积极做好各项灭火准备工作，一旦发生火灾要及时扑救、及时报告，最大限度地减少火灾损失和人员伤亡，有效地保护员工、患者及家属的人身和公共财产安全。二、工作目标1、为了保障医院区域内人员和财物安全，一旦发生火灾，在统一指挥下，各司其职，恪尽职守，最大限度的避免或减轻人员伤亡和财产损失。2、掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能及时利用安全疏散通道迅速撤离到就近的应急避难场所，学会自救和救人。2/29三、适用范围医院区域内发生的火灾紧急疏散和应急处置。四、组织机构（一）医院成立消防应急处置指挥部：总指挥：副总指挥：成员：主要职责：负责统一组织、协调各部门、科室和院微型消防站力量，进行人员紧急疏散和灭火救援指挥工作。（二）指挥部下设各成员组，组成及主要职责如下：指挥部下设办公室，地点设在保卫科，负责协助总指挥或副总指挥发挥作用。职责：（1）负责有关消防工作的指示、通报和指挥部有关决策的传达贯彻，做到上传下达、下情上报。（2）掌握突发火灾的全部情况，按指挥部的要求收集、汇总、上报突发火灾所采取的措施。（3）统一调配使用人员力量，负责做好处置突发火灾的具体调度和协调工作，监督检查每个专业组工作落实情况。办公室下设五个专业组：灭火行动组、医疗救护组、疏散引导组、新闻应急组、安全防护组。1、灭火行动组组长：3/29副组长：成员：微型消防站成员及保安人员职责：负责按照消控中心报警要求，迅速启动微型消防站，携带灭火装备赶到现场进行初期火灾扑救和人员疏散掩护。（1）熟练掌握防火、灭火知识及灭火方法。（2）熟悉着火部位的地形、位置、水源、灭火器材的配备、安全通道情况。（3）如有人员被困时，掌握好寻人、救人的基本方法。（4）会扑救初期火灾，负责人员疏散掩护。（5）及时抢救贵重物资，减少财产损失。2、医疗救护组组长：成员：各科主任、值班医生和部分护士。职责：（1）负责把伤员运送到指定安全区域，并对其进行救治。（2）根据火灾现场险情状况进行相应救护，必须按照先救人，后救物的原则，发生火灾则迅速采取灭火措施，控制火势，配合救援人员将火扑灭。（3）救治能力超出医院范围的，及时向附近医院求助并把伤员护送到对应医院。（4）院办室负责救护车辆的保障工作。3、疏散引导组组长：4/29成员：保安人员和起火部位所属科室人员为主职责：（1）迅速地、正确地引导患者和家属及医护人员向安全区域撤离。（2）迅速地把火灾周围车辆和贵重物品疏散到安全区域。（3）在疏散人员和车辆、物品时，若发现有易燃、易爆物，要及时把其撤离危险区，并向指挥部办公室报告。4、新闻应急组组长：副组长：职责：负责按照指挥部的命令，统一接洽可能来院的新闻记者，及时准备统一发布有关信息，必要时封锁灾情现场，防止不良新闻事件发生，最大限度降低灾情影响。（1）增强新闻应急防范意识。（2）及时发现可疑人员，并第一时间予以接待。（3）及时与指挥部进行沟通，报告最新准确信息，统一口径，统一发布。（4）及时警戒维持火灾现场秩序。5、安全防护组组长：组员：保安人员和机关各科室人员为主职责：（1）划定火灾时的安全区域。5/29（2）划定火灾现场的警戒区域，疏散围观群众。（3）负责现场和警戒区域的安全和警戒工作，无关人员不准进入现场。（4）在安全区域设立明显的救护标志。（5）加强巡逻，防止物资丢失。五、形成扑救初期火灾三支战斗力量第一支战斗力量：正常上班时间由火灾现场工作人员组成，科主任、护士长、科室消防治安责任人为相关责任人，在第一时间自发形成灭火救援力量。非正常上班时间由值班大夫、护士迅速组成，利用就近灭火器材进行灭火。第二支战斗力量：由院微型消防站成员和保安人员及院值班人员组成。上班时间由微型消防站队长组织人员进行扑救，非正常上班时间由保卫值班人员组织当班保安人员携带灭火装备进行扑救及人员疏散。第三支战斗力量：接到报警的.公安消防专业灭火救援力量。要求：各科室要对全科人员进行明确分工，组织火灾扑救和疏散引导两个小组，原则上医生和男同志为火灾扑救组，护理人员为疏散引导组。六、灭火应急的组织程序与措施（一）火情报警的处置程序及方式火情报警分两种情况：第一，消控中心接到火灾控制器（联动型）火警信号后，6/29应该立即查看火情报警显示位置，通知一名消控人员及保安携带消防应该急电话和消防应急包迅速赶赴现场核查，如确认误报，应查明原因，把火灾控制器（联动型）复位并做好详细记录；如确认火灾情况发生，应该立即通过消防应急电话向消控中心报告，启动消防安全应急预案。第二，消控中心接到电话报告火警，应该立即向院总值班报告启动消防安全应急预案。（二）应急预案启动程序1、通知医院总值班立即到达消控中心或现场进行指挥。2、通知保卫值班启动微型消防站，组织微型消防站成员和保安携带专业设备奔赴现场进行灭火及人员疏散掩护，如火势较大无法控制，立即向消控中心反馈，拨打“119”火警电话报警。3、通知带班领导和主管领导到达消控中心或现场进行指挥，紧急情况通知院主要领导到场指挥。4、总值班向医院领导汇报现场情况，同时通知相应组长，做好各自准备。5、带班领导通知各专业组做好相应处置工作。（三）扑救初期火灾的程序及措施（1）发现火灾后，现场科主任、护士长、科室消防治安责任人立即组织值班人员，使用就近的灭火设备进行灭火，灭火过程中，根据火灾性质（如发生电气火灾时，必须尽快把故障部位相关电源开关切断，再通过CO?犆鸹鹌鹘衅司龋┎煌≡7/29裾返纳璞讣胺绞浇衅司取?（2）消控中心接到报警，立即报告医院总值班启动消防安全应急预案，把火灾控制器（联动型）开启到自动状态（处于自动状态除外）。（3）保卫科启动微型消防站，组织微型消防站成员和保安携带专业灭火设备迅速赶往现场实施灭火和人员疏散撤离。（4）各专业组，根据现场情况，时刻准备，等待领导统一指挥。（四）应急疏散的组织程序与措施1、现场医务人员依次搜寻每一个病室，通知患者及家属有组织的紧急疏散。2、消控中心通过火灾控制器（联动型）应急广播向火灾现场发出疏散指令。3、微型消防站人员通过扩音喇叭指挥人员安全疏散。4、疏散路线尽量简洁，安全出口的利用要平均。5、疏散引导组工作人员要分工明确，统一指挥。（五）安全救护及现场境界的程序与措施1、医务科组织人员在现场及时救治火场受伤人员，必要时与其他友好邻近医院联系救治工作。2、医务科、器械科、后勤科人员对被抢救、转移的物资进行登记、保管，对火灾损失情况协同有关部门进行清理登记。3、安保人员迅速赶赴火场，进行现场警戒，维持秩序。七、应急预案实施终止后的恢复工作8/291、事故报告应急预案实施终止后，应该采取有效措施防止事故扩大，保护事故现场，需要移动现场物品时，应当做出标记和书面记录，妥善保管有关物证，并按照国家相关规定及时向有关部门进行事故报告。2、事故统计对事故过程中的人员伤亡和财产损失做收集、统计、归纳、形成文件，为进一步处理事故工作提供依据。3、事故分析总结对应急预案在事故发生的全过程，认真科学地做出总结，完善预案中的不足和缺陷，为今后的预案建立、制定提供经验和完善的依据。4、进行奖惩依据医院的各项规章制度，对事故过程中的功过人员进行奖惩，妥善处理好在事故过程中伤亡人员的善后工作，尽快组织恢复正常的生产和工作。传染病预防方案【第二篇】目前，我国已进入H7N9流感高发季节，我省已有病例发生，防控形势较为严峻。而且春季还易发生水痘、腮腺炎、麻疹等传染病。为有效预防春季传染病在中小学(幼儿园)流行，保障广大师生身体健康，根据《市人民政府办公室关于切实做好H7N9禽流感防控工作的紧急通知》(孝感政办电[20**]3号)9/29等文件精神，特就进一步做好春季学校(幼儿园)传染病防控工作制定本方案。一、指导思想：学校(幼儿园)是流行病的高危区域，各校(幼儿园)要把春季传染病预防与控制工作作为学校安全工作的重点来抓放在与教学工作同等重要的位置，切实加强组织领导，周密安排部署，层层落实责任，做到思想认识到位，组织领导到位，工作措施到位，确保不发生大的流行传染病疫情。二、组织领导(略)三、工作措施(一)高度重视春季传染病防控工作。春季乍暖还寒，较容易感染流感、水痘、腮腺炎、麻疹等呼吸道传染病。各中小学校(幼儿园)要高度重视春季传染病防控工作，依据本校(幼儿园)工作实际，制定流行病防控工作方案、组建工作专班、细化工作任务、明确工作责任，要以对师生身体健康和生命安全高度负责的态度，切实增强传染病防控的责任感和紧迫感。(二)进一步健全传染病防控体系。各学校(幼儿园)要进一步健全包括宣传教育、卫生消毒、晨检与因病缺勤跟踪追查、隔离治疗、疫情报送的传染病疫情防控体系，严格落实校园内家禽家畜禁养制度。明确校长(园长)为学校传染病防控第一责任人，以及相关人员防控工作职10/29责。要加强与卫生部门的沟通和联系，及时了解和掌握学校(幼儿园)传染病疫情信息，做到传染病早发现、早报告、早处置。学校传染病疫情监控实行属地管理，各中小学(幼儿园)传染病疫情报送至朋兴学区和区疾控中心。平时实行随时发生随时报告制度，特殊情况视疫情严重性实行周报告或日报告制度。(三)开展防控知识宣传教育。中小学校(幼儿园)要在开学近期就H7N9流感等春季传染病对全体师生上一堂健康教育课，出一期卫生宣传栏，印制一份宣传单，同时通过升旗仪式、班会、家长会、告家长公开信、黑板报、校园广播等形式开展宣传教育，提高师生传染病防控意识与防控能力。(四)搞好卫生与消毒。中小学校(幼儿园)要在开学前后开展一次校园卫生大扫除，清除卫生死角，及时清扫校园内飞鸟粪便。定期(每月不少于1次，疫情流行期间加大消毒频率)对教室、图书室、学生寝室、食堂等公共场所要进行消毒，并保持空气流通。学生食堂要严格执行餐具卫生消毒制度、食品留样制度、物品采购索证制度以及食品加工流程(在H7N9流感高发近期人，学校(幼儿园)食堂严禁购买加工家禽及蛋类食品)。(五)开展阳光体育运动。各学校要认真落实每天一小时校园体育活动，利用早操、大课间、体育课和课外活动时间，组织学生参加跑步、跳绳、球类等多种形式的户外体育锻炼，增强身体免疫力。11/29(六)实行责任追究。各学校(幼儿园)要切实履行好学校传染病防控的职责，对失职渎职，迟报、漏报、瞒报信息，造成学校(幼儿园)发生传染病暴发流行，造成严重社会影响的，将依法依规严肃追究相关部门、相关人员的责任。幼儿园传染病预防工作方案春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节，常见的传染性疾病包括：流行性感冒、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。在人员比较密集、相对比较集中的地方，一旦出现更是比较容易传播，会对孩子的健康带来较大的影响，下面介绍一些预防春季传染病的小知识。一、怎样预防传染病?传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，切断三个基本环节中的任何一个环节，传染病的流行即可终止。控制传染源不少传染病在开始发病以前就已经具有了传染性，当发病初期表现出传染病症状的时候，传染性最强。因此，对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源，也要及时地处理。这是预防传染病的一项重要措施。切断传播途径切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。消灭传播疾病的媒介生物，进行一些必要的消毒12/29工作，等等，可以使病原体丧失感染健康人的机会。保护易感者在传染病流行期间应该注意保护易感者，不要让易感者与传染源接触