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2019年5月前言导读2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，深刻阐明学校思政课的重要意义，明确提出推动思政课改革创新的重大要求，为加强学校思政课建设，培养一代又一代社会主义建设者和接班人提供了重要遵循。全国教育系统和广大师生深入学习习近平总书记重要讲话，结合自身工作学习实际，认真思考新时代思政课面临的新形势、新任务，进一步坚定了全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的信心和决心。02一个表态第一部分在这个根本问题上，必须旗帜鲜明、毫不含糊第一部分在这个根本问题上，必须旗帜鲜明、毫不含糊一个表态第一部分在这个根本问题上，必须旗帜鲜明、毫不含糊一个表态在这个根本问题上，必须旗帜鲜明、毫不含糊123我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在这个根本问题上，必须旗帜鲜明、毫不含糊。这就要求我们把下一代教育好、培养好，从学校抓起、从娃娃抓起。在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。字符延长可删除一个判断第二部分思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大一个判断思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。字符延长可删除四个“服务”第三部分落实立德树人的根本任务四个“服务”落实立德树人的根本任务为人民服务新时代贯彻党的教育方针，要坚持马克思主义指导地位，贯彻新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义办学方向，落实立德树人的根本任务。为中国共产党治国理政服务为改革开放和社会主义现代化建设服务坚持教育为巩固和发展中国特色社会主义制度服务四个“服务”扎根中国大地办教育，同生产劳动和社会实践相结合，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。字符延长可删除六点要求第四部分思政课教师要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子六点要求思政课教师要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子政治要强让有信仰的人讲信仰，善于从政治上看问题，在大是大非面前保持政治清醒。保持家国情怀，心里装着国家和民族，在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会，汲取养分、丰富思想。学会辩证唯物主义和历史唯物主义，创新课堂教学，给学生深刻的学习体验，引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法。情怀要深思维要新132六点要求思政课教师要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子视野要广有知识视野、国际视野、历史视野，通过生动、深入、具体的纵横比较，把一些道理讲明白、讲清楚。做到课上课下一致、网上网下一致，自觉弘扬主旋律，积极传递正能量。有人格，才有吸引力。亲其师，才能信其道。自律要严人格要正465字符延长可删除八个“相统一”第五部分推动思想政治理论课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性八个“相统一”推动思想政治理论课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性1.要坚持政治性和学理性相统一以透彻的学理分析回应学生，以彻底的思想理论说服学生，用真理的强大力量引导学生。2.要坚持价值性和知识性相统一寓价值观引导于知识传授之中。八个“相统一”推动思想政治理论课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性3.要坚持建设性和批判性相统一传导主流意识形态，直面各种错误观点和思潮。4.要坚持理论性和实践性相统一用科学理论培养人，重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，教育引导学生立鸿鹄志，做奋斗者。八个“相统一”推动思想政治理论课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性5.要坚持统一性和多样性相统一落实教学目标、课程设置、教材使用、教学管理等方面的统一要求，又因地制宜、因时制宜、因材施教。6.要坚持主导性和主体性相统一思政课教学离不开教师的主导，同时要加大对学生的认知规律和接受特点的研究，发挥学生主体性作用。八个“相统一”推动思想政治理论课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性7.要坚持灌输性和启发性相统一注重启发性教育，引导学生发现问题、分析问题、思考问题，在不断启发中让学生水到渠成得出结论。8.要坚持显性教育和隐性教育相统一挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，实现全员全程全方位育人。字符延长可删除一项指示第六部分各级党委要把思想政治理论课建设摆上重要议程一项指示各级党委要把思想政治理论课建设摆上重要议程抓住制约思政课建设的突出问题，在工作格局、队伍建设、支持保障等方面采取有效措施。学校党委书记、校长要带头走进课堂，带头推动思政课建设，带头联系思政课教师。1要配齐建强思政课专职教师队伍，建设专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的思政课教师队伍。2要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程，推动思政课建设内涵式发展。3要完善课程体系，解决好各类课程和思政课相互配合的问题，鼓励教学名师到思政课堂上讲课。各地区各部门负责同志要积极到学校去讲思政课。4一、深刻认识思想政治工作的极端重要性二、带着责任和感情办好立德树人的关键课三、加强中小学思政课师资建设四、着力筑牢学校意识形态防线一、深刻认识思想政治工作的极端重要性我们面临的新时代，既是近代以来中华民族发展的最好时代，也是实现中华民族伟大复兴的最关键时代。我们的学生既拥有广阔发展空间，也肩负着伟大时代使命。做好学生思想政治工作，对于办学治校、育人育才具有特殊重要性。一、深刻认识思想政治工作的极端重要性学校的立身之本在于立德树人，思想政治工作关系学校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题，抓好了就能沿着正确方向前进，抓不好就会迷失方向。一、深刻认识思想政治工作的极端重要性我们要深刻领会习总书记的重要讲话精神，切实提高政治站位，不断增强做好思想政治工作的思想自觉和行动自觉。衷心希望每一个教师都能成为不辱时代使命、不负人民期望的新时代好老师。这是最大的人生际遇，也是最大的人生考验。立德树人教育的根本任务是立德树人，思政课是立德树人的关键课，要立足这样的高度和格局来办好思想政治理论课，把习总书记关于“教育的根本任务是立德树人”、“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程”的重要指示精神领会好落实好，我们既要原原本本、认认真真学习领会习近平总书记重要讲话精神，又要联系我们做好学生思想政治工作的现状和问题，把思政课办好、办实、办出成效。带着责任和感情办好立德树人的关键课学校不同程度存在重智育轻德育、重学习轻思政现象有的学校党建工作弱化，立德树人的全员责任落实不到位有的教师不能很好地做到教书育人、为人师表，教学科研与思政工作存在“两张皮”现象有的思政课教学和思想政治教育活动吸引力不强，师生疲于应付、“抬头率”不高我们要遵循思想政治工作规律，用好课堂教学这个主渠道，把立德树人融入思想道德教育，学校校长要坚持带头上“大课”，把思想政治工作纳入学校重要议事日程，形成规矩，这点极为重要，希望广大校长切实加强责任担当，树好榜样，增强思想政治工作的亲和力和实效性。校长带头上思政课办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。思政课教师政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。加强中小学思政课师资建设思政教师师德要优，自觉担负起学为人师、行为世范的时代重任，成为人民群众遵守规矩、践行文明的道德典范。思政教师思维要新，视野要广，业务素质要过得硬。抓好思政学科带头人队伍建设，把那些德高望重、学术精湛、德艺双馨、水平很高的思政课老师请出来，发挥他们的“头雁效应”，建好思政课教师团队。习近平总书记强调:“推动思想政治理论课改革创新，要坚持建设性和批判性相统一，传导主流意识形态，直面各种错误观点和思潮。”建好管好思政课堂这个主阵地，用足用好思政课这个主渠道，发挥文化育人作用，把社会主义核心价值观熔铸到每位师生心中；要提高舆论引导能力，不断完善舆情分析研判应对机制，坚决防范和抵御意识形态领域错误思想的渗透。建阵地抢占网络媒体这个新阵地，管好网络，做好对校园网、QQ群、微信、微博等平台的舆情监管。争阵地及时了解学生的所思所想，掌握思想动态，主动帮学生解疑释惑，疏导思想。用好网络，弘扬教育正能量、唱响改革主旋律。教育师生为自己言论负责，做到自警自省自律。3142结束语思想政治工作“一枝一叶总关情”，上好新形势下的思政课，责任重大，使命光荣。我们要有坐不住的责任感、等不起的紧迫感、慢不得的危机感和争一流的使命感。让我们在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，以饱满的热情、顽强的斗志、过硬的作风，开拓进取，真抓实干，不断开创学校思政课堂新局面，为建设现代化教育强市不懈奋斗。